Презентация по математике на тему: "Приближённое вычисление площадей. Палетка"

• 1 слайд

  площадь
  периметр
  

• 2 слайд

  а
  а
  b
  а
  b
  S=a*a
  S=a*b
  S=(a*b):2
  

• 3 слайд

  2 дм
  1 м 5 дм
  80 см
  5 м
  60 дм
  620 км
  Масштаб 1: 26 000 км
  1200 км
  Найдите площадь объектов
  1.
  2.
  3.
  4.
  

• 4 слайд

  2 дм
  1 м 5 дм
  80 см
  5 м
  60 дм
  620 км
  Масштаб 1: 26 000 км
  S=2*2=4 дм
  2
  S=50*60=3000 дм = 30 м
  2
  2
  S= 80*150= 12000 см = 120 дм
  2
  2
  S = ?
  Найдите площадь объектов
  1.
  2.
  3.
  4.
  

• 5 слайд

  ю
  з
  В
  с
  юз
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  2 дм
  1 м 5 дм
  80 см
  5 м
  60 дм
  620 км
  Масштаб 1: 26 000 км
  S=2*2=4 дм
  2
  S=50*60=3000 дм = 30 м
  2
  2
  S= 80*150= 12000 см = 120 дм
  2
  2
  S = ?
  Тема урока: Нахождение площади фигур произвольной формы
  Цель урока: научиться находить площадь фигур
  произвольной формы
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  S = ?
  

• 11 слайд

  Откройте учебник на с.44 №195. (самостоятельно)
  408 – 6 * 30:10 + 61*10
  п
  а
  т
  л
  к
  е
  а
  п
  а
  л
  е
  т
  к
  а
  Вспомни порядок выполнения действий в выражении
  ключ
  

• 12 слайд

  Откройте учебник на с.43 и узнайте, что такое палетка.
  Палетка – это прозрачная плёнка, которая может
  быть разделена на квадратные дециметры,
  квадратные сантиметры, квадратные миллиметры.
  Тема урока: Нахождение площади фигур произвольной формы
  с помощью палетки
  Цель урока: научиться находить площадь фигур произвольной формы
  с помощью палетки
  

• 13 слайд

  П А Л Е Т К А
  1 мм
  2
  1 см
  2
  1 дм
  2
  

• 14 слайд

  Вычисление площади с помощью палетки
  Накладываем палетку на фигуру
  Считаем количество полных квадратов
  Считаем количество неполных квадратов и делим пополам
  Складываем
  S = полн. кв. + неполн.кв. : 2
  

• 15 слайд

  S= 6+ 16:2=14 кв.
  S = 5+15:2=12,5 кв.
  S = полн. кв. + неполн.кв. : 2
  (в парах)
  

• 16 слайд

  Масштаб 1: 28 000 км
  S = 6 + 18:2 = 15 кв.
  2) 15 * 28 000 = 416 000 кв. км
  
  1 см
  2
  

• 17 слайд

  Площадь Чёрного моря — 422 000 км²[1] 
  (по другим данным — 436 400 км²[2])
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  
  Стр.43 №192,
  найди с помощью палетки площадь необычной формы (например: своей ладони).
  
  

• 19 слайд

  Итоги урока
  Какова тема урока?
  Какова цель урока?
  С помощью чего находим площадь
  фигуры необычной формы?
  Где нам могут пригодиться эти знания?
  Поблагодарите себя,
  товарища по парте и в группе за работу на уроке
  Оцените свою работу на уроке
  В каком пункте плана урока вы открыли новое знание?
  

• 20 слайд

  Тест.
  1. Для измерения площади используются :
  а) мм², см², дм², м², км²,1а, 1 га
  б)1а ,1га,
  в) мм, см, дм, м, км.
   
  2.Палеткой измеряют:
  а) длину фигуры,
  б) площадь и периметр
  в) площадь
   
  3. Палетка разделена на
  а) на м²
  б)на см²
  в) на км²
   
  4. Можно ли использовать палетку для нахождения площади круга?
  а) да
  б) нет
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Спасибо за работу!