1063532
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему: "Рационал сандарды азайту"(6 сынып)

Презентация по математике на тему: "Рационал сандарды азайту"(6 сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Рационал сандарды азайту -0,09 -412,05 -10
“Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек” М.В....
 -6 -10 -10 -14 8	 15 10 17 3 -1 5 1 -1 6 -5 2 10 7 -8 3 -2 -6 5 -4
Ғылымның өткен дамуын білмей, бүгінгісін тану қиын Сан ұғымы – математика ғыл...
Өмірде, тұрмыста кездесетін көптеген шамалар (жылдамжық, биіктік, температу...
Тірі табиғатпен байланыс. 	 		Тынық мұхитының аралдарында алып тасбақалар мек...
Есеп шығара отырып, тасбақаның атын табыңдар. - 42 + 18 = - 3, 91 + 3,91 = 15...
Дермохелис
15 + (-2) -19 + … -14 + … 34 + … …+ (-60) … + (-3) ? … + (-17) … + (-26) … +...
15 + (-2) 1 және 2 топ -19 + 13 -14 + (-6) 34 + (-20) 14 + (-60) -46 + (-3) -...
Сергіту сәті
Жаңа тақырыппен танысу 1. Координаталық түзуде екі санды азайту. 2. Таңбалар...
Азайту ережесі Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қара...
“Балық аулау” Аквариумда бірнеше су жәндіктері бар. Олар сендерге тапсырма да...
“Сурет салу” Әр түсті парақтарда жемістердің көленкесі салынған. Жемістер әр...
Сабақты қорытындылау: Рационал сандар қалай азайтылады?
Үй тапсырмасы Ережені жаттау - § 3.3 № 493, 494, 116 бет.
Рефлексия (“+”, “–” таңбаларын қоясыңдар) 1. Саған сабақ ұнады ма? 2. Сенің о...
Назарларыңызға рахмет!
 -1 -6 4 2 -3 4 -12 -5 3 -2 -8 -7 6 -5 4
 8 -8 2 -3 -5 -4 7 11 9 -17

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рационал сандарды азайту -0,09 -412,05 -10
Описание слайда:

Рационал сандарды азайту -0,09 -412,05 -10

2 слайд “Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек” М.В.
Описание слайда:

“Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек” М.В. Ломоносов

3 слайд  -6 -10 -10 -14 8	 15 10 17 3 -1 5 1 -1 6 -5 2 10 7 -8 3 -2 -6 5 -4
Описание слайда:

-6 -10 -10 -14 8 15 10 17 3 -1 5 1 -1 6 -5 2 10 7 -8 3 -2 -6 5 -4

4 слайд Ғылымның өткен дамуын білмей, бүгінгісін тану қиын Сан ұғымы – математика ғыл
Описание слайда:

Ғылымның өткен дамуын білмей, бүгінгісін тану қиын Сан ұғымы – математика ғылымындағы ең негізгі ұғымдардың бірі. Адамзат мәдениет есігін аша бастағанда математикадағы ең бірінші амал нәрселерді санау болды.Нәрселерді санаудың нәтижесінде натурал сандар шыққан. Сандарды белгілеу үшін жасалған таңбалар цифрлар деп аталады. Цифрлар: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, және 0. Бұл цифрлар алғашқыда Үнді елінде қолданылған, бірақ Еуропаға бұл цифрларды арабтар әкелген. Осыдан бұл цифрлар араб цифрлары деп аталған. Осындай цифрлардан сандар құрастырылып, олар белгілі бір тәсілмен аталып таңбаланған. Сандардың аталуының және таңбалауының жалпы тәсілін санау жүйесі деп атайды. Дүниені, табиғат құбылыстарын зерттеудегі қажеттіліктен адамзат сандарды атаумен қатар, жазуға да үйренген. Әр түрлі халықтар цифрларды әр түрлі таңбалармен белгіленген. “+” және “-” таңбаларын бірінші рет 1489 жылы чех ғалымы Я. Видман енгізген.

5 слайд Өмірде, тұрмыста кездесетін көптеген шамалар (жылдамжық, биіктік, температу
Описание слайда:

Өмірде, тұрмыста кездесетін көптеген шамалар (жылдамжық, биіктік, температура, баға, т.б.) көбейіп, азайып өзгеріп отырады. Шамалардың өзгерістерін белгілеу үшін оң сандармен қатар теріс сандар енгізіледі. Теріс сандар туралы ең алғашқы ұғым біздің заманымызға дейінгі II ғасырдағы қытай математиктерінің еңбектерінде кездескен. Оң санды “өсу” өзгерісінде қолданса, теріс санды “кему” өзгерісінде қолданылған, ал оң сандарды қолда бар зат “мүлік” деп түсінген. Теріс сандар туралы нақты мәліметтер және оларды қолдану XVIII ғасырдың бірінші жартысында ғана жүзеге асырылды. Осы кезден бастап теріс сандардың қазіргі жазу белгісі қолданылды. Француз математигі Рене Декарт )1596-1650) 1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және оң сандарға түсінік берді.

6 слайд Тірі табиғатпен байланыс. 	 		Тынық мұхитының аралдарында алып тасбақалар мек
Описание слайда:

Тірі табиғатпен байланыс. Тынық мұхитының аралдарында алып тасбақалар мекендейді. Олар сондай үлкен балалар оларға мініп серуендейді. Тасбақалардың аты есептердің жауаптарында жасырылғын.

7 слайд Есеп шығара отырып, тасбақаның атын табыңдар. - 42 + 18 = - 3, 91 + 3,91 = 15
Описание слайда:

Есеп шығара отырып, тасбақаның атын табыңдар. - 42 + 18 = - 3, 91 + 3,91 = 15,3 + (- 2,3)= 12 + (-2) = 31+( – 12) = - 48+( – 23) = - 6,1 + 6,1 + 0 = 15+( – 20) = - 25 + 5 = - 102,08 – 0 = 0 - 5 19 - 24 - 102,08 10 - 71 13 - 20 Е Л О Д С М Х Р И Е

8 слайд Дермохелис
Описание слайда:

Дермохелис

9 слайд 15 + (-2) -19 + … -14 + … 34 + … …+ (-60) … + (-3) ? … + (-17) … + (-26) … +
Описание слайда:

15 + (-2) -19 + … -14 + … 34 + … …+ (-60) … + (-3) ? … + (-17) … + (-26) … + 49 -50 + … -5 + … ? 1 және 2 топ 3 және 4 топ Сатылы тапсырма

10 слайд 15 + (-2) 1 және 2 топ -19 + 13 -14 + (-6) 34 + (-20) 14 + (-60) -46 + (-3) -
Описание слайда:

15 + (-2) 1 және 2 топ -19 + 13 -14 + (-6) 34 + (-20) 14 + (-60) -46 + (-3) -49 13 + (-17) -4 + (-26) -30 + 49 -50 + 19 -5 + (-31) -36 Салыстырыңдар < 3 және 4 топ Салыстырыңдар

11 слайд Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

12 слайд Жаңа тақырыппен танысу 1. Координаталық түзуде екі санды азайту. 2. Таңбалар
Описание слайда:

Жаңа тақырыппен танысу 1. Координаталық түзуде екі санды азайту. 2. Таңбалар ережесін пайдаланып екі санды қосу. 3. Азайту ережесі.

13 слайд Азайту ережесі Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қара
Описание слайда:

Азайту ережесі Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы санды қосу керек: а – b = а + (-b) Мысалы: 5 – 6 = 5 + (-6) = - 3 – (-7) = - 3 + (+7) = -3 + 7 = 10 – (-10) = 10 + (+10) = 10 + 10 =

14 слайд “Балық аулау” Аквариумда бірнеше су жәндіктері бар. Олар сендерге тапсырма да
Описание слайда:

“Балық аулау” Аквариумда бірнеше су жәндіктері бар. Олар сендерге тапсырма дайындады. Соның ішінде бір жәндікті аулап, тапсырманы тақтада шығарыңдар.

15 слайд “Сурет салу” Әр түсті парақтарда жемістердің көленкесі салынған. Жемістер әр
Описание слайда:

“Сурет салу” Әр түсті парақтарда жемістердің көленкесі салынған. Жемістер әр бөліктерге қыйылған. Әр бөлікте есеп бар. Сендерге оларды шығарып, тұтас суретті құру керек.

16 слайд Сабақты қорытындылау: Рационал сандар қалай азайтылады?
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау: Рационал сандар қалай азайтылады?

17 слайд Үй тапсырмасы Ережені жаттау - § 3.3 № 493, 494, 116 бет.
Описание слайда:

Үй тапсырмасы Ережені жаттау - § 3.3 № 493, 494, 116 бет.

18 слайд Рефлексия (“+”, “–” таңбаларын қоясыңдар) 1. Саған сабақ ұнады ма? 2. Сенің о
Описание слайда:

Рефлексия (“+”, “–” таңбаларын қоясыңдар) 1. Саған сабақ ұнады ма? 2. Сенің ойыңша сабақ қызық өтті ме? 3. Сен белсенділік таныттың ба? 4. Сен өз біліміңді көрсете алдың ба?

19 слайд Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

20 слайд  -1 -6 4 2 -3 4 -12 -5 3 -2 -8 -7 6 -5 4
Описание слайда:

-1 -6 4 2 -3 4 -12 -5 3 -2 -8 -7 6 -5 4

21 слайд  8 -8 2 -3 -5 -4 7 11 9 -17
Описание слайда:

8 -8 2 -3 -5 -4 7 11 9 -17

Краткое описание документа:

Данная презентация на тему "Рационал сандарды азайту" предназначена для изучения новой темы. Целями урока являются: 1) повторить и закрепить сложение чисел с одинаковыми знаками, сложение чисел с разными знаками, 2) рассмотреть вычитание чисел на числовой прямой, а также применяя правило научиться вычитанию рациональных чисел, 3) прививать интерес к предмету, воспитывать аккуратность, самостоятельность, ответственность на уроке.

Общая информация

Номер материала: 288227

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.