Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Решение уравнений" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "Решение уравнений" (6 класс)

библиотека
материалов
Урок №167 Решение уравнений. (6кл.)
Решите уравнение двумя способами: 5(х-3)=20 I способ: х-3=20:5 х-3=4 х=4+3 х...
Сравните два уравнения: 5(х-3)=20 и х-3=4 Как из первого уравнения можно полу...
Решите уравнения: х+8=-15 и 37-х=-5.
Вы решили данные уравнения с использованием зависимостей между компонентами и...
Давайте решим эти же уравнения, используя данное правило.
Решите уравнение: 6х=3х+9
Желаю удачи при решении подобных уравнений.
 быстрее - CITIUS выше – ALTIUS сильнее - FORTIUS
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок №167 Решение уравнений. (6кл.)
Описание слайда:

Урок №167 Решение уравнений. (6кл.)

№ слайда 2 Решите уравнение двумя способами: 5(х-3)=20 I способ: х-3=20:5 х-3=4 х=4+3 х
Описание слайда:

Решите уравнение двумя способами: 5(х-3)=20 I способ: х-3=20:5 х-3=4 х=4+3 х=7 II способ: 5х-15=20 5х=20+15 5х=35 х=35:5 х=7 Корнем уравнения называют то значение неизвестного, при котором это уравнение обращается в верное равенство.

№ слайда 3 Сравните два уравнения: 5(х-3)=20 и х-3=4 Как из первого уравнения можно полу
Описание слайда:

Сравните два уравнения: 5(х-3)=20 и х-3=4 Как из первого уравнения можно получить второе? Второе уравнение можно получить, разделив обе части первого уравнения на 5 или умножив на 1/5. Мы с вами убедились, что корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю.

№ слайда 4 Решите уравнения: х+8=-15 и 37-х=-5.
Описание слайда:

Решите уравнения: х+8=-15 и 37-х=-5.

№ слайда 5 Вы решили данные уравнения с использованием зависимостей между компонентами и
Описание слайда:

Вы решили данные уравнения с использованием зависимостей между компонентами и результатами математических действий. Но изучение отрицательных чисел даёт возможность решить эти уравнения иначе, используя следующее правило: Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом знак.

№ слайда 6 Давайте решим эти же уравнения, используя данное правило.
Описание слайда:

Давайте решим эти же уравнения, используя данное правило.

№ слайда 7 Решите уравнение: 6х=3х+9
Описание слайда:

Решите уравнение: 6х=3х+9

№ слайда 8 Желаю удачи при решении подобных уравнений.
Описание слайда:

Желаю удачи при решении подобных уравнений.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  быстрее - CITIUS выше – ALTIUS сильнее - FORTIUS
Описание слайда:

быстрее - CITIUS выше – ALTIUS сильнее - FORTIUS

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров80
Номер материала ДБ-199134
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх