Презентация по математике на тему "Раскрытие скобок" (6 класс)

• 1 слайд

  Урок математики в 6 классе *

• 2 слайд

  * “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...” Жан-Жак Руссо

• 3 слайд

• 4 слайд

  * как мы находим сумму где оба слагаемых имеют одинаковые знаки? (-16)+(-4)= -59-41= -4,3 + (-2,56)= -21 – (-19)= -20 -100 -6,86 -2

• 5 слайд

  * как мы находим сумму где оба слагаемых имеют разные знаки? 16+(-4)= -59+41= 4,3 + (-2,56)= 12,6+ (-4,4)= 12 -18 1,74 8,2

• 6 слайд

  * как умножить и разделить два числа с разными знаками? 4 ∙ (-13) = -3 ∙1,5 = - 3,5 : 5 = -52 -4,5 -0,7

• 7 слайд

  * как умножить и разделить два числа с одинаковыми знаками? -1,3 ∙ (-4) = -38 : (-19) = 5,2 2 упростите выражение 3а+2а+4= 3с-2с= 3b+7d+6d= 5а+4 c 3b+13d

• 8 слайд

• 9 слайд

  *

• 10 слайд

  Тема урока: Раскрытие скобок Научиться раскрывать скобки, перед которыми стоит знак «+» или «-»; Применять полученные знания при выполнении различных заданий; Научиться применять правило раскрытия скобок при упрощении выражений *

• 11 слайд

  * Если перед скобками стоит знак +, это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на 1, т.е., раскрывая скобки, оставить их без изменения. Если перед скобкой нет никакого знака, то мы считаем, что перед ней стоит «+»

• 12 слайд

  * Если перед скобками стоит знак - , это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на -1, т.е., раскрывая скобки, изменить знаки слагаемых на противоположные.

• 13 слайд

  *

• 14 слайд

  * Если перед скобкой плюс, Ничего я не боюсь! Просто скобки опускаю, Ну а знаки....   Если перед скобкой минус, То мозгами пораскину. Скобки тоже опускаю, Ну а знаки... сохраняю поменяю.

• 15 слайд

  * Работа в учебнике с проговариванием во внешней речи. №528

• 16 слайд

  *

• 17 слайд

  *

• 18 слайд

  5,5+(3,7-5,4) = 5,5+3,7-5,4= 3,8 (-m+n)-(n-m) =-m+n-n+m= 0 = = 1

• 19 слайд

  *

• 20 слайд

  * Задание 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения 1.    - 17 + (9 - 23) = 2.    14 - (9 - 28)= -17+9-23= - 31 14-9+28= 33

• 21 слайд

  * Задание 2. Упростите выражение. С помощью таблицы найдите зашифрованное слово: 1) m + (1,3 - m)= m+1,3-m= 1,3 с 2) (4,8 - a) - (x - a)= 4,8-a-x+a=4,8 - x к 3) 2,6 - (5,7 -x)= 2,6-5,7+x= -3,1+x о 4) (m + 5,4) + (- 7,9 - m)= m+5,4-7,9- m= -2,5 б 5) -x + (x - 6,3)= -x+x-6,3= -6,3 к 6) (4,5 + b) - (b + x)= 4,5+b –b –x= 4,5-x и СКОБКИ

• 22 слайд

  самостоятельная работа Вариант 1 а) (18 + х) + 12 = 30 + х б) 25 – (а – b + 28) = -3 – a + b в) (25 – z ) + (t – 18) = 7 – z +t г) – (p + 3) + (q – 7) = - 10 – p + q Вариант 2 а) (22 + х) + 7 = = 29 + х б) 21 – (а – b + 34) = -13 – a + b в) (35 – z ) + (t – 28) = 7 – z +t г) – (p + 5) + (q – 9) = - 14 – p + q

• 23 слайд

  Самооценка Количество верно Оценка выполненных заданий 2 задания «3» 3 задания «4» 4 задания «5»

• 24 слайд

  Подведение итогов Сегодня на уроке я узнал…….. Было интересно………. Теперь я могу…………… Полученные знания мне пригодятся ………

• 25 слайд

  Домашнее задание п. 17 № 529 №530 На дополнительную оценку творческое задание Придумать четверостишие про раскрытие скобок, перед которыми стоят или знак минус или знак плюс.

• 26 слайд

• 27 слайд

  Молодцы!!! Спасибо за урок!!!