Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"

Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Умножение положительных и отрицательных чисел. 6 класс Урок подготовили: Кисе...
Педагогические цели: сформировать условия для вывода правила умножения рацион...
Планируемые результаты: Личностные:  уважение к личности и её достоинству, до...
I. Организационный момент Приветствие. Эмоциональный настрой.
II. Этап мотивации 	“Жил на свете богач, очень богатый богач, самый богатый н...
III. Этап актуализации и фиксирования индивидуальных затруднений в пробном де...
IV. Этап построения проекта выхода из затруднения Версии фиксируются на доске...
V. Этап реализации построенного проекта Версия учителя: Друг моего друга - мо...
VI. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи «+» - увере...
VII. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону Задание: а) (-7)...
VIII.Рефлексия Домашнее задание: п. 35, правила 1. №1143, №1148. 2. Написать...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Умножение положительных и отрицательных чисел. 6 класс Урок подготовили: Кисе
Описание слайда:

Умножение положительных и отрицательных чисел. 6 класс Урок подготовили: Киселева Татьяна Алексеевна Коваленко Светлана Викторовна Попова Любовь Дмитриевна Стацун Анастасия Андреевна Тарасова Кира Александровна

№ слайда 2 Педагогические цели: сформировать условия для вывода правила умножения рацион
Описание слайда:

Педагогические цели: сформировать условия для вывода правила умножения рациональных чисел; применение выведенных правил;

№ слайда 3 Планируемые результаты: Личностные:  уважение к личности и её достоинству, до
Описание слайда:

Планируемые результаты: Личностные:  уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим;  устойчивый познавательный интерес. Регулятивные: планировать пути достижения целей. Коммуникативные:  учитывать разные мнения;  осуществлять взаимный контроль. Познавательные:  осуществлять сравнение и классификацию.

№ слайда 4 I. Организационный момент Приветствие. Эмоциональный настрой.
Описание слайда:

I. Организационный момент Приветствие. Эмоциональный настрой.

№ слайда 5 II. Этап мотивации 	“Жил на свете богач, очень богатый богач, самый богатый н
Описание слайда:

II. Этап мотивации “Жил на свете богач, очень богатый богач, самый богатый на земле, но все ему казалось, что он еще недостаточно богат. И вот однажды пришел к этому самому богатому богачу самый бедный бедняк на свете и сказал: – О, господин! Сияние твоих сокровищ слепит глаза. И все-таки у меня есть способ умножить твое богатство. А заодно и свое. Богач прямо затрясся от жадности: – Чего ты стоишь? Умножай скорее! – А ты не будешь на меня в обиде? – опасливо спросил бедняк. – Да ты что! Ведь ты хочешь умножить мое богатство! – Конечно, умножить, – подтвердил бедняк. – Так умножай, и дело с концом! – закричал богач, теряя терпение. – Быть по-твоему, – ответил тот. – Раз, два, три! Готово! Богач бросился к своим сундукам да как закричит: – Что ты наделал, негодный?! Ты меня разорил! Где мое золото? Где алмазы? Где жемчуга? – Были у тебя, теперь они у меня, – сказал бедняк.– Ведь ты же сам просил меня умножить! Я и умножил.″

№ слайда 6 III. Этап актуализации и фиксирования индивидуальных затруднений в пробном де
Описание слайда:

III. Этап актуализации и фиксирования индивидуальных затруднений в пробном действии -3+5 Ж (-4) 12-(-2) И 3 -3+15 Н 12 -6+(-1) О (-7) -7+3 Е (-15) -13-2 М 14 18+(-6) У 2 (-3)+6 (-5)∙3 Е 15

№ слайда 7 IV. Этап построения проекта выхода из затруднения Версии фиксируются на доске
Описание слайда:

IV. Этап построения проекта выхода из затруднения Версии фиксируются на доске и в тетрадях. 1.Использовать термометр и рассмотреть умножение на примере изменения температуры. 2.Умножение заменить сложением. Предлагаю свою версию: 3. Условившись обозначать слово «друг» – положительным числом, а слово «враг» – отрицательным, можно получить интересное правило умножения чисел.

№ слайда 8 V. Этап реализации построенного проекта Версия учителя: Друг моего друга - мо
Описание слайда:

V. Этап реализации построенного проекта Версия учителя: Друг моего друга - мой друг (+X) · (+X)= (+X) Друг моего врага - мой враг (+X) · (-X)= (-X) Враг моего друга - мой враг (- X ) · (+ X )= (- X ) Враг моего врага - мой друг (- X ) · (- X )= (+ X )

№ слайда 9 VI. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи «+» - увере
Описание слайда:

VI. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи «+» - уверен, что научился определять знак произведения; «/» - не совсем уверен, могу ошибиться; «-» - не уверен, плохо еще разобрался.

№ слайда 10 VII. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону Задание: а) (-7)
Описание слайда:

VII. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону Задание: а) (-7) · (-5); б) (-4) · (-10); в) (-2) · (-3); г) (-1,2) · (-2); д) (-2) · 2; е) (-5) · 4; ж) (-7) · 2; з) 3 · (-8). Эталон: а) (-7) · (-5)=+35=35; б) (-4) · (-10)=+40=40; в) (-2) · (-3)=+6=6; г) (-1,2) · (-2)=+4,8=4,8; д) (-2) · 2=-4; е) (-5) · 4=-20; ж) (-7) · 2=-14; з) 3 · (-8)=-24.

№ слайда 11 VIII.Рефлексия Домашнее задание: п. 35, правила 1. №1143, №1148. 2. Написать
Описание слайда:

VIII.Рефлексия Домашнее задание: п. 35, правила 1. №1143, №1148. 2. Написать сочинение-сказку об умножении чисел с разными знаками.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДВ-050328
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх