Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей"

• 1 слайд

  Сложение
  и
  вычитание
  десятичных
  дробей
  
  

• 2 слайд

  Посмотрите, все ль в порядке:
  Книжка, ручки и тетрадки.
  Прозвенел сейчас звонок,
  Начинается урок!
  

• 3 слайд

  ПОВТОРЯЙ – КА
  

• 4 слайд

  Прочитайте дроби:
  
  6,23 98,704 7,024
  8,003 10,208
  10,0208 24,001 24,2009
  0,538
  
  

• 5 слайд

  а) 32 + 18 = 5
  б) 3 + 108 = 408
  в) 736 – 336 = 4
  г) 57 – 4 = 17
  

• 6 слайд

  
  
  7
  
  7,2 5,4
  
  1,7
  +0,8
  

• 7 слайд

  
  
  7,9
  
  5 1,7
  
  3,6
  -0,7
  

• 8 слайд

  ОБЪЯСНЯЙ – КА
  

• 9 слайд

  Сформулируйте правило
  сложения и вычитания
  десятичных дробей
  и выполните задание
  

• 10 слайд

  а) из первой строки выберите наименьшее число
  б) из второй строки выберите наибольшее число
  в) из третьей строки выберите не наименьшее и не наибольшее число
  г) найдите сумму выбранных трех чисел и получите ответ
  

• 11 слайд

  Скорость лодки в стоячей воде 3,3 км/ч. С какой скоростью лодка будет плыть по течению реки и с какой против течения, если скорость течения 2,8 км/ч?
  

• 12 слайд

  Сформулируйте правило сравнения десятичных дробей и сравните дроби
  0,48 и 0,479
  4,781 и 4,790
  95,3 и 95,300
  0,045 и 0,0045
  

• 13 слайд

  Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных дробей
  3,076 3,76
  0,27 0,006
  

• 14 слайд

  СОСЧИТАЙ – КА
  

• 15 слайд

  Графический диктант
  1) 5,48 – 3 = 2,48
  2) 0,28 – 0,04 = 0,24
  3) 0,86 – 0,08 = 0,06
  4) 5 + 0,3 = 5,3
  5) 7,32 – 1,19 = 6,13
  6) 0,9 – 0,5 = 0,4
  7) 0,94 – 0,5 = 0,44
  8) 1 + 0,6 = 0,4
  9) 6,38 + 5,14 = 11,52
  10) 9,38 + 4,3 = 5,8
  

• 16 слайд

  СООБРАЖАЙ - КА
  

• 17 слайд

  
  
  
  64,8 до единиц 37,5
  6,713 до десятых 16,051
  801,9 до сотен 1267,1
  0,528 до сотых 3,964
  417,3 до десятков 213,5
  

• 18 слайд

  ЗАКРЕПЛЯЙ – КА
  

• 19 слайд

  ЗАПОМИНАЙ – КА
  Д/з: № 1270, № 1275
  

• 20 слайд

  ИТОГ
  УРОКА
  

• 21 слайд

  СПАСИБО!
  

Краткое описание документа:

Цель: отработка навыков сравнения, сложения и вычитания десятичных дробей; развитие логического мышления, математической речи; расширение знаний учащихся об окружающем мире.

1.      Организационный момент.

Посмотрите, все ль в порядке:

Книжка, ручки и тетрадка?

Прозвенел сейчас звонок,

Начинается урок.

Построен урок  в виде путешествия по математическим станциям. Каждой станции соответствует свой вид деятельности и поэтому каждая станция имеет свою определенную цель: повторение, закрепление, проверка, обобщение полученных знаний.