Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Решение линейных уравнений"

Презентация по математике на тему "Решение линейных уравнений"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 6 класс Учитель математики Коняхина М.В.
«Учиться надо весело…. Чтобы усваивать знания, надо переваривать их с аппетит...
Найдите значение выражения -30+24 -21+40 -25-4 31-38 -27+30
Раскройте скобки - 3 + (а + b + c + d) - 7 - ( - a +b +c - d) - 5(- 2a +4b -...
Упростите выражения Назовите коэффициенты -2mх3n 2a(-3b) 1/2ac(-2x) Дайте опр...
ЗАДАЧА «На левой чашке весов лежат два батона хлеба, бутылка с кефиром и гиря...
ВОПРОСЫ На какие два способа можно разделить решение задачи? - Как можно назв...
РЕШЕНИЕ СПОСОБ 1 Снять с каждой чашки весов по 1 бутылки с кефиром, как равны...
РЕШЕНИЕ СПОСОБ 2 Составление уравнения. С каждой чашки весов можно снять буты...
ЗАДАНИЯ Разберем простейшие уравнения 4х = - 12 -5х = -3 -2х = - 5
ЗАДАНИЯ Решим уравнение 5(х - 5) = 15 + 3х Что мы можем сделать? Как мы это с...
ПРАВИЛА Корни уравнения не изменяются, если какое – нибудь слагаемое перенест...
ПОВТОРИМ 5(х-5) = 15+3х 1) 5х-25 = 15+3х 2) 5х-3х = 15+25 3) 2х = 40 4) х = 2...
ЗАКРЕПИМ Решим уравнение 3х+4(2х+1) = 17 - (х+1)  
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Потягивание кошечки» Исходное положение: сидя на стуле парт...
-15t = 45 -t - 15t = -32 -6+8x = 3+15+4x 15t – t =28 -y+3y = - y+6 15t = – 60...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ с.229-230,прочитать, выучить правила; решить №1341 (1 столби...
Что мы хотели узнать? Что мы узнали? На все ли вопросы мы получили ответы? -...
ВСЕМ СПАСИБО! УРОК ОКОНЧЕН! ДО ВСТРЕЧИ!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 6 класс Учитель математики Коняхина М.В.
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 6 класс Учитель математики Коняхина М.В.

№ слайда 2 «Учиться надо весело…. Чтобы усваивать знания, надо переваривать их с аппетит
Описание слайда:

«Учиться надо весело…. Чтобы усваивать знания, надо переваривать их с аппетитом» А.Франц

№ слайда 3 Найдите значение выражения -30+24 -21+40 -25-4 31-38 -27+30
Описание слайда:

Найдите значение выражения -30+24 -21+40 -25-4 31-38 -27+30

№ слайда 4 Раскройте скобки - 3 + (а + b + c + d) - 7 - ( - a +b +c - d) - 5(- 2a +4b -
Описание слайда:

Раскройте скобки - 3 + (а + b + c + d) - 7 - ( - a +b +c - d) - 5(- 2a +4b - 7c - 3d)

№ слайда 5 Упростите выражения Назовите коэффициенты -2mх3n 2a(-3b) 1/2ac(-2x) Дайте опр
Описание слайда:

Упростите выражения Назовите коэффициенты -2mх3n 2a(-3b) 1/2ac(-2x) Дайте определение коэффициента

№ слайда 6 ЗАДАЧА «На левой чашке весов лежат два батона хлеба, бутылка с кефиром и гиря
Описание слайда:

ЗАДАЧА «На левой чашке весов лежат два батона хлеба, бутылка с кефиром и гиря в 500г. На правой чашке весов – такая же бутылка с кефиром, гиря в 500 г и гиря в 1 кг. Весы находятся в равновесии Найдите массу одного батона хлеба».

№ слайда 7 ВОПРОСЫ На какие два способа можно разделить решение задачи? - Как можно назв
Описание слайда:

ВОПРОСЫ На какие два способа можно разделить решение задачи? - Как можно назвать каждый из способов решения?

№ слайда 8 РЕШЕНИЕ СПОСОБ 1 Снять с каждой чашки весов по 1 бутылки с кефиром, как равны
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ СПОСОБ 1 Снять с каждой чашки весов по 1 бутылки с кефиром, как равные по весу и гири по 500 г. На одной чашке останется 2 батона хлеба, а на другой гиря в 1 кг. Равновесие не нарушится. Значит масса батона хлеба 500 г

№ слайда 9 РЕШЕНИЕ СПОСОБ 2 Составление уравнения. С каждой чашки весов можно снять буты
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ СПОСОБ 2 Составление уравнения. С каждой чашки весов можно снять бутылку с кефиром, как равные по весу и гири в 500 г, приняв массу батона за x грамм, составить уравнение 2x = 1000. Тогда x = 500. Следовательно, масса одного батона хлеба 500г

№ слайда 10 ЗАДАНИЯ Разберем простейшие уравнения 4х = - 12 -5х = -3 -2х = - 5
Описание слайда:

ЗАДАНИЯ Разберем простейшие уравнения 4х = - 12 -5х = -3 -2х = - 5

№ слайда 11 ЗАДАНИЯ Решим уравнение 5(х - 5) = 15 + 3х Что мы можем сделать? Как мы это с
Описание слайда:

ЗАДАНИЯ Решим уравнение 5(х - 5) = 15 + 3х Что мы можем сделать? Как мы это сделаем?

№ слайда 12 ПРАВИЛА Корни уравнения не изменяются, если какое – нибудь слагаемое перенест
Описание слайда:

ПРАВИЛА Корни уравнения не изменяются, если какое – нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число

№ слайда 13 ПОВТОРИМ 5(х-5) = 15+3х 1) 5х-25 = 15+3х 2) 5х-3х = 15+25 3) 2х = 40 4) х = 2
Описание слайда:

ПОВТОРИМ 5(х-5) = 15+3х 1) 5х-25 = 15+3х 2) 5х-3х = 15+25 3) 2х = 40 4) х = 20 5) 5(20-5) = 15+3*20 75=75 Что делали на первом шаге? Что делали на втором шаге?  Что делали на третьем этапе? Что делали на четвертом этапе? Что делали на пятом этапе?

№ слайда 14 ЗАКРЕПИМ Решим уравнение 3х+4(2х+1) = 17 - (х+1)  
Описание слайда:

ЗАКРЕПИМ Решим уравнение 3х+4(2х+1) = 17 - (х+1)  

№ слайда 15 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Потягивание кошечки» Исходное положение: сидя на стуле парт
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Потягивание кошечки» Исходное положение: сидя на стуле парты, прогнуться в пояснице, кисти к плечам Вдох – потянуться, руки вверх, кисти расслаблены Выдох – кисти к плечам, локти свести вперед

№ слайда 16 -15t = 45 -t - 15t = -32 -6+8x = 3+15+4x 15t – t =28 -y+3y = - y+6 15t = – 60
Описание слайда:

-15t = 45 -t - 15t = -32 -6+8x = 3+15+4x 15t – t =28 -y+3y = - y+6 15t = – 60 x+2x = x – 4 5x – 5 = 2x + 10

№ слайда 17 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ с.229-230,прочитать, выучить правила; решить №1341 (1 столби
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ с.229-230,прочитать, выучить правила; решить №1341 (1 столбик) – на оценку «3», №1342 – на оценку «4», №1349– на оценку «5»

№ слайда 18 Что мы хотели узнать? Что мы узнали? На все ли вопросы мы получили ответы? -
Описание слайда:

Что мы хотели узнать? Что мы узнали? На все ли вопросы мы получили ответы? - Давайте еще раз вспомним определение уравнения, корня уравнения. -Кто желает сформулировать правило решения уравнений нового вида? -Что было самым сложным на уроке, а самым интересным? -Кому не понадобится помощь при выполнении домашнего задания по этой теме?

№ слайда 19 ВСЕМ СПАСИБО! УРОК ОКОНЧЕН! ДО ВСТРЕЧИ!
Описание слайда:

ВСЕМ СПАСИБО! УРОК ОКОНЧЕН! ДО ВСТРЕЧИ!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров162
Номер материала ДВ-024920
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх