Презентация по математике на тему "Правильные и неправильные дроби"

• 1 слайд

  Правильные и
  неправильные дроби
  Составитель: Алдошина А.В 2014 год
  

• 2 слайд

  Задачи урока:
  Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная» дробь;
  упражняться в составлении и записи правильных и неправильных дробей, в изображении их на координатном луче, в сравнении их с единицей.
  Повторить правила сравнения обыкновенных дробей, изображения их на координатном луче;
  упражняться в решении основных видов задач « на дроби».
  
  

• 3 слайд

  Выполните задания (устно):
  Прочитайте дробь.
  Назовите числитель дроби.
  Назовите знаменатель дроби.
  Что показывает знаменатель дроби?
  Что показывает числитель дроби?
  
  

• 4 слайд

  Какая часть фигуры заштрихована?
  Сосчитайте, на сколько равных частей разделена фигура. (Это – знаменатель дроби).
  Сосчитайте, сколько равных частей заштриховано. (Это – числитель дроби).
  

• 5 слайд

  Математический диктант
  1
  2
  3
  

• 6 слайд

  4
  6
  5
  

• 7 слайд

  Дробь, числитель которой меньше знаменателя, называется правильной.
  
  Дробь, числитель которой больше знаменателя или равен ему, называется неправильной.
  Смотри страницу 220, § 30
  

• 8 слайд

  Сравнение обыкновенных дробей с единицей
  Один целый пирог разрезали на 8 равных частей.
  пирога - это часть целого; а т.к. часть всегда меньше целого, то меньше 1.
  
  пирога -это весь целый пирог; значит, дробь равна 1.
  
  пирога – это больше, чем весь целый пирог; значит, больше 1.
  
  

• 9 слайд

  Сравнение обыкновенных дробей с единицей
  Один целый пирог разрезали на 8 равных частей.
  пирога - это часть целого; а т.к. часть всегда меньше целого, то меньше 1.
  
  пирога -это весь целый пирог; значит, дробь равна 1.
  
  пирога – это больше, чем весь целый пирог; значит, больше 1.
  
  

• 10 слайд

  ЗАПИСЫВАЕМ:
  < 1; >1; =1.
  
  
  
  
  Решить № 999,1000,1001,1002,1003,1004,1005,1006
  Дополнительно № 1007,1008
  

• 11 слайд

  Изображение дробей на координатном луче
  Задание: Отметьте на координатном луче дроби:
  
  
  
  Что общего у данных дробей?
  Что показывает знаменатель?
  Отрезок какой длины удобно взять в качестве единичного отрезка?
  Какие из дробей являются правильными, а какие - неправильными?
  Страница 220, 221.
  

• 12 слайд

  ПРОВЕРКА:
  Сравните дроби с единицей.
  Как расположены дроби по отношению к единице?
  
  
  
  
  Сделайте соответствующие записи и выводы.
  1
  2
  0
  0
  Для закрепления стр. 223, № 1010,1011
  

• 13 слайд

  
  правильные дроби
  числитель меньше
  знаменателя
  
  
  
  неправильные дроби
  числитель равен
  знаменателя
  
  
  
  неправильные дроби
  числитель больше
  знаменателя
  
  
  

• 14 слайд

  Назовите правильные и неправильные дроби :
  Сравните дроби :
  

• 15 слайд

  Расположите дроби в порядке возрастания
  Расположите дроби в порядке убывания
  Для закрепления стр. 225, № 1026,1027
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Выучить §30, стр. 221.
  Решить: № 1015,1016.
  Дополнительно: № 1018,1019,1021,1024,
  1027
  Возникшие вопросы можно задать по электронной почте учителю.
  Адресс – [e-mail]
  

• 17 слайд

  Желаю успехов!