Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс)

Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс)

  • Математика

Название документа 6 класс открытый урок.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок По математике В 6 классе
Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать...
Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и у...
Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35...
Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10...
 Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8
ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ...
Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытый урок По математике В 6 классе
Описание слайда:

Открытый урок По математике В 6 классе

№ слайда 2 Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
Описание слайда:

Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний

№ слайда 3 Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать
Описание слайда:

Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать их с АППЕТИТОМ Анатоль Франс

№ слайда 4 Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и у
Описание слайда:

Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и умения учащихся; сравнивать числа с разными знаками, решать уравнения Развивать логическое мышление, фантазию, память и внимание, интерес к предмету Воспитывать чувства ответственности за коллектив в процессе творческой работы, активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся

№ слайда 5 Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35
Описание слайда:

Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35 = 8,2 + (- 8,2) = 11 - 0,8 5 - 40 13 0 Сравните числа - 10 - 8,2 - 8,04 < < 1 3

№ слайда 6 Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10
Описание слайда:

Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10 + (* 5) = - 5 * 10 + (*10) = - 20 * 8 + (* 9) = 1 * 5 + (* 5) = 0 Решите уравнение - 3 + х = - 8 х = х + 18 = 1 х = х + 9,3 = 9,3 х = х – 7 = - 2 х =

№ слайда 7  Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8
Описание слайда:

Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8

№ слайда 8 ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ
Описание слайда:

ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ СУММА ДВУХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ ЕСТЬ ЧИСЛО ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЧИСЛА ЛЮБОЕ ЧИСЛО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ЧИСЛА ЛЮБОЕ ЧИСЛО УМЕНЬШАЕТСЯ СЛОЖИТЬ ДВА ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛА Значит, сложить их модули, затем поставить перед полученным числом знак«-». МОДУЛЬ ЧИСЛА а - Это расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). СЛОЖИТЬ ДВА ЧИСЛА С РАЗНЫМИ ЗНАКАМИ Значит, из большего модуля вычесть меньший и поставить знак большего модуля

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно
Описание слайда:

Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно

№ слайда 11
Описание слайда:

Название документа Даны числа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел



Название документа поощрение.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация по теме "Рациональные числа". Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

В работе представлен устный счет на повторение материала, правила умножения чисел с разными знаками (примеры к этим правилам), Игра-лото: Необходимо найти окончание предложения, зная его начало. (правила вычисления, определения). Также представлена логическая задача.

Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров625
Номер материала 260388
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх