Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс ФГОС

библиотека
материалов
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке,...
140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145...
Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются р...
Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.
 Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.
Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?
Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16
Фигуры бывают плоские и объёмные
Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния дв...
Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются из...
Рисуем параллелепипед:
	Геометрическая фигура	Кол-во Вершины		 Грани		 Ребра
А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Пр...
Геометрическая фигура	Кол-во Вершины	точки	8 Грани	прямоугольники	6 Ребра	от...
c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а...
Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Из...
Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их н...
Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2
a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ре...
Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это п...
Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь...
№ 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерения...
Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным м...
Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам Са...
Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллел...
Объём прямоугольного параллелепипеда
4м 6 м 5 м Воздуха ? м3
Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепип...
Самостоятельная работа по карточкам.
РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё н...
- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя...
Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911
Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст...
Удачи на следующих уроках!
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке,
Описание слайда:

Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5». Тут затеи и задачи, Игры, шутки, всё для вас! Пожелаем же удачи – За работу, в добрый час!

№ слайда 2 140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145
Описание слайда:

140 : 7 = 46 + 38 = 465 * 1 = 100 – 16 = 0 * 124 = 27 – 27 = 54 : 2 = 0 : 145 = 33 = 60 – 40 = 23 = 52 - 5 = 32 + 18 = 62 + 12 = А 84 И 8 Р 465 М 18 Д 48 П 20 Т 45 З 9 Е 27 Ж 41 Л 0

№ слайда 3 Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются р
Описание слайда:

Нас окружают предметы, которые сделаны из различных материалов, отличаются размером, цветом. Многие из них имеют одинаковую форму.

№ слайда 4 Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.
Описание слайда:

Все эти предметы имеют одинаковую форму, отличаются лишь мелкими деталями.

№ слайда 5  Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.
Описание слайда:

Они напоминают тело, которое называется прямоугольным параллелепипедом.

№ слайда 6 Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?
Описание слайда:

Какие предметы не имеют форму прямоугольного параллелепипеда?

№ слайда 7 Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16
Описание слайда:

Классная работа. Прямоугольный параллелепипед. 21.04.16

№ слайда 8 Фигуры бывают плоские и объёмные
Описание слайда:

Фигуры бывают плоские и объёмные

№ слайда 9 Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния дв
Описание слайда:

Параллелепипед – слово греческого происхождения. Образовано путём слияния двух слов: «параллелос» - «параллельный, идущие рядом» и «эпидос» - плоскость.

№ слайда 10 Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются из
Описание слайда:

Назовите буквы, которыми отмечены те геометрические тела, которые являются изображениями прямоугольного параллелепипеда

№ слайда 11 Рисуем параллелепипед:
Описание слайда:

Рисуем параллелепипед:

№ слайда 12 	Геометрическая фигура	Кол-во Вершины		 Грани		 Ребра
Описание слайда:

Геометрическая фигура Кол-во Вершины Грани Ребра

№ слайда 13 А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Пр
Описание слайда:

А В С D1 С1 Вершины - точки Грани - прямоугольники Ребра - отрезки А1 D В1 Прямоугольный параллелепипед имеет: Сколько всего вершин, граней и ребер у параллелепипеда? (8) (6) (12)

№ слайда 14 Геометрическая фигура	Кол-во Вершины	точки	8 Грани	прямоугольники	6 Ребра	от
Описание слайда:

Геометрическая фигура Кол-во Вершины точки 8 Грани прямоугольники 6 Ребра отрезки 12

№ слайда 15 c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а
Описание слайда:

c b А В С D А1 D1 С1 В1 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – а длину, ширину и высоту. АВСDА1В1С1D1 - параллелепипед

№ слайда 16 Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Из
Описание слайда:

Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения — длину, ширину и высоту. Измерения прямоугольного параллелепипеда – это длины трёх рёбер, исходящих из одной вершины.

№ слайда 17 Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их н
Описание слайда:

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников. Их называют гранями параллелепипеда. Две грани называются противоположными, если у них нет общего ребра. Среди шести граней три пары противоположных. В прямоугольном параллелепипеде противоположные грани равны.

№ слайда 18 Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2
Описание слайда:

Вычислите площадь закрашенных фигур: S = 600см2 S = 18м2 S = 24см2

№ слайда 19 a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ре
Описание слайда:

a S = 2(ab + ac + bc) L = 4(a + b + c) L = 4a b Площадь поверхности: Длина ребер: S = 2ab +2bc +2ac +4b +4c У параллелепипеда: c

№ слайда 20 Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это п
Описание слайда:

Площадь поверхности куба: a S = 6a2 L = 12a Длина ребер куба: a a Куб – это параллелепипед у которого все рёбра равны Грани куба – это 6 одинаковых квадратов КУБ:

№ слайда 21 Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь
Описание слайда:

Физкультминутка Рисуй глазами треугольник. Рисуй глазами треугольник. Теперь его переверни вершиной вниз. И вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй восьмерку вертикально. Ты головою не крути, А лишь глазами осторожно ты вдоль по линиям води. И на бочок ее клади. Теперь следи горизонтально, и в центре ты остановись. Зажмурься крепко, не ленись. Глаза открываем мы, наконец. Зарядка окончилась. Ты – молодец!

№ слайда 22 № 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерения
Описание слайда:

№ 792: Вычисли площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда с измерениями 4 см, 6 см и 8 см. № 795: Вычисли площадь поверхности куба с ребром 5 см.

№ слайда 23 Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным м
Описание слайда:

Эвристическая беседа Классная комната или учебный кабинет являются основным местом проведения обучающихся в школе, где они проводят большую часть времени, поэтому к гигиеническому состоянию этих помещений предъявляются особо высокие требования. Несоблюдение гигиенических требований к воздушному режиму ухудшает восприятие и усвоение учебного материала. Основные нормы отражены в Санитарных правилах, утвержденных СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 июня 2011 г. Комфортные, т. е. физически хорошо воспринимаемые условия для обучающихся в классах следующие: 18-20 градусов C°, атмосферное давление в среднем 760 мм ртутного столба, содержание 21% кислорода, 0,04% углекислого газа. В классной комнате во время урока возрастает концентрация углекислоты и падает содержание кислорода. Минимальная кубатура воздуха, приходящаяся на одного школьника- достигает 4 куб. м. Соответствуют ли размеры нашего класса и его наполняемость нормам СанПиН? Что для этого необходимо знать?

№ слайда 24 Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам Са
Описание слайда:

Проблема Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам СанПиН? Что для этого необходимо знать?

№ слайда 25 Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллел
Описание слайда:

Гипотеза Если мы найдём формулу для вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда и научимся его вычислять, то узнаем соответствуют ли размеры нашего класса нормам СанПиН.

№ слайда 26 Объём прямоугольного параллелепипеда
Описание слайда:

Объём прямоугольного параллелепипеда

№ слайда 27 4м 6 м 5 м Воздуха ? м3
Описание слайда:

4м 6 м 5 м Воздуха ? м3

№ слайда 28 Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепип
Описание слайда:

Объём - V=a3 Площадь поверхности – S=6a2 Куб – это прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Самостоятельная работа по карточкам.
Описание слайда:

Самостоятельная работа по карточкам.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё н
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…

№ слайда 33 - Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя
Описание слайда:

- Я работал(а) отлично, в полную силу своих возможностей, чувствовал(а) себя уверенно. - Я работал(а) хорошо, но не в полную силу, испытывал(а) чувство неуверенности, боязни, что отвечу неправильно. - У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

№ слайда 34 Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911
Описание слайда:

Домашнее задание: Рабочая тетрадь (печатная основа) № 50.3, 50.4, № 911

№ слайда 35 Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пуст
Описание слайда:

Спасибо, ребята, вам всем за урок, Пусть все эти знанья будут вам впрок. Пусть вам пригодятся Все знанья объема, Когда вы ремонт Затеете дома, Когда собираете в путь чемодан, Когда задвигаете в угол диван, Когда наливаете в банку воды, С объемом и площадью будьте на “ты”. Теперь говорю я вам всем “до свидания”, Окончен урок. Благодарю за вниманье. Молодцы !!!

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Удачи на следующих уроках!
Описание слайда:

Удачи на следующих уроках!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров1656
Номер материала ДБ-165527
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх