Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Признаки равенства треугольников". Проектная деятельность обучающихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Признаки равенства треугольников". Проектная деятельность обучающихся

библиотека
материалов
Признаки равенства треугольников Проектная деятельность учащихся. Стадии разр...
1. Разработка проектного задания. Создать учебное пособие для самостоятельног...
2. Разработка самого проекта. Работу провести в трех группах одновременно по...
3. Оформление результатов. 1. Результат работы —скомпанованная из трех частей...
4. Общественная презентация. Демонстрация печатной работы и презентации. Конс...
5.Рефлексия. Упражнение «Комплимент»; Упражнение «Открытый микрофон»; «ПОПС –...
Документация проектного задания 1. Дорожная карта реализации краткосрочного г...
Основные требования к учебному проекту                       Работа над проек...
Основные требования к учебному проекту Таким образом, проект - это "пять П":...
Преимущества персональных проектов: план работы над проектом может быть выстр...
Преимущества групповых проектов: в проектной группе формируются навыки сотруд...
Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Практико-ориенти...
Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Информационный п...
Классификация проектов по комплексности и характеру контактов По комплексност...
Классификация проектов по комплексности и характеру контактов . По характеру...
Классификация проектов по продолжительности Мини-проекты могут укладываться в...
Формы продуктов проектной деятельности В ряде случаев на вид продукта сразу...
Подведение итогов Подведение итогов в проектных группах проводится в последн...
Оформление проектной папки В состав проектной папки (портфолио проекта) вход...
Оформление проектной папки В наполнении проектной папки принимают участие вс...
Виды презентаций проектов Презентации учебных проектов могут быть проведены...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Признаки равенства треугольников Проектная деятельность учащихся. Стадии разр
Описание слайда:

Признаки равенства треугольников Проектная деятельность учащихся. Стадии разработки проекта: 1. Разработка проектного задания. 2. Разработка самого проекта. 3. Оформление результатов. 4. Общественная презентация. 5.Рефлексия.

№ слайда 2 1. Разработка проектного задания. Создать учебное пособие для самостоятельног
Описание слайда:

1. Разработка проектного задания. Создать учебное пособие для самостоятельного изучения (итогового повторения) по теме «Признаки равенства треугольников». Наш девиз: Научился сам, научи другого.

№ слайда 3 2. Разработка самого проекта. Работу провести в трех группах одновременно по
Описание слайда:

2. Разработка самого проекта. Работу провести в трех группах одновременно по трем направлениям: а) Первый признак равенства треугольников; б) Второй признак равенства треугольников; в) Третий признак равенства треугольников; 2. Распределить работу в группе так, чтобы параллельно создавалась презентация в Power Point, отбирался теоретический материал на печать и формировалась подборка задач по соответствующей теме. «Я знаю, для чего мне надо все, что я познаю. Я знаю, где и как я могу это применить» - вот основной тезис метода проектов.

№ слайда 4 3. Оформление результатов. 1. Результат работы —скомпанованная из трех частей
Описание слайда:

3. Оформление результатов. 1. Результат работы —скомпанованная из трех частей брошюра. 2. Презентации. «Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я могу запомнить, позволь мне сделать это, и это станет моим навсегда!».

№ слайда 5 4. Общественная презентация. Демонстрация печатной работы и презентации. Конс
Описание слайда:

4. Общественная презентация. Демонстрация печатной работы и презентации. Конструктивный анализ. Почти всё великое сделано молодыми.        Бенджамин Дизраэли          

№ слайда 6 5.Рефлексия. Упражнение «Комплимент»; Упражнение «Открытый микрофон»; «ПОПС –
Описание слайда:

5.Рефлексия. Упражнение «Комплимент»; Упражнение «Открытый микрофон»; «ПОПС – формула» П – это позиция. Здесь учащиеся высказывают свою позицию по изучаемому вопросу, начиная со слов «я считаю, что…». О – обоснование. Здесь учащиеся приводят довод в поддержку своей позиции: «…потому, что…». П – пример. Здесь учащиеся приводят факты, иллюстрирующие свой довод: «…например…». С – следствие. Здесь учащиеся формулируют вывод, который надо сделать, призыв к принятию твоей позиции, либо повторение позиции: «…поэтому…».

№ слайда 7 Документация проектного задания 1. Дорожная карта реализации краткосрочного г
Описание слайда:

Документация проектного задания 1. Дорожная карта реализации краткосрочного группового информационного проекта по теме «Признаки равенства треугольников». 2.Инструкция к работе по созданию методического пособия для самостоятельного изучения (итогового повторения) темы:«Признаки равенства треугольников». 3. Инструкция к работе по созданию презентации в Power Point для самостоятельного изучения (итогового повторения) темы: «Признаки равенства треугольников». 4. Резюме.

