Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений(урок 3)" (6 класс)

Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений(урок 3)" (6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему" Решение задач на составление уравнений(урок 3)" (6 класс)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач насоставлениеуравненийУрок №3МБОУ «Ширинская «СОШ№18 Республик...

    1 слайд

    Решение задач насоставление
    уравнений
    Урок №3
    МБОУ «Ширинская «СОШ№18 Республика Хакасия
    Автор: Несивкина Галина Анатольевна , учитель математики

  • Выполнение заданияНайдите значения выражений
а)

Ответ:...

    2 слайд

    Выполнение задания
    Найдите значения выражений
    а)

    Ответ: 1

    б)

    Ответ

  • Самостоятельная работа1 вариант
Глубина одного котлована на 4,8мбольше глубин...

    3 слайд

    Самостоятельная работа
    1 вариант
    Глубина одного котлована на 4,8мбольше глубины другого котлована. Если глубину второго котлована увеличить в 2 раза, то
    он станет на 1,2 м больше глубины
    первого котлована.
    Найдите глубину каждого котлована.
    2 вариант
    Глубина первого колодца на 3,7
    меньше глубины второго. Если глубину
    первого колодца увеличить в 2 раза, то
    он станет на 1,3 м глубже второго колдца.
    Найдите глубину каждого колодца.

  • Проверь себя                    1 вариант...

    4 слайд

    Проверь себя
    1 вариант 2 вариант
    А так как глубина второго котлована стала на 1,2 больше, то составим и решим уравнение
    1) 2х-(4х+4,8)=1,2;
    2х-х-4,8=1.2
    х=6-глубина второго котлована;
    6+4,8=10,8 (м) -глубина первого
    Ответ:10,8 м и 6 м
    А так как глубина первого колодца стала на 1,3 больше второго, то составим и решим уравнение:
    1) 2х-(х+3,7)=1,3;
    2х-х-3,7=1,3
    х=5-глубина первого колодца;
    2)5+3,7=8,7(м)-глубина второго колодца.
    Ответ:5м, и7м

  • Выполнений упражнений№ 603
В пакете лежали конфеты. 
Если раздать их детям по...

    5 слайд

    Выполнений упражнений
    № 603
    В пакете лежали конфеты.
    Если раздать их детям по 5
    конфет каждому, то двоим
    конфет не достанется, а если
    раздать по 4 конфеты, то в
    пакете останется еще 17
    конфет.
    Сколько конфет в пакете?

  • Проверь себя                                               Решение
Пусть было...

    6 слайд

    Проверь себя
    Решение
    Пусть было х детей. Если каждому ребенку дать по 5 конфет, то
    двоим конфет не достанется детям дадут 5(х-2) конфет. Если
    каждому раздать по 4 конфеты, то есть 4х, то в пакете останется
    еще 17 конфет, то есть было 4х+17 конфет.
    Составим уравнение:
    5х-10=4х+17;
    5х-4х=10+17;
    х=27.
    27 детей, им раздали 5*25=125 конфет
    Ответ: 125 конфет и 27 детей.

  • Итог урокаКакие правила повторили на уроке?
Оцените работу на уроке.
Какие во...

    7 слайд

    Итог урока
    Какие правила повторили на уроке?
    Оцените работу на уроке.
    Какие вопросы у вас остались?

  • Домашнее заданиеКонтрольные вопросы на с.18Спасибо за урок!

    8 слайд

    Домашнее задание
    Контрольные вопросы на с.18
    Спасибо за урок!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 768 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2016 1965
    • PPTX 2.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Несивкина Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Несивкина Галина Анатольевна
    Несивкина Галина Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 1233340
    • Всего материалов: 112

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 986 человек

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек