Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему Смешанные числа
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему Смешанные числа

библиотека
материалов
 СМЕШАННОЕ ЧИСЛО Разработала учитель математики Валишина Р.Т.
 Главное- видеть цель, а дорога к ней всегда найдется
РАЗМИНКА + = = 1		 + = = 2 		 - = = 3		 + = = 4 		 + = = 5		 - = = 6 		 - = =...
красным – не закрашена – зелёным – Проверьте себя a) б) в) a) б) в) г) красны...
ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ: Выберите правильные и неправильные дроби 1 3 5 11 3 2 8 2 4...
ТАБЛИЦА №1 № задачи	Целые числа	Дробные числа	??? (другие числа, пример) a	а...
ЧТО НОВОГО МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ? * Разгадайте ребус Г = НЫ
 Смешанные числа
изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть из неправил...
ЧИСЛО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ЦЕЛОЙ ЧАСТИ И ДРОБНОЙ ЧАСТИ, НАЗЫВАЮТ СМЕШАННЫМ ЧИСЛОМ.
ЗАПИСЬ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ * смешанное число, , где целая часть, - дробная часть....
В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1084(а, в) №1085 (б)
РАЗДЕЛИТЬ ПОРОВНУ 5 ОДИНАКОВЫХ КОНФЕТ МЕЖДУ ВАМИ МОЖНО ДВУМЯ СПОСОБАМИ УЧЕНИК...
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1) Разделить с остатк...
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 2) неполное частное б...
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 3) остаток дает числи...
КАК ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ? * Чтобы из неправильной дроби...
Физкультминутка А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны,...
В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1086
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО ПО ТЕМЕ СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА 	 3		 5		 2
Пассажирами поезда могут быть только смешанные числа, укажите их и прочитайте.
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ РАБОТЫ: Достигли ли мы наши цели? изучить понятие «смешанное ч...
НА УРОКЕ МНЕ Звездочка - «Я все понял и смогу объяснить другу» квадрат – «Я в...
СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО! Желаю всем успехов и хорошего настроения!
КАКИЕ ЧИСЛА НАЗЫВАЮТСЯ СМЕШАННЫМИ? * Как поровну разделить 5 одинаковых яблок...
КАК СМЕШАННОЕ ЧИСЛО ПРЕВРАТИТЬ В НЕПРАВИЛЬНУЮ ДРОБЬ? * Выведите правило самос...
Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 1) умножи...
Проверочная работа : Из данных дробей : Выписать : Правильные дроби Неправиль...
Ответы :
Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 2) к полу...
32 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  СМЕШАННОЕ ЧИСЛО Разработала учитель математики Валишина Р.Т.
Описание слайда:

СМЕШАННОЕ ЧИСЛО Разработала учитель математики Валишина Р.Т.

№ слайда 2  Главное- видеть цель, а дорога к ней всегда найдется
Описание слайда:

Главное- видеть цель, а дорога к ней всегда найдется

№ слайда 3 РАЗМИНКА + = = 1		 + = = 2 		 - = = 3		 + = = 4 		 + = = 5		 - = = 6 		 - = =
Описание слайда:

РАЗМИНКА + = = 1 + = = 2 - = = 3 + = = 4 + = = 5 - = = 6 - = = 7

№ слайда 4 красным – не закрашена – зелёным – Проверьте себя a) б) в) a) б) в) г) красны
Описание слайда:

красным – не закрашена – зелёным – Проверьте себя a) б) в) a) б) в) г) красным и зеленым в) Проверьте себя Проверьте себя Проверьте себя

№ слайда 5 ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ: Выберите правильные и неправильные дроби 1 3 5 11 3 2 8 2 4
Описание слайда:

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ: Выберите правильные и неправильные дроби 1 3 5 11 3 2 8 2 4 3 8 3 9 15 11 8 что означает «11» и «8» «--»?

№ слайда 6 ТАБЛИЦА №1 № задачи	Целые числа	Дробные числа	??? (другие числа, пример) a	а
Описание слайда:

ТАБЛИЦА №1 № задачи Целые числа Дробные числа ??? (другие числа, пример) a а в a + задание №1 Задание №2 Задание №3 I способ II способ

№ слайда 7 ЧТО НОВОГО МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ? * Разгадайте ребус Г = НЫ
Описание слайда:

ЧТО НОВОГО МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ? * Разгадайте ребус Г = НЫ

№ слайда 8  Смешанные числа
Описание слайда:

Смешанные числа

№ слайда 9 изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть из неправил
Описание слайда:

изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть из неправильной дроби , развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.

№ слайда 10 ЧИСЛО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ЦЕЛОЙ ЧАСТИ И ДРОБНОЙ ЧАСТИ, НАЗЫВАЮТ СМЕШАННЫМ ЧИСЛОМ.
Описание слайда:

ЧИСЛО, СОСТОЯЩЕЕ ИЗ ЦЕЛОЙ ЧАСТИ И ДРОБНОЙ ЧАСТИ, НАЗЫВАЮТ СМЕШАННЫМ ЧИСЛОМ.

