Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ну – ка, проверяй, дружок!
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте?
Всё в порядке?
Ручка, книжка и тетрадка?
2 слайд
«Сложение и вычитание смешанных чисел»
Разработан: Брюховой Эвелиной Владимировной,
учителем математики МБОУ СШ №12 г. Сургута.
3 слайд
Алгоритм сложения смешанных чисел:
1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой и дробной частей.
2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых.
3) Результат запиши в виде смешанного числа.
4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата.
4 слайд
Алгоритм вычитания смешанных чисел:
1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в виде суммы целой и дробной части.
2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого.
3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого.
4) Полученные результаты сложи.
5 слайд
1. Выделите целую часть из числа:
𝟑 𝟑 𝟖
2. Выделите целую часть из дробной части числа:
𝟑 𝟏𝟗 𝟏𝟎 = 5 𝟑𝟖 𝟏𝟓 = 2 𝟑𝟔 𝟏𝟐 =
3. Представьте число в виде неправильной дроби:
𝟓 𝟏 𝟔 = 𝟏𝟐 𝟕 𝟏𝟎 =
Устный счет
𝟑𝟒 𝟓 =
𝟒𝟏 𝟒 =
𝟐𝟕 𝟖 =
6 𝟒 𝟓
10 𝟏 𝟒
4 𝟗 𝟏𝟎
7 𝟖 𝟏𝟓
𝟓
𝟑𝟏 𝟔
𝟏𝟐𝟕 𝟏𝟎
6 слайд
4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем
5; 12; 34; 88.
5. Представьте в виде неправильной дроби дробную часть чисел, взяв единицу из целой части:
𝟖 𝟐 𝟕 = 𝟒 𝟓 𝟏𝟐 = 𝟐 𝟑 𝟖 =
2 𝟗 𝟕
3 𝟏𝟕 𝟏𝟐
1 𝟏𝟏 𝟖
7 слайд
Проверочная работа №1
Вариант 1
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 3 3 17 + 4 8 17 =
2) 6 4 9 + 5 5 9 =
3) 12 8 15 + 8 9 15 =
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 16 12 19 - 7 5 19 =
2) 12 - 3 8 11 =
3) 6 3 7 - 4 5 7 =
Вариант 2
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 5 9 21 + 4 8 21 =
2) 3 3 8 + 9 5 8 =
3) 17 11 17 + 6 9 17 =
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 19 12 15 - 17 5 15 =
2) 22 - 14 8 13 =
3) 7 3 9 - 3 5 9 =
8 слайд
Вариант 1
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 7 11 17
2) 12
3) 21 2 15
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 9 7 19
2) 8 3 11
3) 1 5 17
Вариант 2
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 9 17 21
2)13
3) 24 3 17
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 2 7 15
2) 7 5 13
3) 3 7 9
9 слайд
Физкультминутка
А теперь, ребята, встали!
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад,
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели – вновь за дело!
10 слайд
Расшифровать фамилию математика, который первый стал использовать и распространять современную запись дробей.
?
11 слайд
9 3 10 + 4 1 10 = (Ч)
15 3 8 + 4 2 8 =(И)
17 5 12 + 1 7 12 =(Ч)
6 8 9 + 1 4 9 =(О)
5 3 100 – 3 = (Н)
5 3 7 – 2 2 7 = (И)
13 – 7 10 = (А)
8 – 4 5 7 = (Б)
5 8 10 – 2 9 10 = (Ф)
12 слайд
Фибоначчи
Леонардо Пизанский.
В 1202 году ввёл слово «дробь».
13 слайд
Проверочная работа №2
Вариант 1
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 4 5 17 + 8 17 =
2) 3 5 21 + 4 8 21 =
3) 13 + 12 11 12 =
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 9 11 12 - 3 10 12 =
2) 11 - 5 18 =
3) 9 11 15 - 4=
3*. Как изменится сумма двух чисел, если из первого слагаемого вычесть 13 16 21 , а ко второму прибавить 12 10 21 ?
Вариант 2
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 3 12 23 + 4 11 23 =
2) 7 15 19 + 4 14 19 =
3) 9 5 6 + 7=
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 8 3 17 - 4 11 17 =
2) 21 - 8 7 15 =
3) 10 15 16 - 3 15 16 =
3*. Как изменится сумма двух чисел, если из первого слагаемого вычесть 13 16 21 , а из второго - 12 10 21 ?
14 слайд
Вариант 1
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 4 13 17
2) 7 13 21
3) 25 11 12
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 6 1 12
2) 10 3 18
3) 5 11 15
Вариант 2
1. Выполните сложение смешанных чисел:
1) 8
2) 12 10 19
3) 16 5 6
2. Выполните вычитание смешанных чисел:
1) 3 9 17
2) 12 8 15
3) 7
15 слайд
Какую цель вы ставили сегодня на уроке?
Достигли цели?
Продвинулись вы по пути открытия новых знаний?
Назовите ключевые слова урока?
16 слайд
Рефлексия
Я вспомнил о…
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я научился…
У меня получилось…
Мне захотелось…
17 слайд
Поставить на полях тетради
!, если вы легко справились со всеми заданиями;
? – сомневаетесь.
18 слайд
Домашнее задание
Повторить п.29,
Выполнить №1136, 1143(б), стр. 179.
Найти информацию об истории возникновения дробных чисел и представить в виде презентации или доклада (по желанию).
19 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 925 материалов в базе
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Брюхова Эвелина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.