Презентация по математике на тему "Решение неравенств с помощью числовой прямой"

• 1 слайд

  
  
  
  ОДИН ШАГ В ОБУЧЕНИИ МОЖЕТ ОЗНАЧАТЬ СТО ШАГОВ
  В РАЗВИТИИ
  Л. С. Выготский
  
  

• 2 слайд

  Решение неравенств с помощью числовой прямой
  Презентацию подготовила
  Курчина Галина Владимировна,
  учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ №28 с УИОП
  имени А.А. Угарова»
  2014
  

• 3 слайд

  Тема: Решение неравенств с помощью числовой прямой
  Цель: обобщить и систематизировать знания об особенностях прямой линии; продемонстрировать возможность использования прямой линии при решении неравенств; научить обучающихся находить множества решений для неравенств.
  Планируемые результаты:
  - обучающие получат возможность формировать собственную потребность в анализе выполняемых заданий,;
  обучающиеся научатся:
  - устанавливать причинно-следственные связи, находить ключ к решению проблем; делать самостоятельные выводы;
  - определять интервалы множества решений неравенств на числовой прямой; осуществлять проверку;
  - использовать этику общения, ведения диалога, отстаивания своей точки зрения.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ПРЯМАЯ ЛИНИЯ
  
  ГИПОТЕЗА - ПРЯМАЯ ЛИНИЯ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ КАК ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ, ТАК И АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
  

• 6 слайд

  
  Прямая линия – множество точек плоскости , расположенных на одном уровне
  

• 7 слайд

  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ГРУППЫ
  ЗНАТОКИ
  
  Выполнить геометрические построения, используя прямые линии.
  Проанализировать выполненное задание.
  Сделать выводы.
  
  ИССЛЕДОВАТЕЛИ
  
  1. Решить неравенство.
  63 – ( 56 – у ) < 2
  2. Проанализировать выполненное задание.
  3. Сделать выводы.
  
  Задания
  

• 8 слайд

  -12 -8 -6 -5 0
  

• 9 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  Всем спасибо за работу! Успехов в исследовательской деятельности!