118647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Сложение смешанных дробей (1 урок)". (5 класс)

Презентация по математике на тему "Сложение смешанных дробей (1 урок)". (5 класс)

библиотека
материалов
1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = 5 34 = 41 4 = 2. Выделите целую част...
4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34, 88. 5. Представьте в...
Сложение смешанных дробей. * * Головнина А.А. Головнина А.А.
* * Головнина А.А. Головнина А.А.
Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы...
Учебник № 988а,б,в,г,з, * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Учебник № 989а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Учебник № 990а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Учебник № 991а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Учебник № 992а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
А теперь, ребята, встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад...
Придумайте задачу по ее решению: 1. * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Составьте задачу по заданному условию и решите ее. 1 пакет – 1 кг 2 пакет – н...
7 20 9 20 1 + = 16 20 1 7 20 1 + 16 20 1 = 3 3 20 1 способ: (кг) – во втором...
1 вариант 2 вариант Проверьте себя: Cамостоятельная работа 2 * * Головнина А....
* * Головнина А.А. Головнина А.А.
Домашнее задание: О.У.п. 4.15 читать, № 989(д,е,ж,и), № 990(г,д,е), № 991(г,д...
* * Головнина А.А. Головнина А.А.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = 5 34 = 41 4 = 2. Выделите целую част
Описание слайда:

1. Выделите целую часть из числа: 27 8 = 5 34 = 41 4 = 2. Выделите целую часть из дробной части числа: 5 3. Представьте число в виде неправильной дроби: * * Головнина А.А. Головнина А.А.

2 слайд 4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34, 88. 5. Представьте в
Описание слайда:

4. Представьте 1 в виде дроби со знаменателем 5, 12, 34, 88. 5. Представьте в виде неправильной дроби дробную часть чисел, взяв единицу из целой части: * * Головнина А.А. Головнина А.А.

3 слайд Сложение смешанных дробей. * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Сложение смешанных дробей. * * Головнина А.А. Головнина А.А.

4 слайд * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

* * Головнина А.А. Головнина А.А.

5 слайд Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы
Описание слайда:

Алгоритм сложения смешанных чисел: 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой и дробной частей. 2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых. 3) Результат запиши в виде смешанного числа. 4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата. * * Головнина А.А. Головнина А.А.

6 слайд Учебник № 988а,б,в,г,з, * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Учебник № 988а,б,в,г,з, * * Головнина А.А. Головнина А.А.

7 слайд Учебник № 989а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Учебник № 989а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.

8 слайд Учебник № 990а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Учебник № 990а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.

9 слайд Учебник № 991а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Учебник № 991а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.

10 слайд Учебник № 992а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Учебник № 992а-в * * Головнина А.А. Головнина А.А.

11 слайд А теперь, ребята, встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад
Описание слайда:

А теперь, ребята, встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело. * * Головнина А.А. Головнина А.А.

12 слайд Придумайте задачу по ее решению: 1. * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

Придумайте задачу по ее решению: 1. * * Головнина А.А. Головнина А.А.

13 слайд Составьте задачу по заданному условию и решите ее. 1 пакет – 1 кг 2 пакет – н
Описание слайда:

Составьте задачу по заданному условию и решите ее. 1 пакет – 1 кг 2 пакет – на кг > ? 7 20 9 20 * * Головнина А.А. Головнина А.А.

14 слайд 7 20 9 20 1 + = 16 20 1 7 20 1 + 16 20 1 = 3 3 20 1 способ: (кг) – во втором
Описание слайда:

7 20 9 20 1 + = 16 20 1 7 20 1 + 16 20 1 = 3 3 20 1 способ: (кг) – во втором пакете (кг) – в двух пакетах 2 способ: 7 20 9 20 1 + 7 20 1 + = 7 20 1 + 16 20 1 = 2 23 20 3 3 20 = * * Головнина А.А. Головнина А.А.

15 слайд 1 вариант 2 вариант Проверьте себя: Cамостоятельная работа 2 * * Головнина А.
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант Проверьте себя: Cамостоятельная работа 2 * * Головнина А.А. Головнина А.А.

16 слайд * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

* * Головнина А.А. Головнина А.А.

17 слайд Домашнее задание: О.У.п. 4.15 читать, № 989(д,е,ж,и), № 990(г,д,е), № 991(г,д
Описание слайда:

Домашнее задание: О.У.п. 4.15 читать, № 989(д,е,ж,и), № 990(г,д,е), № 991(г,д,е), 992(г,д,е) П.У. Придумать задачу на сложение смешанных дробей с одинаковыми знаменателями. Записать решение задачи с пояснениями в тетрадь. * * Головнина А.А. Головнина А.А.

18 слайд * * Головнина А.А. Головнина А.А.
Описание слайда:

* * Головнина А.А. Головнина А.А.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.