Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 100." (2 класс)

• 1 слайд

  Учитель начальных классов
  СШ № 11 с. Жетыген
  Редченко Ольга Николаевна
  МАТЕМАТИКА
  2 КЛАСС
  

• 2 слайд

  Сложение и вычитание
  в пределах 100.
  Цель урока:
  закрепить умение выполнять действия сложения и вычитания, решать задачи, находить периметр фигуры решать уравнения.
  
  развивать вычислительные навыки, логическое мышление, внимание, творческие способности, анализировать, смелость, работать в паре.
  
  воспитывать дружбу, трудолюбие, интерес к предмету и совершенствовать знание традиций казахского народа.
  

• 3 слайд

  Оборудование: перфокарты, геометрические фигуры, тетрадь, линейка, простой карандаш, музыкальное оформление, интерактивная доска.
  Вид урока: урок – той.
  Тип урока: комбинированный
  

• 4 слайд

  ШАШУ
  

• 5 слайд

  Логическое задание.
  

• 6 слайд

  Задача.
  Когда цапля стоит на одной ноге, она весит 12 кг.
  Сколько она будет весить, если встанет на 2 ноги?
  12
  

• 7 слайд

  Разгадай ребусы
  Площадь
  

• 8 слайд

  Разность
  

• 9 слайд

  Задача
  

• 10 слайд

  Работа в тетради.
  86
  86 = 80 + 6
  

• 11 слайд

  БАЙГА
  

• 12 слайд

  «Круговые выражения»
  47
  45+2
  -30
  17
  + 8
  25
  
  + 34
  59
  -20
  39
  +8
  ?
  +
  - 0
  

• 13 слайд

  АЙТЫС
  

• 14 слайд

  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ
  У
  Р
  С
  Л
  О
  В
  И
  Е
  В
  П
  О
  С
  Е
  Ш
  Е
  Н
  И
  Е
  О
  Т
  В
  Т
  

• 15 слайд

  ЗАДАЧА
  На айтыс акынов в театр пришли 13 детей и на 47 больше взрослых, чем детей.
  Сколько всего взрослых пришло в театр?
  Детей – 13
  Взрослых - ?, на 47 больше, чем взрослых
  ? чел.
  1) 13 + 47 = 60 (чел.) - взрослых
  2) 13 + 60 = 73 (чел.) - всего
  Ответ: 73 человек пришло в театр.
  

• 16 слайд

  Музыкальная физкультминутка
  Қара жорға
  

• 17 слайд

  «Кілем». «Ковер».
  b
  а
  b = 3 см
  
  а = 5 см
  Р =? см
  Р= 5см + 3 см + 5 см + 3 см = 16 см
  Ответ: Р = 16 см.
  Работа в парах.
  

• 18 слайд

  «Қыз қуу» Догони девушку.
  

• 19 слайд

  Реши уравнение.
  Х + 20 = 47
  38 – Х = 30
  

• 20 слайд

  1
  2
  3
  50 + 40 =
  
  85 – 20 =
  60 + 30 =
  70 – 20 =
  17 + 10 =
  14 – 4 =
  62 + 30 =
  76 – 50 =
  25 + 3 =
  45 + 4 =
  39 + 10 =
  56 + 2 =
  

• 21 слайд

  1
  2
  3
  50 + 40 =90
  
  85 – 20 = 65
  60 + 30 = 90
  70 – 20 = 50
  17 + 10 = 27
  14 – 4 = 10
  62 + 30 = 92
  76 – 50 = 26
  25 + 3 = 28
  45 + 4 = 49
  39 + 10 = 49
  56 + 2 = 58
  

• 22 слайд

  «Көкпар» - Самостоятельная работа.
  

• 23 слайд

  1 ряд
  2 ряд
  3 ряд
  15 – 9 =
  36 + 3 =
  46 – 4 =
  70 – 6 =
  50 + 20 =
  56 – 6 =
  74 – 30 =
  25 + 25 =
  40 – 10 =
  36 – 30 =
  16 – 8 =
  35 + 4 =
  57 – 6 =
  74 – 20 =
  52 + 8 =
  90 – 20 =
  61 + 9 =
  80 – 17 =
  20 – 6 =
  75 + 5 =
  14 – 5 =
  32 + 6 =
  60 – 8 =
  16 + 8 =
  89 – 20 =
  83 – 40 =
  41 + 9 =
  76 + 20 =
  52 – 2 =
  43 + 7 =
  

• 24 слайд

  1 ряд
  2 ряд
  3 ряд
  15 – 9 = 6
  36 + 3 = 39
  46 – 4 = 42
  70 – 6 = 64
  50 + 20 = 70
  56 – 6 = 50
  74 – 30 = 44
  25 + 25 = 50
  40 – 10 = 30
  36 – 30 = 6
  16 – 8 = 8
  35 + 4 = 39
  57 – 6 = 51
  74 – 20 =54
  52 + 8 =60
  90 – 20 = 70
  61 + 9 = 70
  80 – 17 = 63
  20 – 6 = 14
  75 + 5 =80
  14 – 5 = 9
  32 + 6 = 38
  60 – 8 = 52
  16 + 8 =24
  89 – 20 = 6
  83 – 40 = 43
  41 + 9 =50
  76 + 20 = 96
  52 – 2 = 50
  43 + 7 = 50
  

• 25 слайд

  Рефлексия учебной
  деятельности
  Чему научились?
  Что узнали нового?
  У кого какие были затруднения?
  Удалось ли с ними справиться?
  Что понравилось?
  Что запомнилось больше всего?
  
  

• 26 слайд

  На какой ступеньке знаний нашей лестницы
  вы сейчас находитесь?
  
  
  Закрасьте на этой ступеньке солнышко.
  

• 27 слайд

  Хочу знать больше!
  
  
  
  Хорошо, но могу лучше!
  
  
  
  Пока испытываю трудности!
  

• 28 слайд

  Задание на дом с. 182 № 4.
  Оценки за урок.
  
  

• 29 слайд

  Спасибо за внимание,
  Ведь главное – старание,
  А навык и умение с годами к
  вам придут !
  Всем спасибо за урок!