Презентация по математике на тему "Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания" (2 класс)

• 1 слайд

  Подготовка
  к изучению устных приёмов сложения и вычитания
  

• 2 слайд

  Эй, девчонки и мальчишки!
  Сегодня жизнь не проста,
  зашифрованная слишком-
  важно в ней уметь считать,
  ведь без правильных расчетов
  не построить школ, домов,
  не отправиться в полеты,
  не открыть других миров.
  Чтобы сделать симпатичней
  И комфортней мир вокруг
  Нужно стать математичней,
  с королевою наук.
  

• 3 слайд

  Станция «Пиши красиво»
  44444 77777 00000
  40 44 47 70 74 77
  

• 4 слайд

  Станция «Самый умный»
  Какое животное может обходиться без пищи несколько дней?
  16+10=
  32
  26
  62
  

• 5 слайд

  Верблюд может обходиться без воды в течение двух недель. За это время он теряет до 50% своего веса, зато потом может выпить 140 литров воды за 10 минут.
  

• 6 слайд

  Какая рыба без чешуи?
  20+13=
  33
  30
  20
  

• 7 слайд

  Самый большой сом в Европе был пойман в Италии в марте 2011 года. Его вес оказался равен 114 килограммам, в его длина ровно 2,5 метра. Рыбак по имени Роберт Годи тянул рыбину на берег в течение 50 минут. Причем не один, а с помощью нескольких человек.
  

• 8 слайд

  Врачи утверждают, что если съесть 600 г. Этой свежей ягоды, то человек запасается витаминами на всю зиму, о какой лечебной ягоде идет речь?
  11 - 9=
  2
  10
  3
  

• 9 слайд

  Страстные любители земляники, отличаются такими качествами как: оптимизм, веселый нрав, общительность, культура поведения в независимости от общества, обаятельность, харизматичность, целеустремленность, интеллектуальная развитость, доброжелательность к окружающим.
  

• 10 слайд

  Станция «Измеряйка»
  Поставьте точку. Диктант по клеточкам. Но для этого нам понадобится линейка. Начертите 4 клеточки вправо, 4 вниз, 4 влево, и… 4 вверх. Что получилось?
  Найдите периметр.
  

• 11 слайд

  Станция «Отдыхай-ка»
  

• 12 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  «МЫШКА –
  КРУТАЯ СТРИЖКА»
  
  ПОВТОРЯЙ ЗА НАМИ!
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Станция «Угадай-ка» Математический диктант
  -Запишите число, в котором 6дес., и 7 ед.
  -Чему равна сумма чисел 30 и 30
  -От какого числа надо отнять 1, чтобы получить 19
  -Миша и Маша пошли в лес по грибы. Миша нашел 15 грибов, а Маша – 4 гриба. Сколько грибов собрали дети?
  -Мама купила 14 апельсинов. 2 апельсина она отдала дочке. Сколько апельсинов осталось у мамы?
  -50 увеличьте на 7
  -78 уменьшите на 70
  -Задуманное число уменьшили на 8 и получили 10. Какое число задумали?
  -Увеличьте 10 на 30
  -Запишите сумму чисел 5 и 7.1
  

• 21 слайд

  Станция « Это надо знать…!»
  Покажите недостающее число
  64= 60+ …
  82= 80+….
  76=70+…
  35=5+…
  49= 40+…
  

• 22 слайд

  Станция « Расслабляй-ка»
  Закройте глаза сосчитайте до 10, откройте – посмотрите направо, налево, вниз, вверх (2раза)
  

• 23 слайд

  Станция «Посчитай-ка»
  Учебник с. 57 № 1 Самостоятельно, записывая сразу удобным способом.
  

• 24 слайд

  Станция «Математическая»
  Учебник с. 57 № 4
  Прочитайте задачу. Что в этой задаче не так. Прочитайте условие задачи. О чем задача? Что нам известно? Что нам не известно? Какой первый вопрос будет к задаче? А какой второй вопрос к задаче?
  Сколько вопросов? Сколько действий? Кто понял как решить задачу?
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  - Чему на уроке мы сегодня учились?
  - Что понравилось больше всего?
  - Все ли вам удалось?
  - Какие были ошибки?
  

• 26 слайд

  Оцените свою работу
  с помощью смайликов
  Молодцы!
  

• 27 слайд

  Домашнее задание
  с. 57 № 2, 3
  

• 28 слайд

  Спасибо за
  урок!
  

• 1 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  «МЫШКА –
  КРУТАЯ СТРИЖКА»
  
  ПОВТОРЯЙ ЗА НАМИ!
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  
  ПУСТЬ У ТЕБЯ
  ВЕСЬ ДЕНЬ
  БУДЕТ
  ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ!