Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Раскрытие скобок" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему "Раскрытие скобок" (6 класс)

библиотека
материалов
Рассмотрите внимательно рисунок и найдите два различных способа вычисления пл...
Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8·(х + 3) б) 8...
Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8 ·(х+3)=8х+24...
Тема: Раскрытие скобок Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Нау...
Сравните результат, который получился в примере а) с результатом, который пол...
Алгоритм Посмотреть, какой знак стоит перед скобкой 2) Если + или ничего, то...
Выполнить № 528 (а,б); № 529 (а,б) № 528(а,б) а)16-(х+у) = 16-х-у б) х +(у+9-...
Математическое лото 5,5+(3,7-5,5)=5,5+3,7-5,5=3,7 7,2-(3,2-5,9)=7,2-3,2+5,9=9...
Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Научится применять правила...
Солнышко – если на уроке вам все было понятно и сложностей не возникало; Сол...
10 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рассмотрите внимательно рисунок и найдите два различных способа вычисления пл
Описание слайда:

Рассмотрите внимательно рисунок и найдите два различных способа вычисления площади прямоугольника АВСD В М С А b N c D a AB = a; AN= b; ND=c S=a·(b+c)= a·b + a·c

№ слайда 2 Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8·(х + 3) б) 8
Описание слайда:

Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8·(х + 3) б) 8·(3-х) в) (-8)·(х + 3) г) -8·(3 – х) д) 3-1·(х+3) е) -4-(3-х)

№ слайда 3 Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8 ·(х+3)=8х+24
Описание слайда:

Используя распределительный закон умножения раскрыть скобки а) 8 ·(х+3)=8х+24 б) 8·(3-х)=24-8х в) (-8)·(х+3)=-8х-24 г)-8·(3-х)=-24+8х д) 3-1·(х+3)=3-х-3 е) -4-(3-х)=-4-3+х

№ слайда 4 Тема: Раскрытие скобок Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Нау
Описание слайда:

Тема: Раскрытие скобок Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Научится применять правила раскрытия скобок ( с учётом знака, стоящего перед ними) при решении задач

№ слайда 5 Сравните результат, который получился в примере а) с результатом, который пол
Описание слайда:

Сравните результат, который получился в примере а) с результатом, который получился под в) а) 8·(х + 3) = 8х +24 в) (-8)·(х + 3) = -8х – 24 Сравните результат, который получился в примере б) с результатом в г) б) 8·(3-х) = 24 – 8х г) -8·(3 – х) = -24 + 8х Что изменилось? Почему?

№ слайда 6 Алгоритм Посмотреть, какой знак стоит перед скобкой 2) Если + или ничего, то
Описание слайда:

Алгоритм Посмотреть, какой знак стоит перед скобкой 2) Если + или ничего, то знаки, стоящие в скобках, оставляем без изменения 3) Если, стоит - ,то знаки, стоящие в скобках, меняем на противоположные

№ слайда 7 Выполнить № 528 (а,б); № 529 (а,б) № 528(а,б) а)16-(х+у) = 16-х-у б) х +(у+9-
Описание слайда:

Выполнить № 528 (а,б); № 529 (а,б) № 528(а,б) а)16-(х+у) = 16-х-у б) х +(у+9-t)= х+у+9-t № 529 (а,б) а) -(α +5) - с=-α-5-с б) -15+(-α-b+с)=-15-a-b+с

№ слайда 8 Математическое лото 5,5+(3,7-5,5)=5,5+3,7-5,5=3,7 7,2-(3,2-5,9)=7,2-3,2+5,9=9
Описание слайда:

Математическое лото 5,5+(3,7-5,5)=5,5+3,7-5,5=3,7 7,2-(3,2-5,9)=7,2-3,2+5,9=9,9 (-m+n)-(n-m)=-m+n-n+m=0 0,67-(,33-0,66)=0,67-0,33+0,66

№ слайда 9 Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Научится применять правила
Описание слайда:

Цели: - Сформулировать правила раскрытия скобок - Научится применять правила раскрытия скобок ( с учётом знака, стоящего перед ними) при решении задач

№ слайда 10 Солнышко – если на уроке вам все было понятно и сложностей не возникало; Сол
Описание слайда:

Солнышко – если на уроке вам все было понятно и сложностей не возникало; Солнышко с тучкой – если были некоторые затруднения; Тучку – если ничего нового на уроке вы не узнали или было непонятно

Общая информация

Номер материала: ДВ-267262

Похожие материалы