736323
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс ФГОС

Презентация по математике на тему "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс ФГОС

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке,...
140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145...
Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются р...
Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.
 Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.
Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?
Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16
Фигуры бывают плоские и объёмные
Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния дв...
Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются из...
Рисуем параллелепипед:
	Геометрическая фигура	Кол-во Вершины		 Грани		 Ребра
А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Пр...
Геометрическая фигура	Кол-во Вершины	точки	8 Грани	прямоугольники	6 Ребра	от...
c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а...
Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Из...
Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их н...
Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2
a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ре...
Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это п...
Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь...
№ 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерения...
Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным м...
Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам Са...
Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллел...
Объём прямоугольного параллелепипеда
4м 6 м 5 м Воздуха ? м3
Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепип...
Самостоятельная работа по карточкам.
РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё н...
- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя...
Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911
Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст...
Удачи на следующих уроках!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке,
Описание слайда:

Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5». Тут затеи и задачи, Игры, шутки, всё для вас! Пожелаем же удачи – За работу, в добрый час!

2 слайд 140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145
Описание слайда:

140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145 = 33 = 60 – 40 = 23 = 52 - 5 = 32 + 18 = 62 + 12 = А 84 И 8 Р 465 М 18 Д 48 П 20 Т 45 З 9 Е 27 Ж 41 Л 0

3 слайд Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются р
Описание слайда:

Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются размером, цветом. Многие из них имеют одинаковую форму.

4 слайд Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.
Описание слайда:

Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.

5 слайд  Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.
Описание слайда:

Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.

6 слайд Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?
Описание слайда:

Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?

7 слайд Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16
Описание слайда:

Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16

8 слайд Фигуры бывают плоские и объёмные
Описание слайда:

Фигуры бывают плоские и объёмные

9 слайд Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния дв
Описание слайда:

Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния двух слов: «параллелос» - «параллельный, идущие рядом» и «эпидос» - плоскость.

10 слайд Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются из
Описание слайда:

Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются изображениями прямоугольного параллелепипеда

11 слайд Рисуем параллелепипед:
Описание слайда:

Рисуем параллелепипед:

12 слайд 	Геометрическая фигура	Кол-во Вершины		 Грани		 Ребра
Описание слайда:

Геометрическая фигура Кол-во Вершины Грани Ребра

13 слайд А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Пр
Описание слайда:

А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Прямоугольный параллелепипед имеет: Сколько всего вершин, граней и ребер у параллелепипеда? (8) (6) (12)

14 слайд Геометрическая фигура	Кол-во Вершины	точки	8 Грани	прямоугольники	6 Ребра	от
Описание слайда:

Геометрическая фигура Кол-во Вершины точки 8 Грани прямоугольники 6 Ребра отрезки 12

15 слайд c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а
Описание слайда:

c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а длину, ширину и высоту. АВСDА1В1С1D1 - параллелепипед

16 слайд Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Из
Описание слайда:

Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Измерения прямоугольного параллелепипеда – это длины трёх рёбер, исходящих из одной вершины.

17 слайд Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их н
Описание слайда:

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их называют гранями параллелепипеда. Две грани называются противоположными, если у них нет общего ребра. Среди шести граней три пары противоположных. В прямоугольном параллелепипеде противоположные грани равны.

18 слайд Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2
Описание слайда:

Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2

19 слайд a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ре
Описание слайда:

a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ребер: S = 2ab +2bc +2ac +4b +4c У параллелепипеда: c

20 слайд Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это п
Описание слайда:

Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это параллелепипед у которого все рёбра равны Грани куба – это 6 одинаковых квадратов КУБ:

21 слайд Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь
Описание слайда:

Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь его переверни вершиной вниз. И вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй восьмерку вертикально. Ты головою не крути, А лишь глазами осторожно ты вдоль по линиям води. И на бочок ее клади. Теперь следи горизонтально, и в центре ты остановись. Зажмурься крепко, не ленись. Глаза открываем мы, наконец. Зарядка окончилась. Ты – молодец!

22 слайд № 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерения
Описание слайда:

№ 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 6 см и 8 см. № 795: Вычисли площадь поверхности куба с ребром 5 см.

23 слайд Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным м
Описание слайда:

Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным местом проведения обучающихся в школе, где они проводят большую часть времени, поэтому к гигиеническому состоянию этих помещений предъявляются особо высокие требования. Несоблюдение гигиенических требований к воздушному режиму ухудшает восприятие и усвоение учебного материала. Основные нормы отражены в Санитарных правилах, утвержденных СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 июня 2011 г. Комфортные, т. е. физически хорошо воспринимаемые условия для обучающихся в классах следующие: 18-20 градусов C°, атмосферное давление в среднем 760 мм ртутного столба, содержание 21% кислорода, 0,04% углекислого газа. В классной комнате во время урока возрастает концентрация углекислоты и падает содержание кислорода. Минимальная кубатура воздуха, приходящаяся на одного школьника- достигает 4 куб. м. Соответствуют ли размеры нашего класса и его наполняемость нормам СанПиН? Что для этого необходимо знать?

24 слайд Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам Са
Описание слайда:

Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам СанПиН? Что для этого необходимо знать?

25 слайд Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллел
Описание слайда:

Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда и научимся его вычислять, то узнаем соответствуют ли размеры нашего класса нормам СанПиН.

26 слайд Объём прямоугольного параллелепипеда
Описание слайда:

Объём прямоугольного параллелепипеда

27 слайд 4м 6 м 5 м Воздуха ? м3
Описание слайда:

4м 6 м 5 м Воздуха ? м3

28 слайд Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепип
Описание слайда:

Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны.

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Самостоятельная работа по карточкам.
Описание слайда:

Самостоятельная работа по карточкам.

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё н
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…

33 слайд - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя
Описание слайда:

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно. - Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

34 слайд Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911
Описание слайда:

Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911

35 слайд Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст
Описание слайда:

Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пусть вам пригодятся Все знанья объема, Когда вы ремонт Затеете дома, Когда собираете в путь чемодан, Когда задвигаете в угол диван, Когда наливаете в банку воды, С объемом и площадью будьте на “ты”. Теперь говорю я вам всем “до свидания”, Окончен урок. Благодарю за вниманье. Молодцы !!!

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд Удачи на следующих уроках!
Описание слайда:

Удачи на следующих уроках!

Общая информация

Номер материала: ДБ-165527

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

4 месяца назад

Огромное спасибо за материал.

С наступающим новым годом.

Творческих успехов.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.