Презентация по математике на тему "Решу ВПР:нахождение части числа и числа по его части ", часть 3

• 1 слайд

  Решу ВПР: нахождение части числа и числа по его части, часть 3
  ТП«Анимированная сорбонка с удалением»
  Иванова Нина Николаевна
  учитель математики МОУ «СОШ»
  с. Большелуг Корткеросский район
  Республика Коми
  2019 г.
  
  

• 2 слайд

  Ответ выразите десятичной дробью.
  Продолжительность урока 45 минут. На решение задачи ушло 9 мин. Какая часть урока ушла на решение задачи?
  На решение задачи ушло 9:45=1:5=0,2 всего урока. 
  Ответ: 0,2.
  
  1
  

• 3 слайд

  Ответ выразите десятичной дробью
  Около дома стояло 8 машин. Из них 2 были серыми, а остальные синими. Какую часть всех машин составляли синие машины?
  Синих машин было  8-2=6 машин. Они составляют 6:8=3:4=0,75  всех машин.
   Ответ: 0,75
  
  2
  

• 4 слайд

  Ответ выразите десятичной дробью
  В классе 40 человек. Из них 10 человек ещё не сдали нормы ГТО. Какая часть учащихся сдала нормы ГТО?
  Всего сдали нормы ГТО:
  40-10=30   человек. Тогда получим 30:40=3:4=0,75 учащихся сдали нормы ГТО.
   Ответ: 0,75.
  
  3
  

• 5 слайд

  Ответ выразите десятичной дробью
  Иван Владимирович работает на предприятии. В апреле он не работал 15 дней. Какую часть апреля работал Иван Владимирович?
  Всего в апреле 30 дней. Таким образом, Иван Владимирович работал 30 − 15 = 15 дней. Это составляет  15:30=1:2=0,5
  Ответ: 0,5.
  4
  

• 6 слайд

  Ответ выразите десятичной дробью
  В гараже 30 зелёных машин, всего машин — 120. Какую часть составляют зелёные машины?
  Зелёные машины составляют 30:120=1:4=0,25от всего количества машин.
   Ответ: 0,25.
  
  5
  

• 7 слайд

  Источники:
  https://lh3.googleusercontent.com/NGBbM8scRQcspKnjE2bkj93W_zownevB8q8GLmg28dLPsALApuD2WI2lW1xU63sYa2C5=h800
  http://malenkaia-strana.ru/wp-content/uploads/2018/03/shkolnitsa-i-shkolniki-2406637.jpg
  https://goods.kaypu.com/photo/5b9105ea384e1f655a70bc83.jpg
  https://23shcola.siteedu.ru/media/sub/528/uploads/1591937gif.png
  http://www.raskraska.ru/zifra_digital/img/five_red.gif
  Автора технологического приема Г.О.Аствацатурова http://didaktor.ru/kak-sdelat-sorbonku-bolee-interaktivnoj
  МК №2 Создание анимированной сорбонки с удалением
  «Решу ВПР»: математика – 5. ВПР - 2019: задания, ответы, решения.
  Обучающая система Дмитрия Гущина https://math5-vpr.sdamgia.ru/test?theme=3
  
  

Краткое описание документа:

Тренажёр "Решу ВПР:нахождение части числа и числа по его части ", часть 3 предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к всероссийской проверочной работе. Работу можно применить при проведении урока по математике, систематизации, закреплении и проверки знаний учащихся. В презентации использован технологический прием Г.О.Аствацатурова «Анимированные сорбонки с удалением». Рассмотрены 5 текстовых задач с их решениями.