№ слайда 11 ЗАПИСЬ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ * смешанное число, , где целая часть, - дробная часть.
Описание слайда:

ЗАПИСЬ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ * смешанное число, , где целая часть, - дробная часть. 2 Прочитай смешанные числа, назови их целую и дробную части :

№ слайда 12 В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1084(а, в) №1085 (б)
Описание слайда:

В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1084(а, в) №1085 (б)

№ слайда 13 РАЗДЕЛИТЬ ПОРОВНУ 5 ОДИНАКОВЫХ КОНФЕТ МЕЖДУ ВАМИ МОЖНО ДВУМЯ СПОСОБАМИ УЧЕНИК
Описание слайда:

РАЗДЕЛИТЬ ПОРОВНУ 5 ОДИНАКОВЫХ КОНФЕТ МЕЖДУ ВАМИ МОЖНО ДВУМЯ СПОСОБАМИ УЧЕНИКАМИ I способ: Каждый из вас получает по целой конфеты, а оставшийся один нужно разделить между вами поровну. Тогда каждый из вас получит 1+ II способ: Разделит каждую конфету на 4 равных частей, а каждая из этих частей равна . Поэтому каждый из вас получить 1+ =

№ слайда 14 Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1) Разделить с остатк
Описание слайда:

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 1) Разделить с остатком числитель на знаменатель; 23 5 20 3 4

№ слайда 15 Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 2) неполное частное б
Описание слайда:

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 2) неполное частное будет целой частью; 23 5 20 3 4 – целая часть

№ слайда 16 Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 3) остаток дает числи
Описание слайда:

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: 3) остаток дает числитель, а знаменатель остаётся прежним. 23 5 20 3 – числитель дробной части 4 – целая часть

№ слайда 17 КАК ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ? * Чтобы из неправильной дроби
Описание слайда:

КАК ВЫДЕЛИТЬ ЦЕЛУЮ ЧАСТЬ ИЗ НЕПРАВИЛЬНОЙ ДРОБИ? * Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: Разделить с остатком числитель на знаменатель; Неполное частное будет целой частью; Остаток (если он есть) даёт числитель, а делитель – знаменатель дробной части.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Физкультминутка А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны,
Описание слайда:

Физкультминутка А теперь ребята встали, Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперёд, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело!

№ слайда 20 В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1086
Описание слайда:

В КЛАССЕ учебник: страница 169 №1086

№ слайда 21 МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО ПО ТЕМЕ СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА 	 3		 5		 2
Описание слайда:

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО ПО ТЕМЕ СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА 3 5 2

№ слайда 22 Пассажирами поезда могут быть только смешанные числа, укажите их и прочитайте.
Описание слайда:

Пассажирами поезда могут быть только смешанные числа, укажите их и прочитайте.

№ слайда 23 ПОДВЕДЕМ ИТОГИ РАБОТЫ: Достигли ли мы наши цели? изучить понятие «смешанное ч
Описание слайда:

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ РАБОТЫ: Достигли ли мы наши цели? изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть из неправильной дроби , развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.

№ слайда 24 НА УРОКЕ МНЕ Звездочка - «Я все понял и смогу объяснить другу» квадрат – «Я в
Описание слайда:

НА УРОКЕ МНЕ Звездочка - «Я все понял и смогу объяснить другу» квадрат – «Я все понял, но не смогу объяснить другу» треугольник - «Мне нужно еще раз прочитать данную тему»

№ слайда 25 СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО! Желаю всем успехов и хорошего настроения!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО! Желаю всем успехов и хорошего настроения!

№ слайда 26 КАКИЕ ЧИСЛА НАЗЫВАЮТСЯ СМЕШАННЫМИ? * Как поровну разделить 5 одинаковых яблок
Описание слайда:

КАКИЕ ЧИСЛА НАЗЫВАЮТСЯ СМЕШАННЫМИ? * Как поровну разделить 5 одинаковых яблок между тремя «Зюками»? 1 способ. Каждый получит яблока 2 способ. Каждый получит яблока

№ слайда 27 КАК СМЕШАННОЕ ЧИСЛО ПРЕВРАТИТЬ В НЕПРАВИЛЬНУЮ ДРОБЬ? * Выведите правило самос
Описание слайда:

КАК СМЕШАННОЕ ЧИСЛО ПРЕВРАТИТЬ В НЕПРАВИЛЬНУЮ ДРОБЬ? * Выведите правило самостоятельно! Проверьте себя, открыв 169 стр. пример №2 учебника. Выполни № 1092

№ слайда 28 Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 1) умножи
Описание слайда:

Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 1) умножить его целую часть на знаменатель дробной части; 2) к полученному произведению прибавить числитель дробной части; 3) записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дроби оставить без изменений.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Проверочная работа : Из данных дробей : Выписать : Правильные дроби Неправиль
Описание слайда:

Проверочная работа : Из данных дробей : Выписать : Правильные дроби Неправильные дроби Смешанные числа

№ слайда 31 Ответы :
Описание слайда:

Ответы :

№ слайда 32 Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 2) к полу
Описание слайда:

Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 2) к полученному произведению прибавить числитель дробной части;

Общая информация

Номер материала: ДВ-436560

Похожие материалы