Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)

Предпросмотр материала:

Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)
Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач на составлениеуравненийУрок закрепления пройденного материала

    1 слайд

    Решение задач на составление
    уравнений
    Урок закрепления пройденного материала

  • Самостоятельная работа1вариант
1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).
2.П...

    2 слайд

    Самостоятельная работа
    1вариант
    1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).
    2.При каком в значения выражений 2,44+2,3в и 3,12+2,7в равны?
    3.Записано начало 1-го этапа решения задачи:
    В корзинах ягод стало поровну.
    Завершите 1-й этап и выполните 2 и 3 этапы, если в задаче спрашивается: « Сколько центнеров яблок было на каждом складе первоначально?»

  • Проверь себя3 ). 2,44+2,3в=3,12+2,7в;
2,3в-2,7в=3,12-2,44;
-0,4в=0,68;
в=0,68...

    3 слайд

    Проверь себя
    3 ). 2,44+2,3в=3,12+2,7в;
    2,3в-2,7в=3,12-2,44;
    -0,4в=0,68;
    в=0,68:(-0,4);
    в=-1,7
    1).0,4х-3,6=0,7+0,3х+0,6;
    0,4-0,3х=3,6+0,7+0,6»
    0,1=4,9;
    х=4,9:0,1;
    х=49

    2)Составим и решим уравнение:
    3х-8=х+14;
    3х-=14+8
    2х=22
    х=11-во второй корзине;
    11*3=33(ягод)- в первой корзине.
    Ответ: 33 и 11 ягод.

  • Самостоятельная работа2 вариант.
1.Решите уравнение: 0,4(х-3)=0,5(4+х)-2,5.
2...

    4 слайд

    Самостоятельная работа
    2 вариант.
    1.Решите уравнение: 0,4(х-3)=0,5(4+х)-2,5.
    2.При каком у значения выражений 5,96-1,8у и 4,7-2,7у равны?
    3.Записано начало 1-го этапа решения задачи:
    --- Составление математической модели.

    На складах яблок стало поровну.
    Завершите 1-й этап и выполните 2 и 3 этапы, если в задаче спрашивается:
    « Сколько центнеров яблок было на каждом складе первоначально?»

  • Проверь себя1) 0,4х-1,2=2+0,5х-2,5;
0,4х-0,5х=2+2,5+1,2;
-0,1х=5,7;
х=5,7:(-0...

    5 слайд

    Проверь себя
    1) 0,4х-1,2=2+0,5х-2,5;
    0,4х-0,5х=2+2,5+1,2;
    -0,1х=5,7;
    х=5,7:(-0,1);
    х=-57
    2) Составим и решим уравнение:
    4х+15=х+36;
    4х-х=36-15;
    3х=21;
    х=7- на 2-м складе.
    7*4=28(ябл.)-1-м складе.
    Ответ28 и 7 яблок.
    3)5,96-1,8у=4,7=2,7у;
    -1,8у+2,7у=4,7-5,96;
    0.9у=-1,26;
    у=-1,26:0,9;
    у=-1,4.

  • Тренировочные упражнения.Работа в парах.1. Решение уравнений.
а) 13(х-13)+14...

    6 слайд

    Тренировочные упражнения.
    Работа в парах.
    1. Решение уравнений.
    а) 13(х-13)+14(14х-2)=11(3х-11)+28+(10х-21);


    б) -21(2х-21)+24(24-3х)-29=30(х+30)-22(-3х-22);

  • Проверь себяа) 13х-169+196х-28=33х-121+28+10х-21;
13х+196х-33х-10х=169+28-121...

    7 слайд

    Проверь себя
    а) 13х-169+196х-28=33х-121+28+10х-21;
    13х+196х-33х-10х=169+28-121+28-21;
    166х=83;
    х=0,5
    Ответ:х=0,5
    б)-42=441+576_72Х-29=30Х+900+66Х+484;
    -42Х-72Х-30Х-66Х=900+484-441-576+9;
    -210Х=396;
    Х=396:(-210);
    Х=-1 31/35.

  • Решение задач1) Велосипедист предпологал проехать за 4,5ч с определенной 
ско...

    8 слайд

    Решение задач
    1) Велосипедист предпологал проехать за 4,5ч с определенной
    скоростью некоторое расстояние. Однако из-за грозы у него
    произошла задержка с выездом на 45 мин, и ,чтобы прибыть в
    место назначение вовремя, ему пришлось увеличить скорость на
    2,4 км/час. Найдите расстояние, которое он должен был преодолеть.

  • Проверь себяРешение45 мин=0,75ч.
Составим и решим уравнение:
4,5х=3,75(х+2,4)...

    9 слайд

    Проверь себя
    Решение
    45 мин=0,75ч.
    Составим и решим уравнение:
    4,5х=3,75(х+2,4);
    4,5х=3,75+9;
    4,5х-3,75х=9;
    0,75х=9
    х=12-предпологаемая скорость;
    12*4,5=54(км)-расстояние.
    Ответ:54 км.

  • Реши задачу2) Скорость лодки по течению реки 7,2км/ч, а против течения-4,8 км...

    10 слайд

    Реши задачу
    2) Скорость лодки по течению реки 7,2км/ч, а против течения-4,8 км/ч. Найдите скорость лодки в стоячей воде.

  • Проверь себя1) 7,2+4,8=12 (км/ч)-удвоенная скорость лодки;
2)12:2=6(км/ч)-ско...

    11 слайд

    Проверь себя
    1) 7,2+4,8=12 (км/ч)-удвоенная скорость лодки;
    2)12:2=6(км/ч)-скорость лодки.
    Ответ: 6 км/ч.
    Молодцы!

  • Итог урокаНад какой  темой работали?
Какие пра...

    12 слайд

    Итог урока
    Над какой темой работали?
    Какие правила повторили при решении уравнений?
    Сформулируйте их.
    Оцените свою деятельность на уроке.

  • Домашнее задание: 
Повторить правила раскрытия ско...

    13 слайд

    Домашнее задание:
    Повторить правила раскрытия скобок
    Правила решения уравнений.
    Спасибо за урок!

Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений" (6 класс)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Несивкина Галина Анатольевна

учитель математики

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 1355637
  • Подписчики: 16
  • Всего материалов: 114
  • 1355637
    просмотров
  • 114
    материалов
  • 16
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Несивкина Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: