Презентация по математике на тему "Проблема сохранения видового разнообразия животных сквозь призму решения сюжетных математических задач в 5 классе"

• 1 слайд

  Ласточкина Мария Александровна
  к.э.н., учитель математики и информатики
  Проблема сохранения видового разнообразия животных сквозь призму решения сюжетных математических задач в 5 классе
  16 марта 2023
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В настоящее время одной из важных проблем, стоящих перед человечеством, является проблема бережного отношения человека к природе.
  Значительный рост населения Земли, бурное развитие промышленности во много раза увеличили степень негативного воздействия на природу.
  Потребительская эксплуатация природы человеком привела к тому, что под угрозой исчезновения оказались сотни видов растений, животных, птиц, рыб.
  
  Необходима серьезная работа по воспитанию у молодежи бережного отношения к природе.
  Важным звеном в такой подготовке является школа!
  Ведущую роль в таком образовании играют школьные дисциплины: биология, химия, экология.
  Однако, математика не является исключением. Мы покажем это.
  

• 3 слайд

  Цель проекта: привлечение внимания обучающихся к проблемам сохранения животных и растений при помощи решения сюжетных математических задач.
  Задачи:
  1.Обозначить основные экологические проблемы сохранения видового разнообразия растений и животных;
  2.Развитие навыков поиска актуальной информации, ее обработке, умения конструирования задач на заданную тему;
  3.Создание условий для применения математических знаний в практике решения экологических проблем.
  

• 4 слайд

  «Красная» и «черная» книги
  Специалисты Международного союза охраны природы наблюдают за флорой и фауной и составляют Красную книгу — каталог редких растений и животных.
  Сегодня в ней числится более 134 тыс. видов, из которых 37 тыс. находятся под угрозой исчезновения.
  Помимо «красных» книг, есть и «черные» — в них занесены виды, вымершие из-за человека!
  С земного шара навсегда исчезли 778 животных и 122 растения.
  
  Это очень большие цифры и нельзя допускать их увеличения!
  

• 5 слайд

  Абингдонская слоновая черепаха
  в 2012 году
  (уничтожили мореплаватели, используя, как «консервы», помещая в трюмы)
  Каролинский попугай
  в 1918 году
  (причина истребления – поедал фрукты и ягоды у фермеров)
  

• 6 слайд

  Стеллеров баклан
  в 1852 году
  (истреблен поселенцами, как промысловая птица, птенцы и яйца)
  
  Стеллерова корова
  в 1768 году
  (истреблена из-за мяса, жира и шкуры)
  

• 7 слайд

  Кавказский зубр
  в 1926 году
  (сокращения местообитаний, болезни, прямое истребление людьми)
  Существует гибрид кавказских и равнинных зубров беловежской линии
  Тур
  в 1627 году
  (вырубка лесов, промысел мясом, шкурой)
  Возродили туроподобная корова
  

• 8 слайд

  Наиболее существенным фактором,
  угрожающим существованию амурского тигра, является его прямое уничтожение
  

• 9 слайд

  На Дальнем Востоке в 2014 году популяция амурских тигров составляла 140 особей. К 2022 году благодаря международным программам по сохранению и защите тигров, их количество увеличилось на 512.
  К какому году популяция амурских тигров достигнет более 1000 особей,
  если при охране
  окружающей среды и
  бережном отношении
  людей к тиграм их
  количество в год будет
  увеличиваться теми
  же темпами?
  Задача 1
  «Сохранение амурского тигра»
  

• 10 слайд

  Решение:
  1) 2022 – 2014 = 8 (лет) длится международная программа;
  2) 512 : 8 = 64 (тигра) ежегодный прирост;
  3) 1000 – (140+512) = 348 (тигров) необходимый прирост всего;
  4) 348 : 64 = 5 (ост 28)
  5) 5 + 1 = 6 (лет) необходимо для увеличения поголовья более 1000 особей;
  6) 2022 + 6 = 2028 (год)
  
  Ответ: к 2028 году популяция краснокнижных амурских тигров достигнет более 1000 особей.
  

• 11 слайд

  На Руси выхухоль добывали ради шкурок и секрета мускусных желез, поэтому к концу 19 века она оказалась на грани исчезновения.
  В 1986 году выхухоль была включена в Красную книгу.
  В 2020 году численность выхухолей составила около 10 тысяч особей. Сколько лет понадобится для восстановления 50 тысячного поголовья, при условии, что питомник может выпускать в дикую природу 500 особей ежегодно?
  Задача 2
  «Русская выхухоль»
  

• 12 слайд

  Решение:
  Решение:
  1) 50000 – 10000 = 40000 (выхухолей) необходимо восстановить из питомников;
  2) 40000 : 500 = 80 (лет) понадобится для восстановления.
  Ответ: 80 лет понадобится для восстановления поголовья выхухолей.
  

• 13 слайд

  Юный натуралист Гоша пишет доклад о редких и исчезающих видах земноводных и пресмыкающихся Вологодской области. Изучив Красную книгу, он выяснил, что имеет низкую численность и ограниченное распространение 4 вида земноводных (углозуб сибирский, тритон гребенчатый, жаба зеленая и чесночница) и 2 вида пресмыкающиеся (веретеница ломкая и медянка). Сколько различных докладов может написать Гоша, если в докладе необходимо рассказать об одном земноводном и пресмыкающемся?
  Задача 3
  «Красная книга Вологодской области»
  Жаба зеленая
  Медянка
  

• 14 слайд

  Решение:
  Решение:
  Обозначения в таблице:
  У – углозуб сибирский, Т - тритон гребенчатый, ЖЗ - жаба зеленая, Ч - чесночница)
  ВЛ - веретеница ломкая, М - медянка
  
  
  
  
  
  
  Ответ: 8 способов
  

• 15 слайд

  Белуга краснокнижная рыба, которая живет в море, а на нерест заходит в реки. Ее основной нерестовой рекой является Дон, по которому рыба доходила почти до его верховьев – 1798 км. Скорость плавания белуги может достигать 60 км/ч, скорость течения Дона 2 км/ч. Сколько времени нужно белуге, чтобы доплыть до верховьев реки на нерест и вернутся в Азовское море?
  Задача 4
  «Белуга»
  Белуга
  

• 16 слайд

  Решение:
  Решение:
  1) 60 - 2 = 58 (км/ч) скорость белуги против течения Дона;
  2) 1798 : 58 = 31 (ч) плыть до нереста;
  3) 60 + 2 = 62 (км/ч) скорость белуги по течению Дона;
  4) 1798 : 62 = 29 (ч) плыть обратно;
  5) 31 + 29 = 60 (ч) необходимо потратить на весь путь.
  Ответ: 60 часов нужно белуге, чтобы доплыть до верховьев реки на нерест и вернутся в Азовское море.
  

• 17 слайд

  В Вологодской области в 1963 году был учрежден первый региональный зоологический заказник – Великоустюгский, площадью 18 тысяч гектаров. К 1997 году их количество увеличилось до 9 (Белозерский, Шемогодский, Усть-Рецкий, Лесютинский, Кичменгско-Городецкий, Бабушкинский, Ковжинский и Нижне-Кубенский), а занимаемая площадь увеличилась в 15 раз, что составляло 9/14 от площади заказников, учрежденных к 2010 году.
  Найдите общую площадь заказников, учрежденных в Вологодской области к 2010 году.
  На сколько тысяч гектаров увеличилась занимаемая площадь с 1963 по 2010 годы?
  Задача 5
  «Природные зоны Вологодской области»
  

• 18 слайд

  Решение:
  Решение:
  1) 18*15 = 270 (тыс. га) площадь заказников в 1997 году;
  2) 270 / 9 * 14 = 420 (тыс. га) площадь заказников в 2010 году;
  3) 420 – 18 = 402 (тыс. га) увеличилась занимаемая площадь заказников с 1963 по 2010 годы.
  Ответ: Площадь заказников в 2010 году составила 420 тысяч гектаров. На 402 тысячи гектаров увеличилась занимаемая площадь заказников с 1963 по 2010 годы.
  

• 19 слайд

  Заключение
  В ходе работы над проектом были составлены 5 сюжетных задач по математике для 5 класса на темы: комбинаторика, деление с остатком, скорость движения, площади.
  Выявлено, что в ходе браконьерской и активной хозяйственной деятельности человеком навсегда исчезли множество видов животных и растений.
  Под угрозой исчезновения находятся еще несколько сотен видов, об том нас «предупреждают» Красные книги.
  Вымирание животных нужно предотвратить, для этого необходимо:
  Усиление охраны окружающей среды;
  Продуманное использование ресурсов животного мира;
  Борьба с браконьерством;
  Начинать с малого.