Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Решение задач"(1 ЧЕТВЕРТЬ 3 КЛАСС)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему "Решение задач"(1 ЧЕТВЕРТЬ 3 КЛАСС)

библиотека
материалов
 Математика Тема: « Решение задач».
Решать задачи – это здорово! Неинтересен урок без задач. Задачи заставляют д...
5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6 Молодцы! 25 45 30 40 35 10 15...
6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6 Молодцы! 18 12 30 54 42 48 24...
Алгоритм порядка выполнения действий.
Самостоятельная работа. 4 + 4 • 3 21 : 3 • 6 32 : 8 +3 • 3 30 + (4 + 6) : 5
4 + 4 • 3 24 20 16
21 : 3 • 6 48 36 42
32 : 8 +3 • 3 12 22 13
30 + (4 + 6) : 5 30 8 32
 + · : - Число увеличить на несколько единиц. Выбери действие.
 - · : + Число уменьшить на несколько единиц.
 · - : + Число увеличить в несколько раз.
 : - · + Число уменьшить в несколько раз.
 - · : + Сравнить, на сколько единиц одно число больше другого.
 : - · + Сравнить, во сколько раз одно число меньше другого.
Работа в парах. Выбери решение задачи. 1.У Лены 9 игрушек. У Вали в 3 раза бо...
1 2 3 9• 3 9+ 3 9 : 3 (9 + 3): 3 (9 – 3)• 3 9 – 3 - 3
Бобру нужно распилить бревно на 6 частей. Сколько времени ему потребуется, ес...
Мы считали, мы решали. Очень, очень мы устали А теперь все дружно встали! Ру...
Первобытный человек много работал. Со временем он понял, что можно обрабатыв...
         У скотовода мясо вволю. Но в чём варить мясо? Не обойтись без горшка...
Когда люди отправлялись на рынок, то запасались куском серебра, молотком, ре...
             Но вот однажды кому-то пришла в голову мысль: поставить на день...
Задача: Один глиняный горшок гончар оценил в 4 монеты. Сколько денег выручит...
Внимание вопрос! В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски - их назыв...
Математический магазин. ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 6 р. ? 30 р. ЦЕНА КОЛИЧЕСТ...
Хозяйка в магазине купила 4 кг яблок по 8 рублей и 2 кг груш по 9 рублей. Ск...
Чему я научился на уроке……………….. Что мне этот урок дал для жизни…………… Привлек...
Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою моло...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Математика Тема: « Решение задач».
Описание слайда:

Математика Тема: « Решение задач».

№ слайда 2 Решать задачи – это здорово! Неинтересен урок без задач. Задачи заставляют д
Описание слайда:

Решать задачи – это здорово! Неинтересен урок без задач. Задачи заставляют думать, Анализировать и рассуждать. Не может быть задачи без решений, В решении не обойтись без вычислений, И, чтоб ошибок не допускать, Необходимо уметь вычислять!

№ слайда 3 5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6 Молодцы! 25 45 30 40 35 10 15
Описание слайда:

5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6 Молодцы! 25 45 30 40 35 10 15 20 45 45 25 25 40 40 10 30 30 20 20 15 15 35 35

№ слайда 4 6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6 Молодцы! 18 12 30 54 42 48 24
Описание слайда:

6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6 Молодцы! 18 12 30 54 42 48 24 36 48 48 30 30 24 24 36 36 12 12 42 42 54 54 18

№ слайда 5 Алгоритм порядка выполнения действий.
Описание слайда:

Алгоритм порядка выполнения действий.

№ слайда 6 Самостоятельная работа. 4 + 4 • 3 21 : 3 • 6 32 : 8 +3 • 3 30 + (4 + 6) : 5
Описание слайда:

Самостоятельная работа. 4 + 4 • 3 21 : 3 • 6 32 : 8 +3 • 3 30 + (4 + 6) : 5

№ слайда 7 4 + 4 • 3 24 20 16
Описание слайда:

4 + 4 • 3 24 20 16

№ слайда 8 21 : 3 • 6 48 36 42
Описание слайда:

21 : 3 • 6 48 36 42

№ слайда 9 32 : 8 +3 • 3 12 22 13
Описание слайда:

32 : 8 +3 • 3 12 22 13

№ слайда 10 30 + (4 + 6) : 5 30 8 32
Описание слайда:

30 + (4 + 6) : 5 30 8 32

№ слайда 11  + · : - Число увеличить на несколько единиц. Выбери действие.
Описание слайда:

+ · : - Число увеличить на несколько единиц. Выбери действие.

№ слайда 12  - · : + Число уменьшить на несколько единиц.
Описание слайда:

- · : + Число уменьшить на несколько единиц.

№ слайда 13  · - : + Число увеличить в несколько раз.
Описание слайда:

· - : + Число увеличить в несколько раз.

№ слайда 14  : - · + Число уменьшить в несколько раз.
Описание слайда:

: - · + Число уменьшить в несколько раз.

№ слайда 15  - · : + Сравнить, на сколько единиц одно число больше другого.
Описание слайда:

- · : + Сравнить, на сколько единиц одно число больше другого.

№ слайда 16  : - · + Сравнить, во сколько раз одно число меньше другого.
Описание слайда:

: - · + Сравнить, во сколько раз одно число меньше другого.

№ слайда 17 Работа в парах. Выбери решение задачи. 1.У Лены 9 игрушек. У Вали в 3 раза бо
Описание слайда:

Работа в парах. Выбери решение задачи. 1.У Лены 9 игрушек. У Вали в 3 раза больше. Сколько игрушек у Вали? 2.На одной полке стоит 9 книг, а на другой в 3 раза меньше. Сколько книг стоит на другой полке? 3.На стоянке было 9 красных автомобилей, а чёрных на 3 автомобиля меньше, а белых в 3 раза больше, чем чёрных. Сколько белых автомобилей на стоянке?

№ слайда 18 1 2 3 9• 3 9+ 3 9 : 3 (9 + 3): 3 (9 – 3)• 3 9 – 3 - 3
Описание слайда:

1 2 3 9• 3 9+ 3 9 : 3 (9 + 3): 3 (9 – 3)• 3 9 – 3 - 3

№ слайда 19 Бобру нужно распилить бревно на 6 частей. Сколько времени ему потребуется, ес
Описание слайда:

Бобру нужно распилить бревно на 6 частей. Сколько времени ему потребуется, если на один распил уходит 4 минуты? 20 минут

№ слайда 20 Мы считали, мы решали. Очень, очень мы устали А теперь все дружно встали! Ру
Описание слайда:

Мы считали, мы решали. Очень, очень мы устали А теперь все дружно встали! Ручками похлопали, Ножками потопали. Сядем, глубоко вздохнем, И опять считать начнем. Физкультминутка

№ слайда 21 Первобытный человек много работал. Со временем он понял, что можно обрабатыв
Описание слайда:

Первобытный человек много работал. Со временем он понял, что можно обрабатывать землю и получать урожай, можно заниматься скотоводством и иметь мясо. Он мог один самостоятельно, индивидуально вести хозяйство, а значит, и владеть им. Появилась частная собственность.

№ слайда 22          У скотовода мясо вволю. Но в чём варить мясо? Не обойтись без горшка
Описание слайда:

         У скотовода мясо вволю. Но в чём варить мясо? Не обойтись без горшка.          Берёт гончар свой товар, идёт к скотоводу, и … горшок превращается в барана. Скотовод получил посуду, гончар – пищу.          И земледельцы свой товар меняют, и рыбаки, и охотники…          И всякий раз при обмене совершается маленькое чудо: хлеб превращается в топоры, кожи в лук и стрелы, рыба – в лодку. Появился рынок обмена товарами.

№ слайда 23 Когда люди отправлялись на рынок, то запасались куском серебра, молотком, ре
Описание слайда:

Когда люди отправлялись на рынок, то запасались куском серебра, молотком, резцом, весами и гирями. Найдя нужный товар, отрубали кусок серебра для уплаты. Взвешивали его. Если отрубали мало, добавляли ещё, много - отрезали лишнее.     

№ слайда 24              Но вот однажды кому-то пришла в голову мысль: поставить на день
Описание слайда:

             Но вот однажды кому-то пришла в голову мысль: поставить на деньгах своё клеймо- пробу – и тем удостоверить правильность веса и чистоту металла.          Так появились клеймёные деньги – монеты.    

№ слайда 25 Задача: Один глиняный горшок гончар оценил в 4 монеты. Сколько денег выручит
Описание слайда:

Задача: Один глиняный горшок гончар оценил в 4 монеты. Сколько денег выручит гончар за 8 таких горшков? Цена Количество Стоимость 4м. 8 шт. ?

№ слайда 26 Внимание вопрос! В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски - их назыв
Описание слайда:

Внимание вопрос! В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски - их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги! Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? Эту часть серебряного бруска называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы - рубль.

№ слайда 27 Математический магазин. ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 6 р. ? 30 р. ЦЕНА КОЛИЧЕСТ
Описание слайда:

Математический магазин. ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 6 р. ? 30 р. ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ 3 р. 5 шт. ? ЦЕНА КОЛИЧЕСТВО СТОИМОСТЬ ? 7 шт. 28 р.

№ слайда 28 Хозяйка в магазине купила 4 кг яблок по 8 рублей и 2 кг груш по 9 рублей. Ск
Описание слайда:

Хозяйка в магазине купила 4 кг яблок по 8 рублей и 2 кг груш по 9 рублей. Сколько рублей стоила вся покупка? * Сколько сдачи получит хозяйка, если даст купюру достоинством 50 рублей, 100 рублей, 500 рублей, 1000 рублей?

№ слайда 29 Чему я научился на уроке……………….. Что мне этот урок дал для жизни…………… Привлек
Описание слайда:

Чему я научился на уроке……………….. Что мне этот урок дал для жизни…………… Привлек меня тем……….. Показался интересным……….. Заставил задуматься…………

№ слайда 30 Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою моло
Описание слайда:

Ты нам, математика, даешь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою молодежь Развивать и волю, и смекалку.   И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов.  



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-322016

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"