Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства" (5 класс)

Презентация по математике на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства" (5 класс)



  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Платовская основная о...
Цели и задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать материал по данной теме....
Найти значение выражений: 24*2 15*3 17*3 18*4 19*3 Устный счёт.
Какое число стоит в конце цепочки:   *5 - 60 : 8 + 25 *3     20
Найти площадь прямоугольника со сторонами 14 см и 3 см.
Найти периметр квадрата со стороной 11 см.
1. Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите его периметр. (первая цифра...
Задача . «Хватит ли Вите 50 подков для лошади на весь путь, если он будет ска...
Самостоятельная работа 1. Выполнить действия: 35 + 480 : 16 – 12 а) 53 (длинн...
Ответ: БЕШМЕТ – длинный плащ сшитый из меха.
Итог урока Что вы узнали на данном уроке ? Всё ли было понятно в выполнении з...
Спасибо за урок !
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Платовская основная о
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Платовская основная общеобразовательная школа».       Тема урока : «Сложение натуральных чисел и его свойства».           Автор: Харченко Антонида Ивановна            Платовка 2015

№ слайда 2 Цели и задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать материал по данной теме.
Описание слайда:

Цели и задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать материал по данной теме. 2. Закрепить и проконтролировать уровень знаний, умений и навыков сложения натуральных чисел. 3.Развивать познавательные интересы к предмету, сформировать положительный мотив учения.

№ слайда 3 Найти значение выражений: 24*2 15*3 17*3 18*4 19*3 Устный счёт.
Описание слайда:

Найти значение выражений: 24*2 15*3 17*3 18*4 19*3 Устный счёт.

№ слайда 4 Какое число стоит в конце цепочки:   *5 - 60 : 8 + 25 *3     20
Описание слайда:

Какое число стоит в конце цепочки:   *5 - 60 : 8 + 25 *3     20

№ слайда 5 Найти площадь прямоугольника со сторонами 14 см и 3 см.
Описание слайда:

Найти площадь прямоугольника со сторонами 14 см и 3 см.

№ слайда 6 Найти периметр квадрата со стороной 11 см.
Описание слайда:

Найти периметр квадрата со стороной 11 см.

№ слайда 7 1. Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите его периметр. (первая цифра
Описание слайда:

1. Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите его периметр. (первая цифра ответа) 2. Длина прямоугольного садового участка 86 м, а ширина 9 м. Найдите длину забора этого участка. (вторая цифра ответа) 3. Какое число разложили по разрядам: 7 000 000 + 600 000 + 40 000 + 5 000 + 300 + 20 + 7 (4ая цифра в числе) 4. Какое число разложили по разрядам: 4 000 000 000 + 5 000 000 + 4 (4ая цифра в числе) Письменная работа в тетрадях

№ слайда 8 Задача . «Хватит ли Вите 50 подков для лошади на весь путь, если он будет ска
Описание слайда:

Задача . «Хватит ли Вите 50 подков для лошади на весь путь, если он будет скакать со скоростью 20 км/ч на протяжении 4 часов. И через каждые 5 км будет менять подковы на задних копытах, а через каждые 10 км подковы на передних копытах ?»

№ слайда 9 Самостоятельная работа 1. Выполнить действия: 35 + 480 : 16 – 12 а) 53 (длинн
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1. Выполнить действия: 35 + 480 : 16 – 12 а) 53 (длинный) б) 67 (короткий) в) 45 (медный) 2. Решить уравнение: 27х = 324 а) 17 (куртка) б) 12 (плащ) в) 15 (сапоги) 3. Найти значение выражения: 647 – а – 247, при а = 98 а)302 (сшитый) б) 405 (связанный) в) 322 (покрашенный) 4. Выполните действия: (64 + 37) * 91 а) 10091 (с конским хвостом) б) 9192 ( из дерева) в) 9191 ( из меха)

№ слайда 10 Ответ: БЕШМЕТ – длинный плащ сшитый из меха.
Описание слайда:

Ответ: БЕШМЕТ – длинный плащ сшитый из меха.

№ слайда 11 Итог урока Что вы узнали на данном уроке ? Всё ли было понятно в выполнении з
Описание слайда:

Итог урока Что вы узнали на данном уроке ? Всё ли было понятно в выполнении заданий ? Что вам нужно повторить?

№ слайда 12 Спасибо за урок !
Описание слайда:

Спасибо за урок !


Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-063472
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх