Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Раскрытие скобок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Раскрытие скобок"

библиотека
материалов
МБОУ «Кадошкинская средняя общеобразовательная школа» Урок математики в 6 кла...
С каким настроением вы пришли сегодня на урок?
Устный счет: Решите уравнения: (х-5)(х+7)=0; (х-2)(х-6)=0; (х+1)(х+4)=0; (х+3...
Устный счет: 1.«Сколько лет отцу ?» –спросил Колю товарищ. А ты посчитай сам...
Тема «Раскрытие скобок».
Цели урока : Ввести понятие раскрытия скобок; ознакомить с правилом раскрытия...
 Свойства : a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b-c
Правило 1. Если перед скобками стоит знак +,то можно опустить скобки и этот з...
Найдите значение выражения: -6,23+(6,23 – 8,95)=-6,23+6,23-8,95=?
Правило 2 Чтобы раскрыть скобки, перед которыми стоит знак -,надо заменить эт...
Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты скобки опускай, Да все чи...
Раскрыть скобки: -(-2a+3b)+(-4c+d)=2a-3b-4c+d Знак минус-очень коварный,это «...
Физкульминутка Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы...
№1234 ; №1235 стр.216 №1240 ; №1241 (а) стр.217
№ 1241(а) 7,2 – (6,2 – х )=2,2; 7,2 – 6,2 + х = 2,2; 1 +х = 2,2; Х = 2,2 - 1;...
Самостоятельная работа. Вариант 1. Раскройте скобки:1) (a-b)+(c-d) 2)- (-a +...
Ответы: Вариант 1 1)a - b+ c - d 2)a – b +c + d 3)a +b – c – d 4)- a – b – c...
Решение №1245(а)
Домашнее задание: №1254(а,б) стр.219; №1255(а,б), №1256(а,б),№1258(а) стр.220
Рефлексия
Спасибо за урок! « К математике способность проявляй, Не ленись ,а ежедневно...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «Кадошкинская средняя общеобразовательная школа» Урок математики в 6 кла
Описание слайда:

МБОУ «Кадошкинская средняя общеобразовательная школа» Урок математики в 6 классе на тему: «Раскрытие скобок». Учитель математики:Вельмискина Раиса Васильевна

№ слайда 2 С каким настроением вы пришли сегодня на урок?
Описание слайда:

С каким настроением вы пришли сегодня на урок?

№ слайда 3 Устный счет: Решите уравнения: (х-5)(х+7)=0; (х-2)(х-6)=0; (х+1)(х+4)=0; (х+3
Описание слайда:

Устный счет: Решите уравнения: (х-5)(х+7)=0; (х-2)(х-6)=0; (х+1)(х+4)=0; (х+3)(х-8)=0 2.При каких значениях а и b верно равенство: а)а+b=b б) b-b=0 в)a-b=b a+a=0 д)a+b=a е) a+b=0 a-b=a a-b=-b

№ слайда 4 Устный счет: 1.«Сколько лет отцу ?» –спросил Колю товарищ. А ты посчитай сам
Описание слайда:

Устный счет: 1.«Сколько лет отцу ?» –спросил Колю товарищ. А ты посчитай сам :число его лет на 39 больше, чем наименьшее из натуральных чисел .Сколько лет Колиному отцу? 2.Разделите сто на половину.

№ слайда 5 Тема «Раскрытие скобок».
Описание слайда:

Тема «Раскрытие скобок».

№ слайда 6 Цели урока : Ввести понятие раскрытия скобок; ознакомить с правилом раскрытия
Описание слайда:

Цели урока : Ввести понятие раскрытия скобок; ознакомить с правилом раскрытия скобок; отработать умения решать уравнения ; развивать логическое мышление. 1 *

№ слайда 7  Свойства : a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b-c
Описание слайда:

Свойства : a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b-c

№ слайда 8 Правило 1. Если перед скобками стоит знак +,то можно опустить скобки и этот з
Описание слайда:

Правило 1. Если перед скобками стоит знак +,то можно опустить скобки и этот знак +,сохранив знаки стоящих в скобках.Если первое слагаемое в скобках записано без знака, то его надо записать со знаком +.

№ слайда 9 Найдите значение выражения: -6,23+(6,23 – 8,95)=-6,23+6,23-8,95=?
Описание слайда:

Найдите значение выражения: -6,23+(6,23 – 8,95)=-6,23+6,23-8,95=?

№ слайда 10 Правило 2 Чтобы раскрыть скобки, перед которыми стоит знак -,надо заменить эт
Описание слайда:

Правило 2 Чтобы раскрыть скобки, перед которыми стоит знак -,надо заменить этот знак на +, поменяв знаки всех слагаемых в скобках на противоположные, а потом раскрыть скобки.

№ слайда 11 Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты скобки опускай, Да все чи
Описание слайда:

Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты скобки опускай, Да все числа выпускай. Перед скобкой минус строгий Загородит нам дорогу. Чтобы скобки убирать. Надо знаки поменять.

№ слайда 12 Раскрыть скобки: -(-2a+3b)+(-4c+d)=2a-3b-4c+d Знак минус-очень коварный,это «
Описание слайда:

Раскрыть скобки: -(-2a+3b)+(-4c+d)=2a-3b-4c+d Знак минус-очень коварный,это «сторож у ворот» (скобок) и выпустит только тогда, когда все члены поменяют паспорта(знаки). Знак минус – кирпич,дорожный знак «Въезд воспрещен»

№ слайда 13 Физкульминутка Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы
Описание слайда:

Физкульминутка Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем. На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем. На счет шесть прошу всех сесть. Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.  ***

№ слайда 14 №1234 ; №1235 стр.216 №1240 ; №1241 (а) стр.217
Описание слайда:

№1234 ; №1235 стр.216 №1240 ; №1241 (а) стр.217

№ слайда 15 № 1241(а) 7,2 – (6,2 – х )=2,2; 7,2 – 6,2 + х = 2,2; 1 +х = 2,2; Х = 2,2 - 1;
Описание слайда:

№ 1241(а) 7,2 – (6,2 – х )=2,2; 7,2 – 6,2 + х = 2,2; 1 +х = 2,2; Х = 2,2 - 1; Х = 1,2. Ответ: х = 1,2

№ слайда 16 Самостоятельная работа. Вариант 1. Раскройте скобки:1) (a-b)+(c-d) 2)- (-a +
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Вариант 1. Раскройте скобки:1) (a-b)+(c-d) 2)- (-a + b) – (-c-d) 3) (a + b)-( c +d ) 4) – ( a+ b) + (-c-d) 5)- (a – b) – ( c + d) Вариант 2. Раскройте скобки: (a-b)-(c-d) 2) –(-a-b)+(-c-d) 3)(a+b)+(-c+d) 4) –(a-b)+(c-d) 5) – (a+b) – (c+d)

№ слайда 17 Ответы: Вариант 1 1)a - b+ c - d 2)a – b +c + d 3)a +b – c – d 4)- a – b – c
Описание слайда:

Ответы: Вариант 1 1)a - b+ c - d 2)a – b +c + d 3)a +b – c – d 4)- a – b – c – d 5)- a + b –c- d Вариант 2 1)a –b – c + d 2)a + b – c – d 3)a + b – c + d 4)- a + b + c – d 5)- a – b – c - d

№ слайда 18 Решение №1245(а)
Описание слайда:

Решение №1245(а)

№ слайда 19 Домашнее задание: №1254(а,б) стр.219; №1255(а,б), №1256(а,б),№1258(а) стр.220
Описание слайда:

Домашнее задание: №1254(а,б) стр.219; №1255(а,б), №1256(а,б),№1258(а) стр.220

№ слайда 20 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 21 Спасибо за урок! « К математике способность проявляй, Не ленись ,а ежедневно
Описание слайда:

Спасибо за урок! « К математике способность проявляй, Не ленись ,а ежедневно развивай. Умножай, дели, трудись, соображай С математикой дружить не забывай.

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров398
Номер материала ДВ-261779
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх