Презентация по математике на тему "Смешанные числа". 2 урок.(5 класс)

• 1 слайд

  Смешанные числа
  2 урок
  Презентация
  Коршуновой З.В.
  учителя математики
  МБОУ СОШ №26 г. Пенза
  

• 2 слайд

  Устный счёт
  Прочитайте задание.
  Что нужно вспомнить, чтобы успешно справиться с этим заданием?
  27
  1
  25
  9
  25
  Стр.170,№1099
  

• 3 слайд

  Стр.170,№1099
  

• 4 слайд

  Прочитайте числа.
  На какие две группы можно разделить эти числа?.
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ:
  Продолжаем работу над понятием «смешанное число»;
  Учимся заменять смешанное число неправильной дробью.
  Смешанные числа
  

• 6 слайд

  Придумайте задание для первой группы..
  Придумайте задание для второй группы..
  

• 7 слайд

  ∙●
  +
  36+8
  9
  Стр. 169
  Прочитайте, как представить смешанное число в виде неправильной дроби..
  

• 8 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1092
  
  

• 9 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1093
  
  Сколько минут в одном часе?
  Какую часть часа составляет 1мин,3мин,7мин?
  Сколько часов в сутках?
  Какую часть суток составляет 1час, 8часов, 13 часов?
  Сколько километров в одном метре?
  Какую часть километра составляет 1м, 32м, 549м?
  
  

• 10 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1093
  
  а) в часах:
  1 ч 31 мин=
  5 ч 19 мин=
  34 мин=
  1 сутки 9ч 16 мин=
  

• 11 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1093
  
  б) в километрах:
  2 км 260 м=
  15 км 876 м=
  

• 12 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1095
  
  Прочитайте задачу.
  Какова вместимость банки?
  Сколько меда необходимо разлить?
  Кто догадался, как решить задачу?
  
  

• 13 слайд

  
  Закрепление изученного материала.
  Стр.170, №1096
  
  Прочитайте задачу.
  Какова длина всего бревна?
  На какие части его распилили?
  Решите задачу?
  
  

• 14 слайд

  
  Повторение изученного материала.
  
  
  Стр.172,№1106
  Прочитайте задачу.
  Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос задачи?
  Можно ли узнать, сколько времени был в пути первый автобус?
  Как найти время?
  Можем ли мы узнать, сколько времени был в пути второй автобус?
  Почему?
  Можем ли мы узнать расстояние?
  Составьте план и решите задачу.
  52 км/ч
  42 км/ч
  312 км
  480 км
  

• 15 слайд

  
  Повторение изученного материала.
  
  
  Стр.172,№1106
  312: 52 = 6(ч)- время движения первого автобуса до встречи.
  480- 312 =168(км) – расстояние, пройденное вторым автобусом до встречи.
  168 : 42 = 4(ч)- время движения первого автобуса.
  6 – 4 = 2 (ч)
  Ответ: 2 часа.
  
  Проверка:
  

• 16 слайд

  Самостоятельная работа
  стр.172, №1108
  Вариант1
  1
  Вариант2
  2
  

• 17 слайд

  Подведение итогов
  О каких числах вы сегодня узнали?
  Домашнее задание
  Стр. 172, №1111,1113,1110