Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему " Применение проблемно - исследовательских технологий на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему " Применение проблемно - исследовательских технологий на уроках математики"

библиотека
материалов
ПРОТИВОРЕЧИЯ: программы и учебники отражают интересы одаренных детей в творч...
Теоретическое обоснование личностного вклада педагога в развитие образования...
Цель работы : Показать возможные пути реализации проблемно – исследовательски...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Развитие интереса...
Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для развития творчес...
Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Технология пробл...
Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Китайская мудрос...
Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Данная проблемно...
Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Разнообразие орг...
Диапазон деятельности Урок Внеклассная работа Работа с одаренными детьми Подг...
Результативность Положительная мотивация на уроках математики. Положительная...
Таблица результатов сдачи ОГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2...
Таблица результатов сдачи ЕГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2...
Таблица успеваемости и качества знаний учителя математики Шаравиной В.В. Учеб...
Диаграмма успеваемости по математике учителя Шаравиной В.В за 2012-2015 уч. г...
Участие в международных математических конкурсах : « Золотой ключик», «Карта...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Техноло...
Литература: 1.Е.С.Полат «Новые педагогические технологии в системе образовани...
МБОУ Ульяновская средняя школа Творчество учителя рождает творчество ученика....
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОТИВОРЕЧИЯ: программы и учебники отражают интересы одаренных детей в творч
Описание слайда:

ПРОТИВОРЕЧИЯ: программы и учебники отражают интересы одаренных детей в творческом саморазвитии, в активном познавательном процессе, а «слабых» учащихся в самоутверждении, кроме того , современная школа должна выпускать людей , способных самостоятельно приобретать новые знания и применять в изменяющихся условиях современной действительности, что на основе традиционных форм и методов сделать уже сложно. Актуальность личного вклада педагога в развитие образования

№ слайда 2 Теоретическое обоснование личностного вклада педагога в развитие образования
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личностного вклада педагога в развитие образования Современный учитель – исследователь, творческая личность. Он ищет эффективные пути и средства развития потенциальных возможностей школьника. Одним из главных методов творческой деятельности является метод проблемно – поискового обучения, согласно которому учитель не преподносит истину, а учит ее находить.

№ слайда 3 Цель работы : Показать возможные пути реализации проблемно – исследовательски
Описание слайда:

Цель работы : Показать возможные пути реализации проблемно – исследовательских технологий на уроках математики Задачи: 1.Помочь ученику раскрыть творческие способности; 2.Помочь выбирать эффективные формы и методы решения проблемных ситуаций; 3. Научить учащихся мыслить, рассуждать и находить решения задач; 4.Научить сформулировать окончательные выводы; 5. Привлекать к исследовательской деятельности.

№ слайда 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Развитие интереса
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Развитие интереса к математике , повышения мотивации на обучение, развития самостоятельности в нахождении способов решения учебных задач. Учитель учит самостоятельно анализировать, делать выводы, используя проблемно – исследовательские и развивающиеся задачи.

№ слайда 5 Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для развития творчес
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для развития творческого мышления, высокого уровня творческой самостоятельной деятельности, формирование исследовательских умений и навыков развития творческих способностей обучающихся.

№ слайда 6 Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Технология пробл
Описание слайда:

Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Технология проблемно – исследовательского метода предполагает умение извлекать знания посредством выполнения специальных условий, в которых учащиеся , опираясь на приобретенные знания , самостоятельно обнаруживают и осмысливают учебную проблему.

№ слайда 7 Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Китайская мудрос
Описание слайда:

Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Китайская мудрость гласит: «Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю» Создание на уроках проблемных ситуаций, стимулирующих открытия учащихся

№ слайда 8 Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Данная проблемно
Описание слайда:

Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Данная проблемно – исследовательская технология включает в себя: -мотивация ученика на получение нового знания; -целепологания; -планирование или ознакомление с планом работы; -реализация плана (действия по решению задач); -контрольно – оценочные действия; -результат; -рефлексия.

№ слайда 9 Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Разнообразие орг
Описание слайда:

Деятельностный аспект вклада педагога в развитие образования Разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося ( включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья) обеспечивает рост потенциала , познавательных мотивов

№ слайда 10 Диапазон деятельности Урок Внеклассная работа Работа с одаренными детьми Подг
Описание слайда:

Диапазон деятельности Урок Внеклассная работа Работа с одаренными детьми Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Подготовка к олимпиадам

№ слайда 11 Результативность Положительная мотивация на уроках математики. Положительная
Описание слайда:

Результативность Положительная мотивация на уроках математики. Положительная динамика творческой активности обучающихся. Качественное изменение взаимоотношений между участниками образовательного процесса.

№ слайда 12 Таблица результатов сдачи ОГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2
Описание слайда:

Таблица результатов сдачи ОГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год 2014-2015 уч. год Средняя оценка по школе 4,1 Средняя оценка по району 4,09 Средняя оценка по школе 3,5 Средняя оценка по району 3,6 Средняя оценка по школе 4,1 Средняя оценка по району 3,9

№ слайда 13 Таблица результатов сдачи ЕГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2
Описание слайда:

Таблица результатов сдачи ЕГЭ по математике обучающихся Ульяновской СШ 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год 2014-2015 уч. год Средний балл по школе 56,7 Средний балл по району 59 Средний балл по школе 40,3 Средний балл по району 42,6 Средний балл по школе Профиль. 47,6 Базовый Оценка 4,5 Средний балл по району Профиль. 45,76 Базовый Оценка 4,17

№ слайда 14 Таблица успеваемости и качества знаний учителя математики Шаравиной В.В. Учеб
Описание слайда:

Таблица успеваемости и качества знаний учителя математики Шаравиной В.В. Учебный год 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Успеваемость (%) 100% 100% 100% Качество знаний (%) 49,5% 63% 65%

№ слайда 15 Диаграмма успеваемости по математике учителя Шаравиной В.В за 2012-2015 уч. г
Описание слайда:

Диаграмма успеваемости по математике учителя Шаравиной В.В за 2012-2015 уч. год МБОУ Ульяновской СШ

№ слайда 16 Участие в международных математических конкурсах : « Золотой ключик», «Карта
Описание слайда:

Участие в международных математических конкурсах : « Золотой ключик», «Карта сокровищ», «Красота и величие математики» и других

№ слайда 17 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Техноло
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности Технологию проблемно-исследовательского подхода в обучении можно использовать как педагогам с высшей планкой мастерства, так и начинающим педагогам. 1.Область применения: Отдельная педагогическая ситуация Урок Системы уроков Единая система «урок- внеклассная работа» 2.Трансляция результата: Публикация на сайте в сети Интернет Выступление на ШМО учителей математики Выступление на педсовете. 3. Трудности: Учащиеся не всегда умеют самостоятельно спланировать свою деятельность и проконтролировать результат деятельности.

№ слайда 18 Литература: 1.Е.С.Полат «Новые педагогические технологии в системе образовани
Описание слайда:

Литература: 1.Е.С.Полат «Новые педагогические технологии в системе образования» М: 2003г 2. С.А. Мухина « Современные инновационные технологии обучения» издат. «ГЭОТАР» 2008. 3.Л.А.Топилина. Алгебра 7 класс. Поурочное планирование. Волгоград. Издательство « Учитель».2005 г. 4. С.П. Ковалева. Алгебра 9класс. Поурочное планирование. Волгоград. Издательство « Учитель».2007 г. 5.А.Попова .Поурочные разработки по математике в 5 классе. М: «ВАКО» 2008.

№ слайда 19 МБОУ Ульяновская средняя школа Творчество учителя рождает творчество ученика.
Описание слайда:

МБОУ Ульяновская средняя школа Творчество учителя рождает творчество ученика. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Шаравина Валентина Викторовна

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Современная школа должна выпускать людей творческих, способных самостоятельно приобретать новые знания и применять их в изменяющихся условиях современной действительности. Учителю необходимо на уроках создание оптимальных условий для развития творческого мышления, высокого уровня творческой самостоятельной деятельности, формирование исследовательских умений и навыков.

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров177
Номер материала ДВ-254115
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх