Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок математики в 3 классе по теме:
«Решение задач. Закрепление.»
Иванова Елена Григорьевна
Учитель начальных классов МОБУ «СОШ с.Рождественка»
2 слайд
3 слайд
4, 6, 8, 9, 10, 25, 45,
72, 43, 64, 36, 28, 37.
4 слайд
5 слайд
1) 12:3=4(м) – на один свитер
2) 4х5=20(м) – пошло на 5 свитеров
3) 16:4=4(с.)
Ответ: 20 м; 4 свитера.
6 слайд
Первый способ:
1) 28 – 5 = 23 (м)
2) 35 – 7 = 28 (м) – осталось расчистить
Ире и папе.
7 слайд
Второй способ:
7 + 5 = 12 (м) – расчистили
Миша и Ира.
2) 35 – 12 =23 (м)
Ответ: папа расчистил 23 м дорожки.
8 слайд
Домашнее задание:
Рабочая тетрадь:
С.44 №114, 115, 116.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок математики в 3 классе.
Тема
«Закрепление. Решение задач»
Цель:
Закрепить решение задач на деление.
Задачи:
· Уточнить и закрепить смысл умножения.
· Способствовать развитию критического мышления, совершенствованию вычислительных навыков, математическую речь, умение решать задачи.
· Формировать интерес к математике.
Создать условия для:
· Совершенствования навыков устного счета и письменного счета.
· Развития познавательных умений, самостоятельности и инициативности, умения сравнивать результат своей деятельности с эталоном.
· Воспитания умения работать в паре, коммуникативных умений, уважения к друг другу.
· Формирования нравственного воспитания.
· Формирования прилежания, аккуратности, стремления к выполнению всех заданий.
Оборудование.
Для учителя: мультимедиапроектор, экран, компьютер с программой PowerPoint, тема урока, девиз урока,
Для учащихся: учебник “Математика» 3 класс, часть 1, под ред. Моро и др.; карточки для индивидуальной работы ( в начале урока), прямоугольники с веселым и грустным лицом для рефлексии, тетради одного урока.
Ход урока:
I. Организационный момент.
-Приветствие.
-Какие трудности испытали при выполнении домашнего задания?
II. Устный счет.
-Посмотрите на доску, что это? (геометрические фигуры)
-Что в них необычного? (на них изображены лица)
-На какие две группы по этому признаку их можно разделить? (лица веселые и грустные)
- Посмотрите внимательно, запомните.
-Закройте глаза.
-Что изменилось? (остались фигуры веселые, радостные)
-Какое настроение они дарят?
-Я тоже желаю вам хорошего настроения!
ДЕВИЗ: Все за одного.
А один за всех,
Тогда и в деле будет успех.
6 457 140 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Елена Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Особенности психологии детей и подростков с дромоманией
Сельский туризм как фактор устойчивого развития территорий
Коммуникация и стрессоустойчивость. Нейрогимнастика. Упражнения на развитие коммуникации. Система занятий Майнд-фитнес
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.