№ слайда 8 Основные требования к учебному проекту                       Работа над проек
Описание слайда:

Основные требования к учебному проекту                       Работа над проектом всегда направлена на разрешение конкретной, причём социально-значимой проблемы - исследовательской, информационной, практической. 2. Планирование действий по разрешению проблемы всегда начинается с проектирования самого проекта, в частности - с определения вида продукта и формы презентации. 3. Исследовательская работа учащихся как обязательное условие каждого проекта. 4. Отличительная черта проектной деятельности - поиск информации, которая затем обрабатывается, осмысливается и представляется участниками проектной группы. 5. Результатом работы над проектом, иначе говоря, его выходом, является продукт, который создаётся участниками проектной группы в ходе решения поставленной проблемы. 6. Осуществление проекта требует на завершающем этапе презентации продукта и защиты самого проекта.

№ слайда 9 Основные требования к учебному проекту Таким образом, проект - это "пять П":
Описание слайда:

Основные требования к учебному проекту Таким образом, проект - это "пять П": Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт Презентация. Шестое "П" проекта - это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчёты и др.

№ слайда 10 Преимущества персональных проектов: план работы над проектом может быть выстр
Описание слайда:

Преимущества персональных проектов: план работы над проектом может быть выстроен и отслежен с максимальной точностью; у учащегося формируется чувство ответственности, поскольку выполнение проекта зависит только от него; учащийся приобретает опыт на всех без исключения этапах выполнения проекта - от рождения замысла до итоговой рефлексии; формирование у учащегося важнейших общеучебных умений и навыков (исследовательских, презентационных, оценочных) оказывается вполне управляемым процессом;

№ слайда 11 Преимущества групповых проектов: в проектной группе формируются навыки сотруд
Описание слайда:

Преимущества групповых проектов: в проектной группе формируются навыки сотрудничества; проект может быть выполнен наиболее глубоко и разносторонне; на каждом этапе работы над проектом, как правило, есть свой ситуативный лидер: лидер-генератор идей, лидер-исследователь, лидер-оформитель продукта, лидер-режиссер презентации; каждый учащийся, в зависимости от своих сильных сторон, активно включается в работу на определенном этапе; в рамках проектной группы могут быть образованы подгруппы, предлагающие различные пути решения проблемы, идеи, гипотезы, точки зрения; элемент соревнования между ними, как правило, повышает мотивацию участников и положительно влияет на качество выполнения проекта.

№ слайда 12 Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Практико-ориенти
Описание слайда:

Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Практико-ориентированный проект нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. Форма конечного продукта при этом разнообразна - от учебного пособия для кабинета физики до пакета рекомендаций по восстановлению экономики России. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему. Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. При выполнении проекта должны использоваться методы современной науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос и др.

№ слайда 13 Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Информационный п
Описание слайда:

Классификация проектов по доминирующей деятельности учащихся Информационный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории. Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры и возможности ее коррекции по ходу работы. Выходом проекта часто является публикация в СМИ, в т. ч. в сети Интернет. Творческий проект предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видеофильмы и т.п. Ролевой проект. Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем, проектанты берут себе роли литературных или исторических персонажей, выдуманных героев с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через игровые ситуации. Результат проекта остается открытым до самого окончания. Чем завершится судебное заседание? Будет ли разрешен конфликт и заключен договор?

№ слайда 14 Классификация проектов по комплексности и характеру контактов По комплексност
Описание слайда:

Классификация проектов по комплексности и характеру контактов По комплексности (предметно-содержательной области) можно выделить два типа проектов. Монопроекты реализуются, как правило, в рамках одного учебного предмета или одной области знания, хотя могут использовать информацию из других областей знаний и деятельности. Руководителем такого проекта выступает учитель-предметник, консультантом - учитель другой дисциплины. Интеграция осуществляется лишь на этапе подготовки продукта и презентации. Такие проекты могут проводиться в рамках классно-урочной системы. Межпредметные проекты выполняются исключительно за внеурочное время и под руководством нескольких специалистов в различных областях знания. Они требуют глубокой содержательной интеграции уже на этапе постановки проблемы.

№ слайда 15 Классификация проектов по комплексности и характеру контактов . По характеру
Описание слайда:

Классификация проектов по комплексности и характеру контактов . По характеру контактов проекты могут быть: внутриклассными; внутришкольными; региональными (в пределах одной страны); международными. Последние два типа проектов являются телекоммуникационными, поскольку требуют координации деятельности участников, их взаимодействия в сети Интернет и, следовательно, задействования средств современных компьютерных технологий.

№ слайда 16 Классификация проектов по продолжительности Мини-проекты могут укладываться в
Описание слайда:

Классификация проектов по продолжительности Мини-проекты могут укладываться в один урок или часть урока. Например: работа над проектом ведется в группах, продолжительность - 20 минут (подготовка -10 минут, презентация каждой группы - 2 минуты). Краткосрочные проекты требуют выделения 4-6 уроков, которые используются для координации деятельности участников проектных групп. Основная работа по сбору информации, изготовлению продукта и подготовке презентации выполняется в рамках внеклассной деятельности и дома. Недельные проекты выполняются в группах в ходе проектной недели. Их реализация занимает примерно 30 - 40 часов и целиком проходит с участием руководителя проекта. При осуществлении недельного проекта возможно сочетание классных форм работы (мастерские, лекции, лабораторный эксперимент) с внеклассными (экскурсии и экспедиции, натурные видеосъемки и др.). Все это, благодаря глубокому «погружению» в проект, делает проектную неделю оптимальной формой организации проектной работы. Долгосрочные (годичные) проекты могут выполняться как в группах, так и индивидуально. В ряде школ эта работа традиционно проводится в рамках ученических научных обществ. Весь цикл реализации годичного проекта - от определения темы до презентации (защиты) - выполняется во внеурочное время.

№ слайда 17 Формы продуктов проектной деятельности В ряде случаев на вид продукта сразу
Описание слайда:

Формы продуктов проектной деятельности В ряде случаев на вид продукта сразу указывает тема проекта. Выбор продукта - непростая творческая задача, от решения которой во многом зависит мотивация участников проектной группы к дальнейшей работе. Приведем перечень (далеко не полный) возможных выходов проектной деятельности модель; музыкальное произведение; мультимедийный продукт; оформление кабинета; постановка; костюм; праздник; прогноз; система школьного самоуправления; справочник; сравнительно-сопоставительный анализ; web-сайт; анализ данных социологического опроса; атлас, карта; видеофильм; выставка; газета, журнал; действующая фирма; законопроект; игра; Коллекция учебное пособие; экскурсия.

№ слайда 18 Подведение итогов Подведение итогов в проектных группах проводится в последн
Описание слайда:

Подведение итогов Подведение итогов в проектных группах проводится в последний день проектной недели. Организуя процесс обсуждения, руководитель должен затронуть различные аспекты работы над проектом: процесс и результат, позитив и негатив, объективную оценку продукта и субъективную удовлетворенность участников. Вопросы для обсуждения могут быть сформулированы следующим образом: Достигнута ли цель проекта? Ставились и были ли решены в ходе выполнения проекта ваши собственные задачи? В чем заключались личные мотивы каждого участника группы? Что вы узнали, чему научились, что поняли, к чему стали по-другому относиться, в чем изменились? Какой из этапов работы над проектом запомнился вам больше всего и почему? Что в проектной неделе вам понравилось больше, а что меньше, в сравнении с обычными учебными неделями? Возникало ли у вас в ходе проектной недели желание что-либо изменить, улучшить в содержании и организации работы? Общешкольное подведение итогов организуется в конце дня, после того как закончится процесс обсуждения в группах.

№ слайда 19 Оформление проектной папки В состав проектной папки (портфолио проекта) вход
Описание слайда:

Оформление проектной папки В состав проектной папки (портфолио проекта) входят: паспорт проекта; планы выполнения проекта и отдельных его этапов (для долгосрочных проектов это могут быть недельные или помесячные планы; для проекта, выполняемого в ходе проектной недели, - ежедневные планы). В планах указываются: индивидуальное задание каждого участника проектной группы на предстоящий промежуток времени, задачи группы в целом, форма выхода очередного этапа; промежуточные отчеты группы; вся собранная информация по теме, в том числе распечатки из Интернет; результаты исследований и анализа; записи всех идей, гипотез и решений; отчеты о совещаниях группы, проведенных дискуссиях, «мозговых штурмах» и т. д.; краткое описание всех проблем, с которыми приходится сталкиваться проектантам, и способов их решения; эскизы, чертежи, наброски продукта; материалы к презентации (сценарий); другие рабочие материалы и черновики группы.

№ слайда 20 Оформление проектной папки В наполнении проектной папки принимают участие вс
Описание слайда:

Оформление проектной папки В наполнении проектной папки принимают участие все участники группы. Записи учащихся должны быть по возможности краткими - в форме небольших набросков и аннотаций. В день презентации проекта оформленная папка сдается в жюри. Грамотно составленная проектная папка позволяет: организовать работу каждого участника проектной группы; создать удобный коллектор информации и справочник для работы над проектом; объективно оценить ход работы над завершенным проектом; судить о личных достижениях и развитии каждого участника проекта; сократить время поиска информации при проведении в дальнейшем других, близких по теме, проектов.

№ слайда 21 Виды презентаций проектов Презентации учебных проектов могут быть проведены
Описание слайда:

Виды презентаций проектов Презентации учебных проектов могут быть проведены в виде: научного доклада; деловой игры; демонстрации видео-фильма; технологий пресс-конференции; рекламы; ролевой игры; защиты на Ученом Совете; соревнования; спектакля; игры с залом; научной конференции; экскурсии.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров115
Номер материала ДБ-342684
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх