Презентация по математике на тему "Счёт сотнями. Тысяча " 53урок (3класс)

• 1 слайд

  Счет сотнями Тысяча
  3класс 53 урок
  Игнатьева Ольга Дмитриевна
  

• 2 слайд

  
  Устный счет
  а) – Найдите:
  – объём бочонка, если 1/6 часть его объёма равна 11 л;
  – массу собранного урожая, если 1/4 часть его массы равна 12 кг;
  б) Решите уравнения:
  87 – х = 49 98 : у = 7 а ∙ 16 = 96
  в) Решите задачу.
  Лиза за 3 минуты вырезает 9 снежинок. Сколько снежинок она вырежет за 6 минут?
  

• 3 слайд

  
  Вспоминаем то, что знаем
  
  1дес
  2дес
  3дес
  4дес
  5дес
  6дес
  7дес
  8дес
  9дес
  10дес
  1сот.
  

• 4 слайд

  
  Узнаем новое
  
  1сот. = 10дес.
  2сот. = 20дес. = 200
  3сот. = 30дес.= 300
  4сот. = 40дес. = 400
  5сот. =50дес. = 500
  

• 5 слайд

  
  Узнаем новое
  
  6сот. = 60дес.=600
  7сот. =70дес.= 700
  8сот. =80дес.= 800
  9сот. =90дес.= 900
  

• 6 слайд

  
  Узнаем новое
  
  10сот. = 100дес. = 1000
  Тысяча
  

• 7 слайд

  Узнаем новое
  

• 8 слайд

  Применяем новые знания
  200 400 600 800 1000
  

• 9 слайд

  Применяем новые знания
  1м = 100см
  7м = 700см
  10м = 1000см
  2р. = 200коп.
  5р. = 500коп.
  4 дм 2 = 400 см 2
  6 м 2 = 600 дм 2
  

• 10 слайд

  Применяем новые знания
  28 * 3 = 84( м 2 ) – площадь всего пола
  84 – 28 = 56( м 2 ) – площадь пола без ковра
  Ответ: 56 м 2 площадь пола свободного от ковра.
  28 м 2
  

• 11 слайд

  Применяем новые знания
  14ч15мин
  13ч30мин
  14ч15мин
  13ч30мин
  5
  -
  6
  4
  мин
  

• 12 слайд

  Итог урока
  Что нового узнали на уроке?
  - Всё ли получалось?
  
  
  Д/з: с. 9 №6, 7, 8(у).
  

• 13 слайд

  Спасибо!
  

Краткое описание документа:

Математика «Школа 2100» 3класс 53урок

I.Актуализация знаний

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3. Индивидуальная работа.

 а). – Найдите:

– объём бочонка, если 1/6 часть его объёма равна 11 л;

– массу собранного урожая, если 1/4 часть его массы равна 12 кг;

 б). Решите уравнения:

          87 – х =  49          98 :  у = 7             а ∙  16 = 96

 в).   Решите задачу.

     Лиза за 3 минуты вырезает 9 снежинок. Сколько снежинок она

вырежет за 6 минут?

II. Сообщение нового знания

1. Задание № 1, с. 7.

Цель работы:знакомство с новой счётной единицей – сотней и  записью получившихся при счёте круглых трёхзначных чисел от 200 до 900 и первого четырёхзначного числа.

- Прочитайте задание, рассмотрите рисунки и назовите число  изумрудов в сундучках.

- Как изобразить такие числа?

2. Работа с текстом в оранжевой рамке.

III. Первичное закрепление

Работа в парах.

Задания № 2–4, с. 8

- Прочитайте задания.

- Обсудите в парах и подготовьте ответы на поставленные вопросы.

Проверка решения задания № 4 парами у доски по алгоритму самооценки.

IV.  Выбираем задания и тренируемся

1. Решение задач № 5 а, с. 9 (круговая диаграмма)

2. № 5 б, с. 9 (различные способы вычисления времени)

IV. Итог урока

- Чему учились сегодня на уроке?

- Всё ли получалось?