Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание обыкновенных дробей"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание обыкновенных дробей"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс...
Учебно-методическое обеспечение 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И. И...
Тип урока: обобщающий урок с элементами интегрирования с курсом природоведени...
Во время урока решались следующие задачи: Образовательные: повторение основн...
План : 1мин 1 Вступительное слово учителя. 5мин 2 Фронтальный опрос. 7мин 3 У...
«Великая книга природы написана математическими символами.» Галилео Галилей....
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
Найди ошибку и исправь ее (для каждого ряда свое уравнение) :
Игра на внимание «Хлопушка». (Учитель произносит утверждение, если высказыва...
Практическое задание. У доски работает 2 человека по карточкам. В процессе ре...
Бегемот
Лань
Барсук
 Осёл
На данный момент зоопарк является крупнейшим парком живой природы в России -...
Историческая справка До Великой Отечественной войны Калининградский зоопарк б...
Историческая справка Осел— символ кротости, смирения, терпения, а иногда бедн...
Историческая справка Лань -  Порода оленей, отличающихся особой быстротой и и...
Историческая справка Барсук - распространен довольно широко. Взрослые барсуки...
Математический диктант 1) 2) 3) 4) 5) I вариант II вариант 3) 4) 5) 1) 2) 1 =...
Физкультминутка. А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, На носочк...
Решение задачи
Итоги урока. Что нового узнали на уроке? Выразите свое отношение к уроку – на...
Математическая эстафета
Учебно-методическое обеспечение. 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И....
25 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс
Описание слайда:

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс Автор Задубенко С.М. учитель МАОУ СОШ №38

№ слайда 2 Учебно-методическое обеспечение 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И. И
Описание слайда:

Учебно-методическое обеспечение 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2007. 2. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс. Рабочие тетради 1, 2 / И. И. Зубарева. – М.: Мнемозина, 2007. 3. Чесноков, А. С. Дидактические материалы по математике для 5 класса / А. С. Чесноков. – М.: Мнемозина, 2007. 4. Жохов, В. И. Математические диктанты. 5 класс : пособие для учителей и учащихся / В. И. Жохов, И. М. Митяева. М.: Мнемозина, 2011. 5. Жохов, В. Я Математический тренажер. 5 класс: пособие для учителей и учащихся / В. И. Жохов, В. Н. Погодин. - М: Мнемозина, 2011. Интернет- ресурсы: ru/wikipedia.org. Калининградский зоопарк kldzoo.ru История зоопарка.

№ слайда 3 Тип урока: обобщающий урок с элементами интегрирования с курсом природоведени
Описание слайда:

Тип урока: обобщающий урок с элементами интегрирования с курсом природоведения (урок обобщения и систематизации знаний). Основная цель урока: обобщить материал по теме «Обыкновенные дроби» в рамках изученного материала. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

№ слайда 4 Во время урока решались следующие задачи: Образовательные: повторение основн
Описание слайда:

Во время урока решались следующие задачи: Образовательные: повторение основных понятий по теме, формирование научного мировоззрения учащихся путем умения выделять главное и существенное при установлении причинно-следственных связей между основными понятиями и способами решения поставленных задач. Умение планировать, контролировать ход своих действий при решении задачи и умение последовательно излагать его в письменной форме. Развивающие: На уроке этот аспект был представлен следующим образом: -) развитие логического мышления и математической речи в ходе устных ответов и объяснений решения заданий. -) продолжение работы над формированием вычислительных навыков. -) расширение кругозора учащихся. -) развитие сенсорной сферы через ориентацию во времени и умение воспринимать устную речь. -) развитие эмоциональной сферы в ходе представления результатов самостоятельной деятельности. Воспитательные задачи: -) воспитание математической культуры. -) умение работать в коллективе, умение слушать другого, воспринимать чужую точку зрения. -) умение рефлектировать. -) стремление добиваться наилучших результатов.

№ слайда 5 План : 1мин 1 Вступительное слово учителя. 5мин 2 Фронтальный опрос. 7мин 3 У
Описание слайда:

План : 1мин 1 Вступительное слово учителя. 5мин 2 Фронтальный опрос. 7мин 3 Устная работа. 10мин 4 Практическое задание. 2мин 5 Историческая справка. 6мин 6 Математический диктант 1мин 7 Физкультминутка 7мин 8 Практическая задача. 2мин 9 Подведение итогов. 4мин 10 Дополнительное задание (математическая эстафета).

№ слайда 6 «Великая книга природы написана математическими символами.» Галилео Галилей.
Описание слайда:

«Великая книга природы написана математическими символами.» Галилео Галилей. Организационный момент. Здравствуйте ребята! Давайте вспомним чем мы с вами занимаемся: Что такое дробь? Что показывает числитель, знаменатель дроби? Какая дробь называется правильной , неправильной ? Сформулируйте основное свойство дроби. Что значит сократить дробь? Как из неправильной дроби выделить целую часть? Как смешанное число представить в виде неправильной дроби? Как найти дробь от числа? Как найти число по значению его дроби? Как сложить , вычесть дроби с одинаковыми знаменателями? Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке? Какова тема нашего урока? – Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. Запишите в тетрадях тему нашего урока.

№ слайда 7 Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
Описание слайда:

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

№ слайда 8 Найди ошибку и исправь ее (для каждого ряда свое уравнение) :
Описание слайда:

Найди ошибку и исправь ее (для каждого ряда свое уравнение) :

№ слайда 9 Игра на внимание «Хлопушка». (Учитель произносит утверждение, если высказыва
Описание слайда:

Игра на внимание «Хлопушка». (Учитель произносит утверждение, если высказывание верное – ученики хлопают в ладоши, если – ложное, молчат.)

№ слайда 10 Практическое задание. У доски работает 2 человека по карточкам. В процессе ре
Описание слайда:

Практическое задание. У доски работает 2 человека по карточкам. В процессе решения открывают слово «Бегемот». Класс работает самостоятельно по карточкам. У каждого ряда свое задание. (открывают слова «лань», «осел», «барсук»)

№ слайда 11 Бегемот
Описание слайда:

Бегемот

№ слайда 12 Лань
Описание слайда:

Лань

№ слайда 13 Барсук
Описание слайда:

Барсук

№ слайда 14  Осёл
Описание слайда:

Осёл

№ слайда 15 На данный момент зоопарк является крупнейшим парком живой природы в России -
Описание слайда:

На данный момент зоопарк является крупнейшим парком живой природы в России - на 17 га его площади обитают около 300 видов более 2 тысяч экземпляров животных, из них 61 вид занесён в Международную Красную книгу.

№ слайда 16 Историческая справка До Великой Отечественной войны Калининградский зоопарк б
Описание слайда:

Историческая справка До Великой Отечественной войны Калининградский зоопарк был одним из крупнейших зоопарков Европы. В нем находилось более 2-х тысяч животных. А во время войны, в результате штурма Кёнигсберга здания и вольеры были разрушены, а из животных осталось только четыре: лань, барсук, осел, и раненный бегемот которого окрестили Гансом. Бегемота нашли в канаве на окраине зоопарка. У него оказалось семь пулевых ранений! Благодаря усилиям ветеринаров бегемот Ганс выжил и стал первым крупным животным Калининградского зоопарка. Именно поэтому символом зоопарка является бегемот. Бегемот

№ слайда 17 Историческая справка Осел— символ кротости, смирения, терпения, а иногда бедн
Описание слайда:

Историческая справка Осел— символ кротости, смирения, терпения, а иногда бедности. В христианских сказаниях осел увозит Марию в Вифлеем, он присутствует при Рождестве Христа. Христос избрал белую ослицу для своего триумфального въезда в Иерусалим. Осел, кроме того, символизирует глупость и упрямство. Отсюда произошло выражение «как осел». Осел

№ слайда 18 Историческая справка Лань -  Порода оленей, отличающихся особой быстротой и и
Описание слайда:

Историческая справка Лань -  Порода оленей, отличающихся особой быстротой и изяществом. Часто изображается с Древом Жизни. Лань символизирует робость и нежность, долгожительство, высокий чин, продвижение по службе, богатство. Лань

№ слайда 19 Историческая справка Барсук - распространен довольно широко. Взрослые барсуки
Описание слайда:

Историческая справка Барсук - распространен довольно широко. Взрослые барсуки обычно выходят из нор в сумерки, а возвращаются отсыпаться, когда наступает утро. Пожалуй, другого такого хозяйственного и чистоплотного зверя в лесу не найти. Живет барсук в норе, которую содержит в идеальном порядке. Общая длина ходов в подземной многоярусной норе может составлять до километра и больше. основные жилые помещения могут находиться на глубине 5-7 метров под водоносным слоем.  Барсук – старательный хозяин, он постоянно что-то в норе поправляет, ремонтирует, роет новые ответвления. За лето несколько раз выносит проветриться или полностью заменяет подстилку. Идеальный порядок соблюдается не только в норе, но и рядом с ней. Никакой тебе грязи и отходов, в стороне от входов вырыты специальные ямки для туалетов, все, что стало ненужным, уносится подальше. Кстати, в крупных барсучьих норах иногда селятся лисы и енотовидные собаки. Барсуки квартирантов пускают, но заставляют соблюдать общепринятую у них гигиену. Если новые жильцы начинают докучать хозяевам, их просто изгоняют.  Барсук

№ слайда 20 Математический диктант 1) 2) 3) 4) 5) I вариант II вариант 3) 4) 5) 1) 2) 1 =
Описание слайда:

Математический диктант 1) 2) 3) 4) 5) I вариант II вариант 3) 4) 5) 1) 2) 1 = = = = = = = = = = 1

№ слайда 21 Физкультминутка. А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, На носочк
Описание слайда:

Физкультминутка. А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, На носочки дружно встали, Пальчиками помахали, Руки в стороны, вперед, Ножками потопали, ручками похлопали, Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело.

№ слайда 22 Решение задачи
Описание слайда:

Решение задачи

№ слайда 23 Итоги урока. Что нового узнали на уроке? Выразите свое отношение к уроку – на
Описание слайда:

Итоги урока. Что нового узнали на уроке? Выразите свое отношение к уроку – нарисуйте ротик бегемотику-смайлику. Выставить оценки за урок. Дом.задание : № 1 (найти другие способы решения классной задачи), №449,460.

№ слайда 24 Математическая эстафета
Описание слайда:

Математическая эстафета

№ слайда 25 Учебно-методическое обеспечение. 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И.
Описание слайда:

Учебно-методическое обеспечение. 1. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс / И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2007. 2. Зубарева, И. И. Математика: 5 класс. Рабочие тетради 1, 2 / И. И. Зубарева. – М.: Мнемозина, 2007. 3. Чесноков, А. С. Дидактические материалы по математике для 5 класса / А. С. Чесноков. – М.: Мнемозина, 2007. 4. Жохов, В. И. Математические диктанты. 5 класс : пособие для учителей и учащихся / В. И. Жохов, И. М. Митяева. М.: Мнемозина, 2011. Жохов, В. Я Математический тренажер. 5 класс: пособие для учителей и учащихся / В. И. Жохов, В. Н. Погодин. - М: Мнемозина, 2011. Интернет- ресурсы: ru/wikipedia.org. Калининградский зоопарк kldzoo.ru История зоопарка. Vk.com. kldzoo Калининградский зоопарк. Официальная страница  kaliningradskiy-zoopark Калининградский зоопарк. Фото, история.

Общая информация

Номер материала: ДВ-031277

Похожие материалы