Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Правильные и неправильные дроби" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Правильные и неправильные дроби" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Презентацию разработала: учитель математики МКОУ Колбинская СОШ Репьевского р...
ввести понятия правильных и неправильных дробей; сформировать умение распозн...
образовательные: подвести учащихся к понятиям «Правильные и неправильные дроб...
1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3.Открытие темы (э...
-Чем мы занимались на прошлом уроке? -Что мы умеем делать с дробями? -Зачем н...
 х 0 1
Проблема2: Где расположены дроби ?
х 0 1 2
Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю. Д...
Правильные	Неправильные
Даны три числа:  21;  22;  23. Используя только эти числа, составьте: -все пр...
Правильные: Неправильные:
Подведем итоги урока:  - Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставил...
Выполните тест в группах: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а...
Домашнее задание: $26, № 728,730 Ответы к тесту: 1 – б 2 – а 3 – б 4 – 9 и 10
- Заполните опросный лист, дополнив предложения: 1. На уроке я работал… 2. Св...
Спасибо за работу и активность на уроке!
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию разработала: учитель математики МКОУ Колбинская СОШ Репьевского р
Описание слайда:

Презентацию разработала: учитель математики МКОУ Колбинская СОШ Репьевского района Шаповалова Оксана Владимировна

№ слайда 2 ввести понятия правильных и неправильных дробей; сформировать умение распозн
Описание слайда:

ввести понятия правильных и неправильных дробей; сформировать умение распознавать правильные и неправильные дроби, сравнивать их с единицей, изображать на координатном луче; развивать мышление учащихся.

№ слайда 3 образовательные: подвести учащихся к понятиям «Правильные и неправильные дроб
Описание слайда:

образовательные: подвести учащихся к понятиям «Правильные и неправильные дроби»; учить распознавать среди дробей правильные и неправильные, отмечать их на координатном луче. развивающие: создать условия для развития внимания, инициативы, воображения; вести работу по развитию математической речи, логического мышления; формировать умение анализировать, находить ошибки, делать выводы. воспитательные: содействовать формированию взаимоуважения, умения отстаивать своё мнение, интереса к урокам математики.

№ слайда 4 1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3.Открытие темы (э
Описание слайда:

1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3.Открытие темы (этап выявления места и причины затруднения) 4.Работа по новой теме : а)этап построения проекта выхода из затруднения; б) этап первичного закрепления; в) этап самостоятельной работы. 5. Подведение итогов урока. 6. Информация о домашнем задании 7. Рефлексия.

№ слайда 5 -Чем мы занимались на прошлом уроке? -Что мы умеем делать с дробями? -Зачем н
Описание слайда:

-Чем мы занимались на прошлом уроке? -Что мы умеем делать с дробями? -Зачем нам надо было изучать координатный луч?  -Что можно изобразить  на координатном луче?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  х 0 1
Описание слайда:

х 0 1

№ слайда 8 Проблема2: Где расположены дроби ?
Описание слайда:

Проблема2: Где расположены дроби ?

№ слайда 9 х 0 1 2
Описание слайда:

х 0 1 2

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю. Д
Описание слайда:

Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателю. Дробь называется правильной, если числитель меньше знаменателя. Все правильные дроби меньше единицы, а неправильные – больше единицы.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Правильные	Неправильные
Описание слайда:

Правильные Неправильные

№ слайда 14 Даны три числа:  21;  22;  23. Используя только эти числа, составьте: -все пр
Описание слайда:

Даны три числа:  21;  22;  23. Используя только эти числа, составьте: -все правильные дроби; -все неправильные дроби

№ слайда 15 Правильные: Неправильные:
Описание слайда:

Правильные: Неправильные:

№ слайда 16 Подведем итоги урока:  - Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставил
Описание слайда:

Подведем итоги урока:  - Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставили? - Что нового узнали на уроке? Чему равна дробь, у которой числитель равен знаменателю? 2. Какую дробь называют правильной? 3. Какую дробь называют неправильной?

№ слайда 17 Выполните тест в группах: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а
Описание слайда:

Выполните тест в группах: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная;    б) неправильная;   в) обыкновенная. 2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь - а) правильная;   б) неправильная;  в) обыкновенная. 3) Дробь   будет неправильной, если: а) с=6;  б) с=3;  в )с=5. 4) Найдите два значения а, при которых дробь  будет неправильной и  меньше .

№ слайда 18 Домашнее задание: $26, № 728,730 Ответы к тесту: 1 – б 2 – а 3 – б 4 – 9 и 10
Описание слайда:

Домашнее задание: $26, № 728,730 Ответы к тесту: 1 – б 2 – а 3 – б 4 – 9 и 10

№ слайда 19 - Заполните опросный лист, дополнив предложения: 1. На уроке я работал… 2. Св
Описание слайда:

- Заполните опросный лист, дополнив предложения: 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я… 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение… 6. Материал урока мне был… 7. Домашнее задание мне кажется…

№ слайда 20 Спасибо за работу и активность на уроке!
Описание слайда:

Спасибо за работу и активность на уроке!

Общая информация

Номер материала: ДВ-342402

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»