Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Рейтинговая система оценки"

Презентация по математике на тему "Рейтинговая система оценки"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Рейтинговая система оценки знаний учащихся Туголуков.В.А Учитель математики
Плюсы рейтингового оценивания Нет секрета в том, что 5-балльная система оценк...
РЕЙТИНГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. При подготовке к проведению такой работы выс...
ПО РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ ТЕСТЫ. ПРИ ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, ПРО...
Индивидуальная карта   Достигнутый результат Оформление Представление Ответы...
Суммирование в этом случае выглядит так: 85-100 баллов – “5” 70- 84 балла – “...
У каждого ученика есть свой конверт (папка), где хранятся балльные листы и вс...
Подведение итогов самое сложное - это подведение итогов, так как все равно пр...
Виды работ Устный ответ-5 б Работа с карточкой-5 Дополнения-1 Математ.диктант...
Пересчет баллов в традиционную оценочную систему: “5”- 20 баллов, “4”- 15 бал...
 Предлагаю использовать хотя бы элементы метода рейтинговой оценки знаний уча...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рейтинговая система оценки знаний учащихся Туголуков.В.А Учитель математики
Описание слайда:

Рейтинговая система оценки знаний учащихся Туголуков.В.А Учитель математики

№ слайда 2 Плюсы рейтингового оценивания Нет секрета в том, что 5-балльная система оценк
Описание слайда:

Плюсы рейтингового оценивания Нет секрета в том, что 5-балльная система оценки несовершенна, и любая “Тройка”, “четверка”, “пятерка” имеет массу оттенков; рейтинг позволяет оценивать учащихся более точно, учитывая малейшие нюансы их деятельности, и за определенные виды работы ставить 10, 20 или, даже, 100 баллов. Свободная конкуренция между учениками за право получить балл повышает активность ребят. Что делает урок более динамичным, насыщенным, эффективным. Возможность избежать неудовлетворительных оценок, что ведет к тому, что учащиеся не боятся идти на урок. Рейтинг хорош и тем, что при определении сегодняшнего рейтинга будет учитываться и прошлый, то есть учитываются и ранние заслуги.

№ слайда 3 РЕЙТИНГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. При подготовке к проведению такой работы выс
Описание слайда:

РЕЙТИНГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. При подготовке к проведению такой работы выстраивается система заданий и вычленяются определенные операции и действия, необходимые для выполнения. Отдельному заданию в целом и его частям присваивается определенный балльный вес. Каждый ученик набирает определенное количество баллов, которые переводятся в традиционную оценочную шкалу.

№ слайда 4 ПО РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ ТЕСТЫ. ПРИ ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, ПРО
Описание слайда:

ПО РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ ТЕСТЫ. ПРИ ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ, ПРОЕКТОВ.

№ слайда 5 Индивидуальная карта   Достигнутый результат Оформление Представление Ответы
Описание слайда:

Индивидуальная карта   Достигнутый результат Оформление Представление Ответы на вопросы Творчество Интеллектуальная активность Практическая деят самооценка               Педагог               Коллеги По классу              

№ слайда 6 Суммирование в этом случае выглядит так: 85-100 баллов – “5” 70- 84 балла – “
Описание слайда:

Суммирование в этом случае выглядит так: 85-100 баллов – “5” 70- 84 балла – “4” 50- 69 баллов – “3” Менее 50 баллов – “2”

№ слайда 7 У каждого ученика есть свой конверт (папка), где хранятся балльные листы и вс
Описание слайда:

У каждого ученика есть свой конверт (папка), где хранятся балльные листы и все работы учащегося за учебный год.

№ слайда 8 Подведение итогов самое сложное - это подведение итогов, так как все равно пр
Описание слайда:

Подведение итогов самое сложное - это подведение итогов, так как все равно при выставлении оценок присутствует определенная доля субъективизма. Сложность заключается в том, что оценки выводятся не по чисто арифметическим подсчетам, а с учетом баллов за отдельные виды работ. И если у ученика набрано 20 баллов, но сумма состоит из пяти “2”, то о пятерки речь не идет.

№ слайда 9 Виды работ Устный ответ-5 б Работа с карточкой-5 Дополнения-1 Математ.диктант
Описание слайда:

Виды работ Устный ответ-5 б Работа с карточкой-5 Дополнения-1 Математ.диктант-6 Тест-12 Практическая работа-10 Контрольная работа-15

№ слайда 10 Пересчет баллов в традиционную оценочную систему: “5”- 20 баллов, “4”- 15 бал
Описание слайда:

Пересчет баллов в традиционную оценочную систему: “5”- 20 баллов, “4”- 15 баллов, “3”- 10 баллов

№ слайда 11  Предлагаю использовать хотя бы элементы метода рейтинговой оценки знаний уча
Описание слайда:

 Предлагаю использовать хотя бы элементы метода рейтинговой оценки знаний учащихся на уроках , так как это значительно повышает активность детей, продуктивность урока, снимает стресс у учащихся.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-043218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх