Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Признаки делимости на 3 и 9"(урок№2, 6 класс)

Презентация по математике на тему "Признаки делимости на 3 и 9"(урок№2, 6 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Признаки делимости на 3 и 9 6 А-В класс. 5 марта 2015 год
Цель деятельности учителя: создать условия для формирования представлений о...
Метапредметные результаты изучения темы (универсальные учебные действия): по...
I. Устная работа. 1. Признаки делимости на 3 и на 9. Приведение примеров. 2....
 – Верно ли утверждение, что если число делится на 9, то оно делится и на 3?
– Расшифруйте название одного из филиппинских народов, расположив числа, не...
Ответ: не кратные 9: 30570; 12853; 52386; 30517; 61304; 9199. 9199 12853 305...
II. Выполнение упражнений. 1. № 858 (самостоятельно с проверкой у доски). 2....
III. Самостоятельная работа. С-29.1. стр. 97.
IV. Итог урока. Рефлексия. – Над какой темой работали? – Какие задания выполн...
V. Домашнее задание:   № 865.
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Признаки делимости на 3 и 9 6 А-В класс. 5 марта 2015 год
Описание слайда:

Признаки делимости на 3 и 9 6 А-В класс. 5 марта 2015 год

№ слайда 2 Цель деятельности учителя: создать условия для формирования представлений о
Описание слайда:

Цель деятельности учителя: создать условия для формирования представлений о признаках делимости на 3 и 9, умения сокращать большие дроби, используя признаки делимости, овладения навыками и умениями проверять делимость числа на 3 и 9. Планируемые результаты изучения темы: Личностные: понимают причины успеха/неуспеха в учебной деятельности. Предметные: умеют формулировать признаки делимости на 3 и на 9, объяснять, как можно их использовать при сокращении дробей.

№ слайда 3 Метапредметные результаты изучения темы (универсальные учебные действия): по
Описание слайда:

Метапредметные результаты изучения темы (универсальные учебные действия): познавательные: осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; умеют аргументированно отвечать на поставленные вопросы; регулятивные: различают способ и результат действий; осмысливают ошибки и устраняют их; коммуникативные: контролируют действия партнёра.

№ слайда 4 I. Устная работа. 1. Признаки делимости на 3 и на 9. Приведение примеров. 2.
Описание слайда:

I. Устная работа. 1. Признаки делимости на 3 и на 9. Приведение примеров. 2. Признаки делимости на 2, 4, 5, 10 и на 25. Приведение примеров. 3. Выполнение заданий: – Какие из чисел 3996; 24357; 187272; 594820; 111111111; 1234567890 – делятся на 3? на 9? – Верно ли утверждение, что если число делится на 3, то оно делится и на 9.

№ слайда 5  – Верно ли утверждение, что если число делится на 9, то оно делится и на 3?
Описание слайда:

– Верно ли утверждение, что если число делится на 9, то оно делится и на 3?

№ слайда 6 – Расшифруйте название одного из филиппинских народов, расположив числа, не
Описание слайда:

– Расшифруйте название одного из филиппинских народов, расположив числа, не кратные 9, в порядке возрастания. (К) 41 202; (А) 12 853; (Н) 30 517; (О) 61 304; (О) 30 570; (Б) 52 386; (И) 17 055; (М) 9199.

№ слайда 7 Ответ: не кратные 9: 30570; 12853; 52386; 30517; 61304; 9199. 9199 12853 305
Описание слайда:

Ответ: не кратные 9: 30570; 12853; 52386; 30517; 61304; 9199. 9199 12853 30517 30570 52386 61304 М А Н О Б О

№ слайда 8 II. Выполнение упражнений. 1. № 858 (самостоятельно с проверкой у доски). 2.
Описание слайда:

II. Выполнение упражнений. 1. № 858 (самостоятельно с проверкой у доски). 2. № 862, 864 (на доске и в тетрадях с комментарием).

№ слайда 9 III. Самостоятельная работа. С-29.1. стр. 97.
Описание слайда:

III. Самостоятельная работа. С-29.1. стр. 97.

№ слайда 10 IV. Итог урока. Рефлексия. – Над какой темой работали? – Какие задания выполн
Описание слайда:

IV. Итог урока. Рефлексия. – Над какой темой работали? – Какие задания выполняли? – Какие из них вызвали затруднения? Почему? – Оцените свою работу на уроке. Домашнее задание: № 865.

№ слайда 11 V. Домашнее задание:   № 865.
Описание слайда:

V. Домашнее задание:   № 865.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-491842
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх