Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему Рациональные числа (6 класс)

Выбранный для просмотра документ 6 класс открытый урок.pptx

библиотека
материалов
Открытый урок По математике В 6 классе
Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать...
Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и у...
Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35...
Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10...
 Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8
ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ...
Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытый урок По математике В 6 классе
Описание слайда:

Открытый урок По математике В 6 классе

№ слайда 2 Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
Описание слайда:

Тема: Рациональные числа Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний

№ слайда 3 Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать
Описание слайда:

Девиз урока: Учиться можно весело… Чтобы переваривать ЗНАНИЯ, Надо поглощать их с АППЕТИТОМ Анатоль Франс

№ слайда 4 Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и у
Описание слайда:

Цели урока: Повторить теоретический материал по разделу; Закрепить знания и умения учащихся; сравнивать числа с разными знаками, решать уравнения Развивать логическое мышление, фантазию, память и внимание, интерес к предмету Воспитывать чувства ответственности за коллектив в процессе творческой работы, активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся

№ слайда 5 Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35
Описание слайда:

Устный счет - 56 + 67 = - 0,2 ∙ 4 = - 20 : (- 4) = 100 : (- 2,5) = - 25 + 35 = 8,2 + (- 8,2) = 11 - 0,8 5 - 40 13 0 Сравните числа - 10 - 8,2 - 8,04 < < 1 3

№ слайда 6 Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10
Описание слайда:

Вместо (*) поставьте знак «+» или «-», чтобы получилось верное равенство * 10 + (* 5) = - 5 * 10 + (*10) = - 20 * 8 + (* 9) = 1 * 5 + (* 5) = 0 Решите уравнение - 3 + х = - 8 х = х + 18 = 1 х = х + 9,3 = 9,3 х = х – 7 = - 2 х =

№ слайда 7  Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8
Описание слайда:

Правила вычисления -6 + 3 = - (6 – 3) = - 3 -5 + (-3) = - (5 + 3) = - 8

№ слайда 8 ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ
Описание слайда:

ЛОТО СУММА ДВУХ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ЧИСЕЛ РАВНА НУЛЮ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ НУЛЯ ЧИСЛО НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ СУММА ДВУХ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ ЕСТЬ ЧИСЛО ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЧИСЛА ЛЮБОЕ ЧИСЛО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ОТ ПРИБАВЛЕНИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ЧИСЛА ЛЮБОЕ ЧИСЛО УМЕНЬШАЕТСЯ СЛОЖИТЬ ДВА ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛА Значит, сложить их модули, затем поставить перед полученным числом знак«-». МОДУЛЬ ЧИСЛА а - Это расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). СЛОЖИТЬ ДВА ЧИСЛА С РАЗНЫМИ ЗНАКАМИ Значит, из большего модуля вычесть меньший и поставить знак большего модуля

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно
Описание слайда:

Рефлексия урока Отлично Хорошо Удовлетворительно

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Даны числа.docx

библиотека
материалов

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел

Даны числа - 12 и 3. Назовите:

  1. Модули этих чисел

  2. Какое из чисел больше

  3. Два любых целых числа расположенных между ними

  4. Два числа, которые меньше данных чисел

  5. Два числа, которые больше данных чисел

  6. Сумму данных чисел

  7. Разность данных чисел

  8. Произведение данных чисел

  9. Частное данных чисел



Выбранный для просмотра документ поощрение.docx

библиотека
материалов

Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402Картинка 34 из 94402

Краткое описание документа:

Данная презентация по теме "Рациональные числа". Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

В работе представлен устный счет на повторение материала, правила умножения чисел с разными знаками (примеры к этим правилам), Игра-лото: Необходимо найти окончание предложения, зная его начало. (правила вычисления, определения). Также представлена логическая задача.

Общая информация

Номер материала: 260388

Похожие материалы