Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Распределительный закон умножения"

Презентация по математике на тему "Распределительный закон умножения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Распределительный закон умножения""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока:«Распределительный
 закон умножения».
5  класс.

    1 слайд

    Тема урока:
    «Распределительный
    закон умножения».
    5 класс.

  • Математика уступает 

                                 свои крепости 

 ли...

    2 слайд

    Математика уступает

    свои крепости

    лишь сильным
    и смелым.

    А. П. Конфорович

  • Цели   урока:Систематизировать,  расширить  и  углубить  знания  по  данной...

    3 слайд

    Цели урока:
    Систематизировать, расширить и углубить знания по данной теме.
    Развивать наблюдательность, умение анализировать, вычислительные навыки.
    Искать наиболее рациональные пути решения задач.

  • Этапы  урока:
1. «Разминка» - тест и взаимопроверка.
2. «Математическая  эста...

    4 слайд

    Этапы урока:

    1. «Разминка» - тест и взаимопроверка.
    2. «Математическая эстафета».
    3. Решение задач с помощью уравнений.
    4. Самостоятельная работа и самопроверка.
    5. Подведение итогов урока.
    6. Домашнее задание.

  • Соедините  линиями  соответствующие 
законы умн...

    5 слайд


    Соедините линиями соответствующие
    законы умножения:

    а) a · b = b · а А) Распределительный


    б) (a · b) · с = а · (b · с) Б) Переместительный


    в) а · b + а · с = а · (b + с) В) Сочетательный

  • Этап №1.    «Разминка» - тест.Задание 1Отметить  знаком  «+»  верно  выполн...

    6 слайд

    Этап №1.
    «Разминка» - тест.
    Задание 1
    Отметить знаком «+» верно выполненные выражения.
    а) 37у + 62у – 31у = 68у;
    б) 108х – 28х – х = 80х;
    в) 39m + 51m + 100 = 190m;
    г) 44k – 4k – 20 = 40k – 20.

  • Задание № 2Замените звездочки числами так, чтобы решения были верными.а) 5...

    7 слайд

    Задание № 2
    Замените звездочки числами так, чтобы решения были верными.

    а) 5 (10+6) = * + *
    б) 4 (* + *) = 16+20
    в) * (11- 3) = * - 21
    г) 20 (* - *) = 80 – 60
    д) (* + 11) 3 = 21 + *
    с) (* - 12) 5 = 150 - *

  • Задание № 3Опираясь на распределительный закон умножения, вместо звездочек в...

    8 слайд

    Задание № 3
    Опираясь на распределительный закон умножения, вместо звездочек впишите такие числа или буквенные выражения, чтобы буквенные выражения были верными

    а) (35 + а) 2 = * + 2а
    б) (* - *) 10 = 140 – 10х
    в) * + * = 7( у + 11)
    г) 3b – 12 = (b – 4) *
    д) * (4m - *) = 20m -15
    е) 9с + * = (9 + 6) *

  • Задание  №4.      Составьте  уравнение  к  задаче  и  решите  его.    
Ученик...

    9 слайд

    Задание №4.
    Составьте уравнение к задаче и решите его.
    Ученик задумал число, умножил его на 8, затем это же число отдельно умножил на 15 и результаты сложил. В сумме получилось 276. Какое число задумал ученик?
    Уравнение: 8х + 15х = 276,
    х = 12.
    Ответ: ученик задумал число 12.

  • Этап  №2.  «Математическая  эстафета».           1 ряд...

    10 слайд

    Этап №2.
    «Математическая эстафета».
    1 ряд 2 ряд 3 ряд____
    1) 25х + 87х = 336; 1) 66у – 29у = 74; 1) 54х + 41х = 190;

    2) 41у – 21у + у; 2) 92х + х - 33х; 2) 63а + а - 51а;

    3) 16а – 9а = 70; 3) 25k – 16k = 81; 3) 39х – 27х = 48;

    4) 45b + 24b – 69b; 4) 74с + 47с – 121с; 4) 45у + 31у - 76у;

    5) 18х + 62х – 15=145; 5) 16а + 73а – 26 =152; 5) 58х + 96х – 54 =100;

    6) 99k – 19 k + k – 81; 6) 46d - 24d + d - 23; 6) 61k – 57k + k – 5;


  • Этап 2. «Математическая эстафета»Ответы:     
   1 ряд              2ряд...

    11 слайд

    Этап 2. «Математическая эстафета»
    Ответы:

    1 ряд 2ряд 3 ряд
    1. x = 3 1. y = 2 1. x=2
    2. 21y 2. 60x 2. 13a
    3. a = 10 3. k = 9 3. x = 4
    4. 0 4. 0 4. 0
    5. x = 2 5. a = 2 5. x = 1
    6. 81k – 81 6. 23d – 23 6. 5k – 5

  • Этап №3.  «Решение  задач  с  помощью  уравнений».1 ряд.      Маша, Оля  и  Т...

    12 слайд

    Этап №3. «Решение задач с помощью уравнений».
    1 ряд. Маша, Оля и Таня пошли в лес за грибами. Маша собрала в 3 раза больше грибов, чем Таня, а Оля в 2 раза больше, чем Таня. Сколько грибов собрала каждая девочка, если всего они собрали 84 гриба?
    _________________________________________________________________

    2 ряд. В лесу жили хамелеоны. Синих хамелеонов было в 7 раз больше, чем красных, а красных в 5 раз больше, зеленых. Сколько хамелеонов каждого цвета жило в лесу, если всего их было насчитано 123?
    _______________________________________________________

    3 ряд. В зоопарке жили хищные животные. Тигров было в 2 раза больше, чем ягуаров и в 4 раза меньше, чем пантер. Сколько хищников каждого вида жило в зоопарке, если всего насчитывалось 55 животных?

  • Этап  №3.  Ответы  к  задачам.  1 ряд.      х – грибов  собрала  Таня....

    13 слайд

    Этап №3. Ответы к задачам.
    1 ряд. х – грибов собрала Таня.
    Уравнение: х + 2х + 3х = 84.
    х = 14.
    Ответ: 42, 28 и 14 грибов.
    _____________________________________________
    2 ряд. х – зеленых хамелеонов жило в лесу.
    Уравнение: х + 5х + 35х = 123
    х = 3.
    Ответ: 105, 15 и 3 хамелеона.
    _____________________________________________
    3 ряд. х – ягуаров жило в зоопарке.
    Уравнение: 2х + х + 8х = 55,
    х = 5.
    Ответ: 10, 5 и 40 животных.

  • Самостоятельная работаЭтап 4

    14 слайд




    Самостоятельная работа
    Этап 4

  • Этап 4.           1  уровень.

1.  36х
2.  12а – 78
3.  45
4.  x = 2
5.  y =...

    15 слайд

    Этап 4.
    1 уровень.

    1. 36х
    2. 12а – 78
    3. 45
    4. x = 2
    5. y = 3
    6. 4x + x + 7x = 72.

  • 2 уровень.
1.  95х
2.  88y – 124
3.  100a – 100
4.  x = 2
5.  a = 5
6.  x + 2...

    16 слайд

    2 уровень.

    1. 95х
    2. 88y – 124
    3. 100a – 100
    4. x = 2
    5. a = 5
    6. x + 2x +5 ∙ 2x = 26,
    x = 2;
    20, 4 и 2 животных.

  • Оцени  свои  знания: Максимум  -  36  баллов,
от  31  до  36  -  оценка   «5»...

    17 слайд

    Оцени свои знания:
    Максимум - 36 баллов,
    от 31 до 36 - оценка «5»,

    от 24 до 30 - оценка «4»,

    от 15 до 23 - оценка «3»,

    менее 15 баллов - оценка «2».

  •        Спасибо  за  урок!

    18 слайд

    Спасибо за урок!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 675 754 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

«Обучение приемам самостоятельной работы на уроках математики – как средство воспитания самостоятельности обучающегося»
  • Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • Тема: 1.8. Распределительный закон
  • 22.09.2019
  • 311
  • 1
«Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 720
    • PPTX 2.1 мбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Svetlana . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

     Svetlana
    Svetlana
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 62092
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 016 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1742 человека из 83 регионов
  • Этот курс уже прошли 207 человек