Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (4-5 классы)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (4-5 классы)

библиотека
материалов
Девиз урока: К уроку приступим С особою важностью. Поделимся с другом Открыти...
1. Одну или несколько долей целого называют: 1.Долей 2.Дробью 3.Целым числом...
5. Знаменатель дроби показывает:	 1.На сколько частей разделили целое. 2.Ско...
Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано 2 дороги. 5 Сколько км заасфальтир...
Автобус проехал 12 км, что составило 2 всего пути. 3 Какова длина всего пути?...
Туристам нужно пройти путь 5 км. Они прошли 2км. Какую часть пути они прошли...
Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Ка...
 План. 1. Проанализировать задания, которые выполняли. 2.На графических модел...
Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Ка...
+			 			 			 			 +
4 4	« Я понял всё, могу работать сам и объяснить другому.» 3 4	«Я всё понял,...
Домашнее задание Стр.8 №8, №10 Стр.9 №16*
«Человек подобен дроби: в знаменателе то, что он о себе думает, в числителе –...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Девиз урока: К уроку приступим С особою важностью. Поделимся с другом Открыти
Описание слайда:

Девиз урока: К уроку приступим С особою важностью. Поделимся с другом Открытия радостью.

№ слайда 3 1. Одну или несколько долей целого называют: 1.Долей 2.Дробью 3.Целым числом
Описание слайда:

1. Одну или несколько долей целого называют: 1.Долей 2.Дробью 3.Целым числом 2. Черту дроби понимают как знак действия: 1.Умножения 2.Деления 3.Вычитания 4.Сложения 3. Число, записанное над чертой дроби называется: 1.Числитель. 2.Знаменатель. 4.Число,записанное под чертой дроби называется: 1.Числитель. 2.Знаменатель.

№ слайда 4 5. Знаменатель дроби показывает:	 1.На сколько частей разделили целое. 2.Ско
Описание слайда:

5. Знаменатель дроби показывает: 1.На сколько частей разделили целое. 2.Сколько частей взяли. 6. Числитель дроби показывает: 1.На сколько частей разделили целое. 2.Сколько частей взяли. 7. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой: 1.Числитель больше, 2.Числитель меньше, 3.Числители равны. 8. Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой: 1.Знаменатели равны, 2.Знаменатель меньше, 3.Знаменатель больше.

№ слайда 5 Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано 2 дороги. 5 Сколько км заасфальтир
Описание слайда:

Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано 2 дороги. 5 Сколько км заасфальтировано? 20:5∙2=8 (км)

№ слайда 6 Автобус проехал 12 км, что составило 2 всего пути. 3 Какова длина всего пути?
Описание слайда:

Автобус проехал 12 км, что составило 2 всего пути. 3 Какова длина всего пути? 12:2∙3= 18(км)

№ слайда 7 Туристам нужно пройти путь 5 км. Они прошли 2км. Какую часть пути они прошли
Описание слайда:

Туристам нужно пройти путь 5 км. Они прошли 2км. Какую часть пути они прошли? 2:5=2 5

№ слайда 8 Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Ка
Описание слайда:

Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Какую часть пути прошёл пешеход? ?

№ слайда 9  План. 1. Проанализировать задания, которые выполняли. 2.На графических модел
Описание слайда:

 План. 1. Проанализировать задания, которые выполняли. 2.На графических моделях отметить указанные дроби. 3. Определить результат сложения.

№ слайда 10 Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Ка
Описание слайда:

Пешеход шёл по шоссе. Сначала он прошёл 2 всего 8 пути, а потом 3 пути. 8 Какую часть пути прошёл пешеход? ? 2+3=5 8 8 8 +

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 +			 			 			 			 +
Описание слайда:

+ +

№ слайда 13 4 4	« Я понял всё, могу работать сам и объяснить другому.» 3 4	«Я всё понял,
Описание слайда:

4 4 « Я понял всё, могу работать сам и объяснить другому.» 3 4 «Я всё понял, могу работать, пользуясь правилом.» 2 4 «Я понял всё, но у меня остались вопросы.»

№ слайда 14 Домашнее задание Стр.8 №8, №10 Стр.9 №16*
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.8 №8, №10 Стр.9 №16*

№ слайда 15 «Человек подобен дроби: в знаменателе то, что он о себе думает, в числителе –
Описание слайда:

«Человек подобен дроби: в знаменателе то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле».

Общая информация

Номер материала: ДВ-291501

Похожие материалы