Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Решение задач на одновременное движение двух объектов в одном направлении (с отставанием)" (4 класс)

Презентация по математике на тему "Решение задач на одновременное движение двух объектов в одном направлении (с отставанием)" (4 класс)

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Чтобы спорилось нужное дело,Чтобы в жизни не знать неудач,В экспедицию отпр...

    1 слайд

    Чтобы спорилось нужное дело,
    Чтобы в жизни не знать неудач,
    В экспедицию отправимся смело,
    В мир примеров и разных задач.
    А девизом нашего урока буду такие слова:

    «Думать — коллективно!
    Решать — оперативно!
    Отвечать — доказательно!
    Работать — старательно!
    И открытия нас ждут обязательно!»

  • Расположите числа в порядке возрастания и составьте слово из слогов 1900
я120...

    2 слайд

    Расположите числа в порядке возрастания и составьте слово из слогов
    1900
    я
    1200
    рас
    4260
    е
    1700
    сто
    3600
    ни
    РАССТОЯНИЕ

  • Разгадайте ребусСКОРОСТЬ

    3 слайд

    Разгадайте ребус
    СКОРОСТЬ

  • Отгадайте загадкуБез ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
                  н...

    4 слайд

    Отгадайте загадку
    Без ног и без крыльев оно,
    Быстро летит,
    не догонишь его.


    ВРЕМЯ

  • Расстояние – S 
(км, м, дм, см)
Время - t
(сут., ч, мин., сек.) 
Скорость –...

    5 слайд

    Расстояние – S
    (км, м, дм, см)

    Время - t
    (сут., ч, мин., сек.)

    Скорость – Ʋ
    (км/ч, км/мин, м/сек)

  • Расстояние =Скорость ∙ Время S = v ∙ tСкорость =Расстояние : Время v = S : tВ...

    6 слайд

    Расстояние =
    Скорость ∙ Время
    S = v ∙ t
    Скорость =
    Расстояние : Время
    v = S : t
    Время =
    Расстояние : Скорость
    t = S : v

  • Виды задач на движениеЗадача на встречное движениеЗадача на движение в против...

    7 слайд

    Виды задач на движение
    Задача на встречное движение
    Задача на движение в противоположенных направлениях

  • Буратино и Незнайка одновременно отправились из дома в школу. Буратино двигал...

    8 слайд

    Буратино и Незнайка одновременно отправились из дома в школу. Буратино двигался со скоростью 28 шагов в минуту, а Незнайка – 19 шагов в минуту. Какое расстояние будет между ними через 7 минут?

    Задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении

  • Тема урока: 
Задача на одновременное  движение двух объектов в одном направле...

    9 слайд

    Тема урока:
    Задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении
    Цель урока: научиться решать задачи на одновременное движение двух объектов в одном направлении
    Задачи урока:

    пронаблюдать движение двух объектов по схемам;

    составить алгоритм решения задач на одновременное движение в одном направлении;

    определить способы решения данного вида задач на движение;

    научиться самостоятельно решать задачи данного вида.







  • Лист самооценкиНа уроке я работал		активно/пассивно
Своей работой я		доволен/...

    10 слайд

    Лист самооценки
    На уроке я работалактивно/пассивно
    Своей работой ядоволен/недоволен
    Урок для меня показался коротким/длинным
    За урок яне устал/устал
    Мое настроение стало лучше/стало хуже
    Материал урока мне был понятен/непонятен
    полезен/бесполезен
    интересен/неинтересен

  • Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода: мальчик...

    11 слайд

    Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода: мальчик и старик. Скорость мальчика – 100 м\мин, скорость старика 60 м\мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты?

    40 м
    80 м
    120 м
    160 м

  • Сравните способы решения данной задач составленные нами со способами решения...

    12 слайд

    Сравните способы решения данной задач составленные нами со способами решения данной задачи в учебнике (с. 15)
    Совпадают ли данные способы решения с теми, которые составили мы?
    Какой сделаем вывод?

  • Алгоритм решения задачи на одновременное движение в одном направлении (1 спос...

    13 слайд

    Алгоритм решения задачи на одновременное движение в одном направлении (1 способ)
    1. Прочитайте задачу.
    2. Определите о ком или о чём говорится в задаче.
    3. Определите, что известно в задаче и в каком направлении движутся объекты.
    4. Определите что неизвестно в задаче.
    5. Если это задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении, то вначале необходимо узнать расстояние, которое прошёл каждый объект, умножив его скорость на время.
    6. Затем необходимо узнать расстояние, на которое удалились объекты, для этого необходимо найти разность расстояний двух объектов, от большего вычислив меньшее.
    7. Запишите решение задачи.
    8. Запишите решение ответ.

  • Алгоритм решения задачи на одновременное движение в одном направлении (2 спос...

    14 слайд

    Алгоритм решения задачи на одновременное движение в одном направлении (2 способ)
    1. Прочитайте задачу.
    2. Определите о ком или о чём говорится в задаче.
    3. Определите, что известно в задаче и в каком направлении движутся объекты.
    4. Определите что неизвестно в задаче.
    5. Если это задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении и неизвестно расстояние, то вначале необходимо найди скорость удаления объектов за одну единицу времени. Для этого необходимо найти разность скоростей объектов.
    6. Затем необходимо узнать расстояние, на которое удалились объекты, умножив скорость удаления на время.
    7. Запишите решение задачи.
    8. Запишите решение ответ.

  • Тема урока: 
Задача на одновременное  движение двух объектов в одном направле...

    15 слайд

    Тема урока:
    Задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении
    Цель урока: научиться решать задачи на одновременное движение двух объектов в одном направлении
    Задачи урока:

    пронаблюдать движение двух объектов по схемам;

    составить алгоритм решения задач на одновременное движение в одном направлении;

    определить способы решения данного вида задач на движение;

    научиться самостоятельно решать задачи данного вида.







  • Буратино и Незнайка одновременно отправились из дома в школу. Буратино двигал...

    16 слайд

    Буратино и Незнайка одновременно отправились из дома в школу. Буратино двигался со скоростью 28 шагов в минуту, а Незнайка – 19 шагов в минуту. Какое расстояние будет между ними через 7 минут?

    Задача на одновременное движение двух объектов в одном направлении

  • Лист самооценкиНа уроке я работал		активно/пассивно
Своей работой я		доволен/...

    17 слайд

    Лист самооценки
    На уроке я работалактивно/пассивно
    Своей работой ядоволен/недоволен
    Урок для меня показался коротким/длинным
    За урок яне устал/устал
    Мое настроение стало лучше/стало хуже
    Материал урока мне был понятен/непонятен
    полезен/бесполезен
    интересен/неинтересен

  • - Я сегодня узнал…
- Я сегодня научился…
- Мне было трудно…
- Мне понравилось...

    18 слайд

    - Я сегодня узнал…
    - Я сегодня научился…
    - Мне было трудно…
    - Мне понравилось…
    - Было интересно…
    - Могу похвалить себя за то, что …
    - Могу похвалить одноклассников за то, что…



    - Больше всего мне понравилось….

  • Окончен урок, и выполнен план.
Спасибо,  ребята, огромное вам.
За то, что упо...

    19 слайд

    Окончен урок, и выполнен план.
    Спасибо, ребята, огромное вам.
    За то, что упорно и дружно
    трудились,
    И знания точно уж вам пригодились.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 890 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2017 8289
    • PPTX 2.8 мбайт
    • 564 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нетёсова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нетёсова Татьяна Анатольевна
    Нетёсова Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29578
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой