Презентация по математике на тему "Симметричные фигуры"

• 1 слайд

  СИММЕТРИЧНЫЕ ФИГУРЫ-2
  Автор: Панченко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов
  МКОУ СОШ № 12
  Левокумского района Ставропольского края
  
  

• 2 слайд

  О симметрия! Гимн тебе пою!
  Тебя повсюду в мире узнаю.
  
  Ты в Эйфелевой башне, в малой мошке,
  
  Ты в елочке, что у лесной дорожки.
  
  С тобою в дружбе и тюльпан, и роза,
  
  И снежный рой – творение мороза!
  

• 3 слайд

  Определение
  
  В древности слово «симметрия» употреблялось как «гармония», «красота». Действительно, по-гречески оно означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».
  
  

• 4 слайд

  Заполните пустые клетки.
  

• 5 слайд

  . Вставьте пропущенные знаки «+», «–».
  8 ○ 2 ○ 3 = 97 ○ 2 ○ 8 = 1
  10 ○ 0 ○ 7 = 39 ○ 6 ○ 4 = 7
  

• 6 слайд

  З а д а ч и в с т и х а х.
  
  . Бабушка Надя в деревне живет,
  Животных имеет, а счет не ведет.
  Я буду, ребята, их называть,
  А вы постарайтесь быстрей сосчитать:
  Корова, теленок, два сереньких гуся,
  Овца, поросенок и кошка Катуся.
  – Сколько животных было у бабули?
  
  Р е ш е н и е: 1 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1 = 7 (ж.).
  

• 7 слайд

  З а д а ч и в с т и х а х.
  
  Слон, слониха, два слоненка
  Шли толпой на водопой.
  А навстречу три тигренка
  С водопоя шли домой.
  Сосчитайте поскорей:
  Сколько встретилось зверей?
  
  
  Р е ш е н и е: 1 + 1 + 2 + 3 = 7 (зв.).
  
  
  

• 8 слайд

  – Рассмотрите фигуры, нарисованные на доске.
  – Какие из них являются симметричными? (Первый и четвертый треугольники.)
  – Проведите в них оси симметрии.
  – Сегодня на уроке будем учиться строить симметричные фигуры.
  

• 9 слайд

  – Обведите симметричные цифры.
  
  
  
  
  – Обведите симметричные буквы.
  – Проведите оси симметрии.
  

• 10 слайд

  – Отгадайте з а г а д к у:
  
  Над цветком порхает, пляшет,
  Веерком узорным машет.
  – Как вы думаете, будет ли рисунок бабочки симметричным?
  
  – Раскрасьте симметричный рисунок
  бабочки таким образом, чтобы симметричность сохранялась не только в форме, но и в цвете.
  

• 11 слайд

  Ф и з к у л ь т м и н у т к а
  Вот восемь зайчат
  По дорожке идут.
  За ними вдогонку
  Двое бегут.
  Так сколько ж всего
  По дороже лесной
  Торопится в школу
  Зайчишек зимой?
  (10.)
  

• 12 слайд

  – Нарисуйте фигуру, симметричную данной.
  

• 13 слайд

  – Нарисуйте оси симметрии, где это возможно.
  

• 14 слайд

  – Дорисуйте фигуру божьей коровки, дополнив ее до симметричной
  – Начертите узор «розетка» и нарисуйте ее оси симметрии. Сколько их?
  

• 15 слайд

  Итог урока.
  
  – Что нового узнали на уроке?
  
  – Назовите признаки симметричных фигур.
  
  – Найдите вокруг себя симметричные предметы
  - Проведите мысленно ось симметрии.
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание
  До свидание!