Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сокращение дробей" (6 класс)

Презентация по математике на тему "Сокращение дробей" (6 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Сокращение дробей Чечеткина Марина Сергеевна, учитель МБОУ ЦО №9
 « Пусть математика сложна,    Ее до края не познать,    Откроет двери всем...
« Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику!»        ...
Математический диктант 1. Записать в тетради через точку с запятой все делите...
Устный опрос 1. Сформулируйте, пожалуйста, основное свойство дроби. 2. Назови...
Стр.40 №250 О чем задача? Сколько было рабочих? Что говорится в задаче об эт...
1) 6 : 16 = (ч) столько времени затратил первый рабочий. 2) 15 : 24 = (ч)сто...
Сокращение дробей
Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель этой дроби на...
 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Если числитель и знаменатель дроби взаимно простые числа, то их НОД равен 1...
Рефлексия О чем мы сегодня говорили? Какую цель мы поставили сегодня? Достигл...
 Спасибо за внимание!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сокращение дробей Чечеткина Марина Сергеевна, учитель МБОУ ЦО №9
Описание слайда:

Сокращение дробей Чечеткина Марина Сергеевна, учитель МБОУ ЦО №9

№ слайда 2  « Пусть математика сложна,    Ее до края не познать,    Откроет двери всем
Описание слайда:

 « Пусть математика сложна,    Ее до края не познать,    Откроет двери всем она,    В них только надо постучать.»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 « Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику!»        
Описание слайда:

« Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику!»                                                                                                     Цицерон.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Математический диктант 1. Записать в тетради через точку с запятой все делите
Описание слайда:

Математический диктант 1. Записать в тетради через точку с запятой все делители числа 15. 2. Запишите любое нечетное число. 3. Запишите любое число, кратное семи, кроме самого числа 7. 4. Найдите и запишите НОД (8; 16). 5.Запишите любое четное число. 6. Найдите и запишите НОК (14;21). 7. Запишите пару взаимно простых чисел. 8. Запишите любое составное число.

№ слайда 7 Устный опрос 1. Сформулируйте, пожалуйста, основное свойство дроби. 2. Назови
Описание слайда:

Устный опрос 1. Сформулируйте, пожалуйста, основное свойство дроби. 2. Назовите несколько дробей, равных данным . 3. Машинистка выполняет всю работу за 10 дней. Какую часть работы она выполнит за 1 день? 4. Маша вымыла за 4 минуты 10 тарелок. Сколько времени Маша мыла одну тарелку? 5. Вася решил 12 примеров за 10 минут. Сколько времени в среднем он тратил на решение одного примера?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Стр.40 №250 О чем задача? Сколько было рабочих? Что говорится в задаче об эт
Описание слайда:

Стр.40 №250 О чем задача? Сколько было рабочих? Что говорится в задаче об этих рабочих? Что нужно найти? Что для этого нужно знать?

№ слайда 10 1) 6 : 16 = (ч) столько времени затратил первый рабочий. 2) 15 : 24 = (ч)сто
Описание слайда:

1) 6 : 16 = (ч) столько времени затратил первый рабочий. 2) 15 : 24 = (ч)столько времени затратил второй рабочий. Виктор: Виктор:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Сокращение дробей
Описание слайда:

Сокращение дробей

№ слайда 13 Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель этой дроби на
Описание слайда:

Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель этой дроби на одно и то же число

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 16 Если числитель и знаменатель дроби взаимно простые числа, то их НОД равен 1
Описание слайда:

Если числитель и знаменатель дроби взаимно простые числа, то их НОД равен 1 и такая дробь несократима.

№ слайда 17 Рефлексия О чем мы сегодня говорили? Какую цель мы поставили сегодня? Достигл
Описание слайда:

Рефлексия О чем мы сегодня говорили? Какую цель мы поставили сегодня? Достигли ли мы этой цели? Все ли было понятно, все ли успели? Пригодятся ли вам полученные знания в жизни? Где? Приведите примеры.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 21
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-218000
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх