Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация по математике на тему "Счёт сотнями. Тысяча " 53урок (3класс)

Презентация по математике на тему "Счёт сотнями. Тысяча " 53урок (3класс)

библиотека
материалов
Счет сотнями Тысяча 3класс 53 урок Игнатьева Ольга Дмитриевна

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Счет сотнями Тысяча 3класс 53 урок Игнатьева Ольга Дмитриевна
Описание слайда:

Счет сотнями Тысяча 3класс 53 урок Игнатьева Ольга Дмитриевна

2 слайд Устный счет а) – Найдите: – объём бочонка, если 1/6 часть его объёма равна 1
Описание слайда:

Устный счет а) – Найдите: – объём бочонка, если 1/6 часть его объёма равна 11 л; – массу собранного урожая, если 1/4 часть его массы равна 12 кг; б) Решите уравнения: 87 – х = 49 98 : у = 7 а ∙ 16 = 96 в) Решите задачу. Лиза за 3 минуты вырезает 9 снежинок. Сколько снежинок она вырежет за 6 минут?

3 слайд Вспоминаем то, что знаем 1дес 2дес 3дес 4дес 5дес 6дес 7дес 8дес 9дес 10дес
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем 1дес 2дес 3дес 4дес 5дес 6дес 7дес 8дес 9дес 10дес 1сот.

4 слайд Узнаем новое 1сот. = 10дес. 2сот. = 20дес. = 200 3сот. = 30дес.= 300 4сот. =
Описание слайда:

Узнаем новое 1сот. = 10дес. 2сот. = 20дес. = 200 3сот. = 30дес.= 300 4сот. = 40дес. = 400 5сот. =50дес. = 500

5 слайд Узнаем новое 6сот. = 60дес.=600 7сот. =70дес.= 700 8сот. =80дес.= 800 9сот.
Описание слайда:

Узнаем новое 6сот. = 60дес.=600 7сот. =70дес.= 700 8сот. =80дес.= 800 9сот. =90дес.= 900

6 слайд  Узнаем новое 10сот. = 100дес. = 1000 Тысяча
Описание слайда:

Узнаем новое 10сот. = 100дес. = 1000 Тысяча

7 слайд Узнаем новое
Описание слайда:

Узнаем новое

8 слайд Применяем новые знания 200 400 600 800 1000
Описание слайда:

Применяем новые знания 200 400 600 800 1000

9 слайд Применяем новые знания 1м = 100см 7м = 700см 10м = 1000см 2р. = 200коп. 5р. =
Описание слайда:

Применяем новые знания 1м = 100см 7м = 700см 10м = 1000см 2р. = 200коп. 5р. = 500коп.

10 слайд Применяем новые знания
Описание слайда:

Применяем новые знания

11 слайд Применяем новые знания 14ч15мин 13ч30мин 14ч15мин 13ч30мин 5 - 6 4 мин
Описание слайда:

Применяем новые знания 14ч15мин 13ч30мин 14ч15мин 13ч30мин 5 - 6 4 мин

12 слайд Итог урока Что нового узнали на уроке? - Всё ли получалось? Д/з: с. 9 №6, 7,
Описание слайда:

Итог урока Что нового узнали на уроке? - Всё ли получалось? Д/з: с. 9 №6, 7, 8(у).

13 слайд Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Математика «Школа 2100» 3класс 53урок

I.Актуализация знаний

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3. Индивидуальная работа.

 а). – Найдите:

– объём бочонка, если 1/6 часть его объёма равна 11 л;

– массу собранного урожая, если 1/4 часть его массы равна 12 кг;

 б). Решите уравнения:

          87 – х =  49          98 :  у = 7             а ∙  16 = 96

 в).   Решите задачу.

     Лиза за 3 минуты вырезает 9 снежинок. Сколько снежинок она

вырежет за 6 минут?

II. Сообщение нового знания

1. Задание № 1, с. 7.

Цель работы:знакомство с новой счётной единицей – сотней и  записью получившихся при счёте круглых трёхзначных чисел от 200 до 900 и первого четырёхзначного числа.

- Прочитайте задание, рассмотрите рисунки и назовите число  изумрудов в сундучках.

- Как изобразить такие числа?

2. Работа с текстом в оранжевой рамке.

III. Первичное закрепление

Работа в парах.

Задания № 2–4, с. 8

- Прочитайте задания.

- Обсудите в парах и подготовьте ответы на поставленные вопросы.

Проверка решения задания № 4 парами у доски по алгоритму самооценки.

IV.  Выбираем задания и тренируемся

1. Решение задач № 5 а, с. 9 (круговая диаграмма)

2. № 5 б, с. 9 (различные способы вычисления времени)

IV. Итог урока

- Чему учились сегодня на уроке?

- Всё ли получалось?

 

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее