1031952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Шкалы и координаты" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Шкалы и координаты" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тренажёр по теме «Натуральные числа» (5 класс) Дальше
Буратино очень хочет попасть в Сказочную Страну. Помоги ему справиться с зада...
Как обычно называются цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ? римские арабские р...
2. Какая из записей обозначает число тридцать семь тысяч пятнадцать ? 3715 37...
3. Как читается число 4000082 ? четыре миллиона восемьдесят два сорок тысяч в...
4. Какая из записей обозначает число 952 ? 9000+50+2 900+50+2 9+5+2 900+20+5
5. Разложением какого числа по разрядам является запись 3000+200+70 ? 3270 30...
6. В каком случае верно использован знак сравнения ? 1589 > 10030 54321 > 543...
7. В каком случае числа стоят в порядке убывания ? 374, 344, 743 743, 374, 34...
8. На каком рисунке правильно изображены точки Р(8) и К(2) ?
9. Какая из точек М(69), Т(105), С(87) координатной прямой расположена правее...
10. Какое из чисел 11, 14, 19, 21 расположено на координатной прямой ближе к...
11. В каком случае правильно округлили до сотен число 3047562 ? 3047500 3047600
Следующий вопрос
Узнай немного из истории математики. Дальше
СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ Система счисления, применяемая в современной м...
Ты всё перепутал ! Римскими являются цифры: I V X L C D M один пять десять пя...
Следующий вопрос
Тобой выбрано число 3715. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число. Т...
Тобой выбрано число 3700015. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число...
Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа...
Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Следующий вопрос
Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как сорок тысяч восемьдесят два ? Д...
Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа...
Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как четыреста тысяч восемьдесят два...
Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа...
Следующий вопрос
Ты думаешь, что запись 9000 +50+2 обозначает число 952 ? Да Нет
Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на...
Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Ты думаешь, что запись 9 +5+2 обозначает число 952 ? Да Нет
Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на...
Ты думаешь, что запись 900 +20+5 обозначает число 952 ? Да Нет
Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на...
 Следующий вопрос
Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? П...
Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? П...
 Следующий вопрос
Ты знаешь, что знак > означает, что первое число больше второго ? Да Нет
И ты считаешь, что 1 589 > 10 030 ? больше Да Нет
Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
БÓльшим является то число, которое при счёте появляется позже, а мÉньшим – то...
Знак > означает, что первое число больше второго. Вернись назад Назад
Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Ты знаешь, что знак < означает, что первое число меньше второго ? Да Нет
И ты считаешь, что 72 002 < 9 875 ? меньше Да Нет
Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
МÉньшим является то число, которое при счёте появляется раньше, а бÓльшим – т...
Знак < означает, что первое число меньше второго. Вернись назад Назад
 Следующий вопрос
Неужели ты считаешь, что числа 374, 344, 743 стоят в порядке убывания, то ест...
Неужели ты считаешь, что числа 344, 374, 743 стоят в порядке убывания, то ест...
Следующий вопрос
Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к воп...
Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к воп...
Следующий вопрос
Да Ты забыл, что значит правее? Нет
Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка М (69) н...
На координатной прямой точка, расположенная правее соответствует большему чи...
Тогда тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Да Ты забыл, что значит правее? Нет
Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка С (87) н...
Следующий вопрос
Жаль, но тебе придётся потрудиться. Начерти в тетради координатную прямую, пр...
Нажми на ключик
 Повтори правило округления чисел! Повторить правило
Подчеркните разряд, до которого нужно округлить число Сравните цифру, располо...
© Лищинская Е.А., 2007.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тренажёр по теме «Натуральные числа» (5 класс) Дальше
Описание слайда:

Тренажёр по теме «Натуральные числа» (5 класс) Дальше

2 слайд Буратино очень хочет попасть в Сказочную Страну. Помоги ему справиться с зада
Описание слайда:

Буратино очень хочет попасть в Сказочную Страну. Помоги ему справиться с заданиями и получить Золотой Ключик. Дальше

3 слайд Как обычно называются цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ? римские арабские р
Описание слайда:

Как обычно называются цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ? римские арабские русские

4 слайд 2. Какая из записей обозначает число тридцать семь тысяч пятнадцать ? 3715 37
Описание слайда:

2. Какая из записей обозначает число тридцать семь тысяч пятнадцать ? 3715 3700015 37015

5 слайд 3. Как читается число 4000082 ? четыре миллиона восемьдесят два сорок тысяч в
Описание слайда:

3. Как читается число 4000082 ? четыре миллиона восемьдесят два сорок тысяч восемьдесят два четыреста тысяч восемьдесят два

6 слайд 4. Какая из записей обозначает число 952 ? 9000+50+2 900+50+2 9+5+2 900+20+5
Описание слайда:

4. Какая из записей обозначает число 952 ? 9000+50+2 900+50+2 9+5+2 900+20+5

7 слайд 5. Разложением какого числа по разрядам является запись 3000+200+70 ? 3270 30
Описание слайда:

5. Разложением какого числа по разрядам является запись 3000+200+70 ? 3270 300020070 327

8 слайд 6. В каком случае верно использован знак сравнения ? 1589 &gt; 10030 54321 &gt; 543
Описание слайда:

6. В каком случае верно использован знак сравнения ? 1589 > 10030 54321 > 54317 72002 < 9875

9 слайд 7. В каком случае числа стоят в порядке убывания ? 374, 344, 743 743, 374, 34
Описание слайда:

7. В каком случае числа стоят в порядке убывания ? 374, 344, 743 743, 374, 344 344, 374, 743

10 слайд 8. На каком рисунке правильно изображены точки Р(8) и К(2) ?
Описание слайда:

8. На каком рисунке правильно изображены точки Р(8) и К(2) ?

11 слайд 9. Какая из точек М(69), Т(105), С(87) координатной прямой расположена правее
Описание слайда:

9. Какая из точек М(69), Т(105), С(87) координатной прямой расположена правее других? М(69) Т(105) С(87)

12 слайд 10. Какое из чисел 11, 14, 19, 21 расположено на координатной прямой ближе к
Описание слайда:

10. Какое из чисел 11, 14, 19, 21 расположено на координатной прямой ближе к числу 16 ? 11 14 19 21

13 слайд 11. В каком случае правильно округлили до сотен число 3047562 ? 3047500 3047600
Описание слайда:

11. В каком случае правильно округлили до сотен число 3047562 ? 3047500 3047600

14 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

15 слайд Узнай немного из истории математики. Дальше
Описание слайда:

Узнай немного из истории математики. Дальше

16 слайд СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ Система счисления, применяемая в современной м
Описание слайда:

СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ Система счисления, применяемая в современной математике, является позиционной десятичной системой. В ней запись любых чисел производится с помощью десяти цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – их обычно называют арабскими. Хотя десятичную систему принято называть арабской, но зародилась она в Индии в V веке. В Европе об этой системе узнали в XII веке из арабских научных трактатов, которые были переведены на латынь. Этим и объясняется название «арабские цифры». Вернуться к вопросу

17 слайд Ты всё перепутал ! Римскими являются цифры: I V X L C D M один пять десять пя
Описание слайда:

Ты всё перепутал ! Римскими являются цифры: I V X L C D M один пять десять пятьдесят сто пятьсот тысяча А цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, которые применяются в современной математике, называются иначе. Вспомни, что об этом говорил учитель на уроке. Вернуться к вопросу

18 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

19 слайд Тобой выбрано число 3715. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число. Т
Описание слайда:

Тобой выбрано число 3715. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число. Ты согласен, что это число тридцать семь тысяч пятнадцать? Нет Да

20 слайд Тобой выбрано число 3700015. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число
Описание слайда:

Тобой выбрано число 3700015. Вспомни правило чтения чисел. Прочитай это число. Ты согласен, что это число тридцать семь тысяч пятнадцать? Нет Да

21 слайд Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

22 слайд Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа
Описание слайда:

Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа налево на классы, по три цифры в каждом. Например, 247 028 541 406. Читают число слева направо: 247 миллиардов 28 миллионов 541 тысяча 406. Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

23 слайд Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Описание слайда:

Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу

24 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

25 слайд Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как сорок тысяч восемьдесят два ? Д
Описание слайда:

Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как сорок тысяч восемьдесят два ? Да Нет

26 слайд Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

27 слайд Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа
Описание слайда:

Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа налево на классы, по три цифры в каждом. Например, 247 028 541 406. Читают число слева направо: 247 миллиардов 28 миллионов 541 тысяча 406. Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

28 слайд Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Описание слайда:

Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу

29 слайд Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как четыреста тысяч восемьдесят два
Описание слайда:

Ты думаешь, что число 4 000 082 читается как четыреста тысяч восемьдесят два ? Да Нет

30 слайд Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

31 слайд Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа
Описание слайда:

Чтобы прочитать число, записанное в десятичной системе, его разбивают справа налево на классы, по три цифры в каждом. Например, 247 028 541 406. Читают число слева направо: 247 миллиардов 28 миллионов 541 тысяча 406. Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

32 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

33 слайд Ты думаешь, что запись 9000 +50+2 обозначает число 952 ? Да Нет
Описание слайда:

Ты думаешь, что запись 9000 +50+2 обозначает число 952 ? Да Нет

34 слайд Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на
Описание слайда:

Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если найти значение выражения 9000+50+2 ? Разве записи 952 и 9000+50+2 обозначают одно и то же ? Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

35 слайд Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Описание слайда:

Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу

36 слайд Ты думаешь, что запись 9 +5+2 обозначает число 952 ? Да Нет
Описание слайда:

Ты думаешь, что запись 9 +5+2 обозначает число 952 ? Да Нет

37 слайд Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на
Описание слайда:

Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если найти значение выражения 9+5+2 ? Разве записи 952 и 9+5+2 обозначают одно и то же ? Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

38 слайд Ты думаешь, что запись 900 +20+5 обозначает число 952 ? Да Нет
Описание слайда:

Ты думаешь, что запись 900 +20+5 обозначает число 952 ? Да Нет

39 слайд Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если на
Описание слайда:

Прочитай медленно число 952. А теперь подумай, какое число получится, если найти значение выражения 900+20+5 ? Разве записи 952 и 900+20+5 обозначают одно и то же ? Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу

40 слайд  Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

41 слайд Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? П
Описание слайда:

Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? Проговори вслух результат . А теперь прочитай выбранное тобой число 300 020 070 . Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу Разве записи 3000+200+70 и 300 020 070 обозначают одно и то же ?

42 слайд Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? П
Описание слайда:

Подумай, какое число получится, если найти значение выражения 3000+200+70 ? Проговори вслух результат . А теперь прочитай выбранное тобой число 327 . Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз! Вернуться к вопросу Разве записи 3000+200+70 и 327 обозначают одно и то же ?

43 слайд  Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

44 слайд Ты знаешь, что знак &gt; означает, что первое число больше второго ? Да Нет
Описание слайда:

Ты знаешь, что знак > означает, что первое число больше второго ? Да Нет

45 слайд И ты считаешь, что 1 589 &gt; 10 030 ? больше Да Нет
Описание слайда:

И ты считаешь, что 1 589 > 10 030 ? больше Да Нет

46 слайд Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

47 слайд БÓльшим является то число, которое при счёте появляется позже, а мÉньшим – то
Описание слайда:

БÓльшим является то число, которое при счёте появляется позже, а мÉньшим – то, которое при счёте появляется раньше. Разве число 1 589 при счёте появляется позже, чем число 10 030 ? Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз!

48 слайд Знак &gt; означает, что первое число больше второго. Вернись назад Назад
Описание слайда:

Знак > означает, что первое число больше второго. Вернись назад Назад

49 слайд Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Описание слайда:

Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу

50 слайд Ты знаешь, что знак &lt; означает, что первое число меньше второго ? Да Нет
Описание слайда:

Ты знаешь, что знак < означает, что первое число меньше второго ? Да Нет

51 слайд И ты считаешь, что 72 002 &lt; 9 875 ? меньше Да Нет
Описание слайда:

И ты считаешь, что 72 002 < 9 875 ? меньше Да Нет

52 слайд Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Жаль… Тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

53 слайд МÉньшим является то число, которое при счёте появляется раньше, а бÓльшим – т
Описание слайда:

МÉньшим является то число, которое при счёте появляется раньше, а бÓльшим – то, которое при счёте появляется позже. Разве число 72 002 при счёте появляется раньше, чем число 9 875 ? Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз!

54 слайд Знак &lt; означает, что первое число меньше второго. Вернись назад Назад
Описание слайда:

Знак < означает, что первое число меньше второго. Вернись назад Назад

55 слайд  Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

56 слайд Неужели ты считаешь, что числа 374, 344, 743 стоят в порядке убывания, то ест
Описание слайда:

Неужели ты считаешь, что числа 374, 344, 743 стоят в порядке убывания, то есть расположены от большего к меньшему ? Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз!

57 слайд Неужели ты считаешь, что числа 344, 374, 743 стоят в порядке убывания, то ест
Описание слайда:

Неужели ты считаешь, что числа 344, 374, 743 стоят в порядке убывания, то есть расположены от большего к меньшему ? Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и хорошо подумай ещё раз!

58 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

59 слайд Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к воп
Описание слайда:

Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и внимательно прочитай его ещё раз! Запиши координаты точек Р и К.

60 слайд Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к воп
Описание слайда:

Посмотри внимательно, какие числа соответствуют точкам Р и К. Вернуться к вопросу Вернись к вопросу и внимательно прочитай его ещё раз! Запиши координаты точек Р и К.

61 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

62 слайд Да Ты забыл, что значит правее? Нет
Описание слайда:

Да Ты забыл, что значит правее? Нет

63 слайд Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка М (69) н
Описание слайда:

Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка М (69) на координатной прямой расположена правее других ? Да Нет

64 слайд На координатной прямой точка, расположенная правее соответствует большему чи
Описание слайда:

На координатной прямой точка, расположенная правее соответствует большему числу, а точка, расположенная левее соответствует меньшему числу. Выбери из точек М(69), Т (105) и С (87) ту, которая соответствует большему числу. Вернись к вопросу и ответь правильно. Вернуться к вопросу

65 слайд Тогда тебе следует повторить теорию. Повторить теорию
Описание слайда:

Тогда тебе следует повторить теорию. Повторить теорию

66 слайд Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу
Описание слайда:

Тогда вернись к вопросу и подумай ещё раз ! Вернуться к вопросу

67 слайд Да Ты забыл, что значит правее? Нет
Описание слайда:

Да Ты забыл, что значит правее? Нет

68 слайд Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка С (87) н
Описание слайда:

Правее Левее Ты считаешь, что из точек М (69), Т (105), С (87) точка С (87) на координатной прямой расположена правее других ? Да Нет

69 слайд Следующий вопрос
Описание слайда:

Следующий вопрос

70 слайд Жаль, но тебе придётся потрудиться. Начерти в тетради координатную прямую, пр
Описание слайда:

Жаль, но тебе придётся потрудиться. Начерти в тетради координатную прямую, приняв за единичный отрезок одну клеточку. Отметь на ней числа 12, 14, 16, 19, 21. Посмотри внимательно, какое из чисел расположено ближе к числу 16. Вернись к вопросу и ответь правильно. Вернуться к вопросу

71 слайд Нажми на ключик
Описание слайда:

Нажми на ключик

72 слайд  Повтори правило округления чисел! Повторить правило
Описание слайда:

Повтори правило округления чисел! Повторить правило

73 слайд Подчеркните разряд, до которого нужно округлить число Сравните цифру, располо
Описание слайда:

Подчеркните разряд, до которого нужно округлить число Сравните цифру, расположенную справа от этого разряда, с цифрой 5 Эта цифра, меньшая 5 Эта цифра, большая 5 Замените нулями все цифры, расположенные правее подчёркнутого разряда Увеличьте цифру подчёркнутого разряда на 1 и все цифры, расположенные правее неё, замените нулями Вернуться к вопросу Запиши в тетради число 3047562 и выполни его округление по правилу.

74 слайд © Лищинская Е.А., 2007.
Описание слайда:

© Лищинская Е.А., 2007.

Общая информация

Номер материала: ДБ-392902

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.