Презентация по математике на тему " Повторение. Действия с натуральными числами"

• 1 слайд

  Урок- повторение по теме «Действия с натуральными числами»
  Автор: учитель математики
  МОБУ СОШ № 32 г. Якутска,
  Филиппова Е. В.
  

• 2 слайд

  Задание 1:  выполнив задание, вы узнаете имя  прославленного футболиста.  
  

• 3 слайд

  Полученные ответы, расставьте в порядке возрастания
  Полученные ответы, расставьте в порядке возрастания
  Полученные ответы, расставьте в порядке убывания
  

• 4 слайд

  Диего Марадонна
  Эдсон Пеле
  Лев Яшин
  

• 5 слайд

  Задание 2. Как и все вещи футбольный мяч имеет вес.  Найдите значение выражения и  Вы узнаете сколько весит  мяч? 
  
  675-(144: 4 2 + 6 3 ) =
  

• 6 слайд

  Задание 3: Футбольные мячи бывают разными, в зависимости от предназначения.  Заполните таблицу: расставьте в порядке возрастания числа в 1 колонку:   64,56,70,43.
  
  

• 7 слайд

  Задание 4.
  Футбольный мяч состоит из фигур, которые называются многогранники: из 2 вида. Найдите в задании общий  признак. 
  
  

• 8 слайд

  Задание 5.
  Из скольких  5-тиугольников и 6-тиугольников состоит мяч, вы узнаете решив следующее задание
  А) 1020:51                        а) 1220: 61
  Б) 1728:144                      б) 2028: 169
  

• 9 слайд

  Творческое задание: 
  У вас на столе  лежат  готовые шаблоны футбольного мяча, их надо вырезать и склеить. 
  

• 10 слайд

  Интересные факты о футболе:
  Футбо́л (от англ. foot — ступня, ball — мяч)
  В игры с мячом играли во многих странах. В Китае такая разновидность называлась Чжу-Кэ. В древней Спарте игра называлась «Эпискирос», а в Древнем Риме «Харпастум». Где-то в Новое время в Брянских землях проводились игры, инвентарём которых был кожаный мяч размером с человеческую голову, набитый перьями. Эти состязания наименовались как «шалыга» и «кила»[. Примерно в XIV веке итальянцы изобрели игру «Кальчо». Именно они завезли эту игру на Британские острова.
  

• 11 слайд

   В 1857 году был основан первый специализированный футбольный клуб —«Шеффилд».
  В 1891 году было принято правило о пенальти.
  Согласно заявлению ФИФА, в 2001 году в футбол на планете играло около 250 миллионов человек. Из них более 20 миллионов — женщины. Зарегистрировано около 1,5 миллиона команд и 300 000 профессиональных клубов.
  

• 12 слайд

  Первый футбольный чемпионат состоялся в Англии. В 1871 году ассоциация провела футбольный кубок под названием «Челендж Кап». А в 1872 году был проведён первый международный футбольный матч: Англия сыграла с Шотландией. Матч закончился со счетом 0:0.
  В 1904 году была основана Международная федерация футбола – это и есть FIFA,
  

• 13 слайд

  Футбол и Книга Рекордов Гиннесса
  Жюст Фонтен - САМОЕ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ЗАБИТЫХ МЯЧЕЙ НА ОДНОМ ЧЕМПИОНАТЕ МИРА
  Хакан Шукюр - САМЫЙ БЫСТРЫЙ ГОЛ НА ЧЕМПИОНАТАХ МИРА
  Райан Гиггз -ЕДИНСТВЕННЫЙ ФУТБОЛИСТ, ВЫХОДИВШИЙ НА ПОЛЕ 
  В КАЖДОМ СЕЗОНЕ БРИТАНСКОЙ ПРЕМЬЕР-ЛИГИ
  Маурисио Бальдивьесо - САМЫЙ МОЛОДОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ФУТБОЛИСТ
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  Паоло Мальдини - САМЫЙ ОПЫТНЫЙ КАПИТАН В ЛИГЕ ЧЕМПИОНОВ
  Пеле - ФУТБОЛИСТ, ЗАБИВШИЙ БОЛЬШЕ ВСЕХ МЯЧЕЙ ЗА КАРЬЕРУ
  Франц Беккенбауэр - ПЕРВЫЙ ЧЕЛОВЕК, ВЫИГРАВШИЙ ЧЕМПИОНАТ МИРА 
  В КАЧЕСТВЕ КАПИТАНА КОМАНДЫ И ТРЕНЕРА
  Криштиану Роналду - САМЫЙ ДОРОГОЙ ФУТБОЛИСТ В МИРЕ 
  Рожериу Сени - CАМЫЙ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ВРАТАРЬ В ИСТОРИИ МИРОВОГО ФУТБОЛА
  Лионель Месси - ЧЕТЫРЁХКРАТНЫЙ ОБЛАДАТЕЛЬ «ЗОЛОТОГО МЯЧА»
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Класс: 5а

Предмет: математика

Общая тема: Повторение. Действия с натуральными числами.

Автор учебника и УМК:

• Виленкин Н. Я. Математика, 5 класс. Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбург. – М.: Мнемозина, 2003. - 304 с.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Форма проведения урока. Нетрадиционный урок – игра "Футбольный мяч".

Основные приемы и методы: использование проблемно-поискового метода, наглядного метода, межпредметной связи.

Формы работы на уроке: коллективная, индивидуальная, работа в парах, групповая.

Цель данного типа урока: обобщение и систематизация знаний - организация работы по усвоению учащимися понятий, правил, решение практических заданий по теме, предусмотренных учебной программой.