Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел" (6 класс)

• 1 слайд

  СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ 6 КЛАСС

• 2 слайд

  Числа всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнёт удача. Если дроби будешь знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже сложная задача.

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА Уверенно применять правила сложения и вычитания смешанных чисел в ходе выполнения различного рода упражнений.

• 4 слайд

  Устный счет мы проведем и рекорды все побьем!

• 5 слайд

  На число ты посмотри и что делать с ним скажи.

• 6 слайд

  Наши числа встали в ряд, но не подряд. Помоги им определиться По порядку распределиться.

• 7 слайд

  сравним и

• 8 слайд

  Правила вспоминай, Действия выполняй. Результат нам скажи, Как решать объясни.

• 9 слайд

• 10 слайд

  Алгоритм мы повторим, нами он был применим.

• 11 слайд

  Алгоритм сложения смешанных чисел Привести дробные части к общему знаменателю Отдельно сложить целые и дробные части Правильная дробь. Неправильная дробь. Выделить целую часть и прибавить ёё к полученной целой части. Записать ответ.

• 12 слайд

• 13 слайд

  Алгоритм вычитания смешанных чисел Привести дробные части к н. общему знаменателю Дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого ДА НЕТ Превратить её в Отдельно вычесть неправильную дробь, целые и дробные части уменьшив на единицу целую часть. Результат записать в виде смешанного числа, сократить дробную часть Записать ответ.

• 14 слайд

  Правила мы повторили. И чего ж мы загрустили? Вот заданье вам такое, Необычное и непростое.

• 15 слайд

  Составь пример. Выполни задания. Результат каждого задания является элементом нового примера. Заполни пустые клетки таблицы полученными результатами в том порядке, в котором выполнял, и получи новый пример.

• 16 слайд

  Составь пример.

• 17 слайд

  Какая из данных дробей наибольшая?

• 18 слайд

• 19 слайд

  Какой знак действия был потерян?

• 20 слайд

  Проверь вычисления

• 21 слайд

  Найди ошибку , исправь её и получи верный результат. Он и есть следующий элемент нашего примера.

• 22 слайд

  Верное решение примеров

• 23 слайд

  Реши уравнение. Корень уравнения - следующий элемент примера.

• 24 слайд

  Проверь решение уравнения.

• 25 слайд

  Проверь какой пример получился. Вот и составили пример. МОЛОДЦЫ! А решите вы его дома.

• 26 слайд

  Решим задачу из учебника №394. В понедельник – Во вторник – на б. В среду – на м. Из свеклы сахара. Сколько сахара получится из

• 27 слайд

  Задание на смекалку. Найди натуральное число, удовлетворяющее неравенству

• 28 слайд

  Проверь решение задачи. привезли во вторник. привезли в среду. всего привезли на сахарный завод. Ответ: .

• 29 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

• 30 слайд

  Допиши стёртые части примеров и объясни какими правилами пользовался.

• 31 слайд

  Самостоятельная работа. Выполни нужные действия в тетради и заполни пустые клетки таблицы сумм чисел a и b.

• 32 слайд

• 33 слайд

  Решение задачи на смекалку.

• 34 слайд

  Домашнее задание. Составленный пример. Д.М. стр.64 №87 (реши уравнение); №92 (реши задачу). Дополнительно. Найди натуральное число, удовлетворяющее неравенству

• 35 слайд

  ЖЕЛАЮ УСПЕХА