166389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Сложение чисел с разными знаками"

Презентация по математике на тему "Сложение чисел с разными знаками"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сложение чисел с разными знаками Ну что сказать, ну что сказать? Девиз сегодн...
Проверка домашнего задания № 1080(2)
№1081 (ж-л)
№1084 В среднем на каждую комнату по 24,7 м2 жилой площади Ответ: площадь вос...
Кросс-опрос 1) Число, которому соответствует точка на координатной прямой… 2)...
Дан ряд чисел 7; 9; – 40; 15; – 1; 0; – 7; – 9. расположите числа в порядке в...
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1.Найти модули этих чисел . 2....
Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … = -8; б)...
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих чисел. Из...
Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11) = д) 10...
Реши занимательную задачу 		Учитель предложил Незнайке решить дома следующее...
Найти значение выражения: -499+(-498)+(-497)+…+497+498+499+500+501. Решение:...
«Реши и прочти» БРАМАГУПТА М Р Б А У П Г Т – 4,5 – 1 – 15 8 0 – 4 – 9 – 1,1
БРАМАГУПТА – индийский математик. Положительные числа этот математик представ...
Сообщение об истории возникновения отрицательных чисел. Впервые с отрицательн...
Работа в тетрадях № 1123 № 1124 (а ,б) Найдите расстояние в единичных отрезка...
Самостоятельная работа -11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 -14,4 -0,46 -57 -1,21...
Резервные задания 	1. № 1227 	2. № 1124 (в, г) 	3. № 1119
Домашнее задание 		Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сложение чисел с разными знаками Ну что сказать, ну что сказать? Девиз сегодн
Описание слайда:

Сложение чисел с разными знаками Ну что сказать, ну что сказать? Девиз сегодня наш: Один за всех, один за всех, И все мы – за наш класс!

2 слайд Проверка домашнего задания № 1080(2)
Описание слайда:

Проверка домашнего задания № 1080(2)

3 слайд №1081 (ж-л)
Описание слайда:

№1081 (ж-л)

4 слайд №1084 В среднем на каждую комнату по 24,7 м2 жилой площади Ответ: площадь вос
Описание слайда:

№1084 В среднем на каждую комнату по 24,7 м2 жилой площади Ответ: площадь восьмой квартиры 35,4 м2

5 слайд Кросс-опрос 1) Число, которому соответствует точка на координатной прямой… 2)
Описание слайда:

Кросс-опрос 1) Число, которому соответствует точка на координатной прямой… 2) Из двух чисел на координатной прямой больше то число, которое расположено… 3) Число, не являющееся ни отрицательным, ни положительным… 4) Расстояние от числа до начала отсчета на числовой прямой… 5) Натуральные числа, им противоположные и нуль…

6 слайд Дан ряд чисел 7; 9; – 40; 15; – 1; 0; – 7; – 9. расположите числа в порядке в
Описание слайда:

Дан ряд чисел 7; 9; – 40; 15; – 1; 0; – 7; – 9. расположите числа в порядке возрастания; найдите среди них противоположные; назовите все отрицательные числа среди них. Где на координатной прямой расположены отрицательные числа? Положительные числа? Устный счет

7 слайд Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1.Найти модули этих чисел . 2.
Описание слайда:

Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1.Найти модули этих чисел . 2.Перед полученным результатом поставить знак «минус». -7 + (-9) I-7I + I-9I = 7+9 =16 -7 + (-9) = - 16 Повторяем правило

8 слайд Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … = -8; б)
Описание слайда:

Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство: а) -6 + … = -8; б) … + (-3,8) = -4; в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1; д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4. Задание 1 (-2) (-0,2) (-3,5) (-1) (-10) (-0,2)

9 слайд Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих чисел. Из
Описание слайда:

Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: Найти модули этих чисел. Из большего модуля вычесть меньший. Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем. -8 + 3 I-8I=8 I3I=3 т.к I-8I > I3I, то -8 + 3 = -5 т.к. 8>3, то 8 – 3 = 5 Повторяем правило

10 слайд Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11) = д) 10
Описание слайда:

