Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Растворы"

Презентация по математике на тему "Растворы"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Растворы""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач по теме «Растворы» Интегрированный урок Подготовили: учитель ма...

    1 слайд

    Решение задач по теме «Растворы» Интегрированный урок Подготовили: учитель математики Бондарева Н. В. Учитель химии Тарханова Т. И.

  • «Смесь» «Чистое вещество» «Примесь» Доли чистого вещества в смеси – «a» Чист...

    2 слайд

    «Смесь» «Чистое вещество» «Примесь» Доли чистого вещества в смеси – «a» Чистое вещество – «m» Общее количество – «М» a = m : M m = a M M= m : a Основные понятия отророр

  • Что такое раствор? Из каких компонентов он состоит? Какие растворы бывают по...

    3 слайд

    Что такое раствор? Из каких компонентов он состоит? Какие растворы бывают по агрегатному состоянию? Приведите примеры. Какие растворы бывают по внешнему виду? Приведите примеры. Где в жизни мы встречаемся с растворами?

  • Что такое раствор? mр-ра = mр.в. + mр-теля mр-теля= mр-ра - mр.в H₂O раствори...

    4 слайд

    Что такое раствор? mр-ра = mр.в. + mр-теля mр-теля= mр-ра - mр.в H₂O растворитель вещество раствор

  • В 800г раствора содержится 40г поваренной соли. Какова массовая доля соли в р...

    5 слайд

    В 800г раствора содержится 40г поваренной соли. Какова массовая доля соли в растворе? Дано: mр-ра = 800 г m(NaCl)=40 г Найти ω (NaCl) Решение. ω = ω (NaCl) = = 0,05 (5%) Ответ: ω (NaCl) = 5 %

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • Что означает 5%-ый раствор глюкозы? В 100г раствора содержится 5г вещества и...

    8 слайд

    Что означает 5%-ый раствор глюкозы? В 100г раствора содержится 5г вещества и 95г воды А в 200г раствора? В 100г раствора- 5г в-ва и 95г Н₂О В 200г раствора- x г в-ва и y г Н₂О Х= 5*200/100; X= 10г в-ва m(Н₂О)= 200-10=190г

  • Классификация задач На понижение и повышение концентрации На «высушивание» Н...

    9 слайд

    Классификация задач На понижение и повышение концентрации На «высушивание» На смешивание растворов разных концентраций На переливание

  • Добавление вещества в раствор. К 300г 40%-ного раствора добавили 20г соли. На...

    10 слайд

    Добавление вещества в раствор. К 300г 40%-ного раствора добавили 20г соли. Найти массовую долю соли в полученном растворе. mр-ра = 300 г ω1 (соли) = 40 % m (соли) = 20 г Найти ω2 (соли) Изменилась ли масса раствора? Ответ: да, на массу добавленной соли mр-ра (конеч.) = mр-ра исх. + m (соли) Изменилась ли масса растворимого вещества? Ответ: да, на массу добавленной соли m р.в. = m р-ра • ω1 + mдобавл.соли ω2 = ω2 = = = 0,44 (44%)

  • Сироп содержит 18% сахара. Сколько кг воды нужно добавить к 40 кг сиропа, чт...

    11 слайд

    Сироп содержит 18% сахара. Сколько кг воды нужно добавить к 40 кг сиропа, чтобы содержание сахара составило 15% ? I. Пусть надо добавить х кг воды. Заполним таблицу по условию задачи. Составим и решим уравнение: 0,15(40+х)=0,18*40 х=8 Ответ: 8 кг. α М(кг) т(кг) Было 18%=0,18 40 0,18*40 Стало 15%=0,15 40+х 0,15(40+х)

  • Решение задач «Смешивание растворов» m2р-ра ω2 m1р-ра ω1 m3р-ра m3р.в. ω3 = m...

    12 слайд

    Решение задач «Смешивание растворов» m2р-ра ω2 m1р-ра ω1 m3р-ра m3р.в. ω3 = m3р-ра m3р-ра = m1р-ра + m2р-ра m3р.в m3р.в. = m1р.в. + m2р.в. m1р.в. = m1р-ра * ω1 m2р.в. = m2р-ра * ω2 ω3 =

  • 100% 300 г 50% 100% 120 г 60% 150 г 72г 100% 420 г 53% 222 г 120 . 100 60 30...

    13 слайд

    100% 300 г 50% 100% 120 г 60% 150 г 72г 100% 420 г 53% 222 г 120 . 100 60 300 + 120 150 + 72 222 . 100 420 300 . 50 100 Какой раствор получится при смешивании 300 граммов 50%-го раствора соли и раствора, в котором 120 граммов соли составляют 60%?

  • 100% 300 г 90% 100% 900 г 30% 270 г 270 г 100% 1200 г 45% 540 г 900 . 30 100...

    14 слайд

    100% 300 г 90% 100% 900 г 30% 270 г 270 г 100% 1200 г 45% 540 г 900 . 30 100 300 + 900 270 + 270 540 . 100 1200 300 . 90 100 Смешивают 300 граммов 90%-го раствора соли и 900 граммов 30%-го раствора той же соли. Определить содержание соли в полученном растворе.

  • Выбор неизвестной (или неизвестных). Выбор чистого вещества. Переход к долям...

    15 слайд

    Выбор неизвестной (или неизвестных). Выбор чистого вещества. Переход к долям. Отслеживание состояния смеси. Составление уравнения. Решение уравнения (или их системы). Формирование ответа. Основные этапы решения

  • В ходе осуществления этих этапов рекомендую ввести следующую таблицу: Состоя...

    16 слайд

    В ходе осуществления этих этапов рекомендую ввести следующую таблицу: Состояние смеси Количество чистого вещества(m) Общее количество смеси(M) Доля(a) 1 2 … Итоговое состояние

  • Вывод При решении задач следует руководствоваться тем, что при соединении (р...

    17 слайд

    Вывод При решении задач следует руководствоваться тем, что при соединении (разъединении) смесей с одним и тем же чистым веществом количества чистого вещества и общие количества смесей складываются (вычитаются). Складывать и вычитать доли и процентные содержания нельзя.

  • Так что скажем «спасибо» воде за её способность образовывать растворы!

    18 слайд

    Так что скажем «спасибо» воде за её способность образовывать растворы!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2016 1605
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондарева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10511
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 210 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 859 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 451 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе