Презентация по математике на тему "Сокращение дробей" (6 класс)

• 1 слайд

  Сокращение дробей
  Чечеткина Марина Сергеевна, учитель МБОУ ЦО №9
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
   « Пусть математика сложна,
     Ее до края не познать,
     Откроет двери всем она,
     В них только надо постучать.»
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  « Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику!»
                                                                                                      Цицерон.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Математический диктант
  1. Записать в тетради через точку с запятой все делители числа 15.
  2. Запишите любое нечетное число.
  3. Запишите любое число, кратное семи, кроме самого числа 7.
  4. Найдите и запишите НОД (8; 16).
  5.Запишите любое четное число.
  6. Найдите и запишите НОК (14;21).
  7. Запишите пару взаимно простых чисел.
  8. Запишите любое составное число.
  
  

• 7 слайд

  Устный опрос
  1. Сформулируйте, пожалуйста, основное свойство дроби.
  2. Назовите несколько дробей, равных данным .
  3. Машинистка выполняет всю работу за 10 дней. Какую часть работы она выполнит за 1 день?
  4. Маша вымыла за 4 минуты 10 тарелок. Сколько времени Маша мыла одну тарелку?
  5. Вася решил 12 примеров за 10 минут. Сколько времени в среднем он тратил на решение одного примера?
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  
  Стр.40 №250
  
  О чем задача?
  Сколько было рабочих?
  Что говорится в задаче об этих рабочих?
  Что нужно найти?
  Что для этого нужно знать?
  
  

• 10 слайд

  
  1) 6 : 16 = (ч) столько времени затратил первый рабочий.
  2) 15 : 24 = (ч)столько времени затратил второй рабочий.
  
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Сокращение дробей
  

• 13 слайд

  Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель этой дроби на одно и то же число
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  

• 16 слайд

  Если числитель и знаменатель дроби взаимно простые числа, то их НОД равен 1 и такая дробь несократима.
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  О чем мы сегодня говорили?
  Какую цель мы поставили сегодня?
  Достигли ли мы этой цели?
  Все ли было понятно, все ли успели?
  Пригодятся ли вам полученные знания в жизни? Где? Приведите примеры.
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 21 слайд