Выполните сложение: а) -7 + 11= б) -10 + 4= в) - 6 + 8= г) 7 + (-11) = д) 10 + (- 4) = е) - 8 + 6 = ж) -11 + 7 = з) - 4 + 10 = и) -24 + 24 = Задание 2 4 -6 (-4) 6 -2 0 2 6 -4

11 слайд Реши занимательную задачу 		Учитель предложил Незнайке решить дома следующее
Описание слайда:

Реши занимательную задачу Учитель предложил Незнайке решить дома следующее задание: «Найти сумму всех целых чисел от - 499 до 501». Незнайка как обычно сел за работу, однако дело шло медленно. Тогда на помощь ему пришли мама, папа, бабушка. Вычисляли пока от усталости не стали смыкаться глаза. А вы, ребята, как бы решили такое задание?

12 слайд Найти значение выражения: -499+(-498)+(-497)+…+497+498+499+500+501. Решение:
Описание слайда:

Найти значение выражения: -499+(-498)+(-497)+…+497+498+499+500+501. Решение: -499+(-498)+(-497)+…+497+498+499+500+501= =(-499+499)+(-498+498)+(-497+497)+… …+(-1+1)+0+500+501= =500+501= =1001. Ответ: сумма всех целых чисел от - 499 до 501 равна 1001. Решение задачи

13 слайд «Реши и прочти» БРАМАГУПТА М Р Б А У П Г Т – 4,5 – 1 – 15 8 0 – 4 – 9 – 1,1
Описание слайда:

«Реши и прочти» БРАМАГУПТА М Р Б А У П Г Т – 4,5 – 1 – 15 8 0 – 4 – 9 – 1,1

14 слайд БРАМАГУПТА – индийский математик. Положительные числа этот математик представ
Описание слайда:

БРАМАГУПТА – индийский математик. Положительные числа этот математик представлял как “имущество”, а отрицательные числа – как “долги”. Правила сложения отрицательных и положительных чисел он выражал так: сумма двух имуществ – имущество. (+ Х) + (+ Х) = (+ Х) сумма двух долгов есть долг: (– Х) + (– Х) = (– Х)

15 слайд Сообщение об истории возникновения отрицательных чисел. Впервые с отрицательн
Описание слайда:

Сообщение об истории возникновения отрицательных чисел. Впервые с отрицательными числами столкнулись китайские ученые (2 век до нашей эры). Индийские математики Брамагупта (VII век) и Бхаскара (XII век) с помощью положительных чисел выражали имущество, а с помощью отрицательных “долг”. В Европе к отрицательным числам обращается итальянский математик Леонардо Фибоначчи, но в учении об отрицательных числах далее продвинулся М.Штифель (XVI век). Отрицательные числа он называл как “меньше чем ничто” и говорил, что нуль находится между истинными и абсурдными числами. И только после работ выдающегося ученого Р.Декарта (XVII век) и других ученых (XVII – XVIII века) отрицательные числа приобрели “права гражданства”.

16 слайд Работа в тетрадях № 1123 № 1124 (а ,б) Найдите расстояние в единичных отрезка
Описание слайда:

Работа в тетрадях № 1123 № 1124 (а ,б) Найдите расстояние в единичных отрезках между точками А(-9) и В(-2), С(5,6) и К(-3,8), Е( ) и F( )

17 слайд Самостоятельная работа -11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 -14,4 -0,46 -57 -1,21
Описание слайда:

Самостоятельная работа -11,2 -8,5 -0,29 -85 -1,24 -30,3 -14,4 -0,46 -57 -1,21 1 вариант 2 вариант 1. -7,5+(-3,7)= 1.-25,7+(-4,6)= 2.-2,3+(-6,2)= 2.-6,3+(-8,1)= 3.0,54+(-0,83)= 3.-0,28+(-0,18)= 4.-543+458= 4.257+(-314)= 5.-0,48+(-0,76)= 5.-0,37+(-0,84)=

18 слайд Резервные задания 	1. № 1227 	2. № 1124 (в, г) 	3. № 1119
Описание слайда:

Резервные задания 1. № 1227 2. № 1124 (в, г) 3. № 1119

19 слайд Домашнее задание 		Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -р
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе: -повторить правила; -решить № 1098 № 1101

Общая информация

Номер материала: ДВ-085121

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.