645800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Сравнение дробей"(5 класс)

Презентация по математике на тему "Сравнение дробей"(5 класс)

библиотека
материалов
СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ
1) Равны ли дроби: 4/6 и 2/3 ? Ответ поясните. 2)Приведите примеры двух равны...
1)У Паши 25 марок, из них 11 – цветные. Какую часть марок составляют цветные...
№1.В новом микрорайоне построили 39 коттеджей, из них 17 – двухэтажные, а ост...
№2.За два дня автобус проехал 420км, причем в первый день он проехал 7/12 все...
№3.Пятачок и Винни-Пух принесли Кролику трехкилограммовый торт. Винни-Пух съе...
№4.Папа ехал троллейбусом 7/12 часа, что составляет 5/7 времени, затраченного...
№5.Единичный отрезок равен 16 клеткам. Отметьте на числовом луче 1/16 ; 3/16...
Вариант
ДМ С – 21 Стр.94 вариант Б1(Б2) №1, 2, 3, 4.
Вариант 1	2	3	4	5

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ
Описание слайда:

СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ

2 слайд 1) Равны ли дроби: 4/6 и 2/3 ? Ответ поясните. 2)Приведите примеры двух равны
Описание слайда:

1) Равны ли дроби: 4/6 и 2/3 ? Ответ поясните. 2)Приведите примеры двух равных дробей с разными знаменателями. 3)Сформулируйте правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями. 4)Как расположены дроби на координатном луче? 5)Составьте выражение: 3/4 от c.

3 слайд 1)У Паши 25 марок, из них 11 – цветные. Какую часть марок составляют цветные
Описание слайда:

1)У Паши 25 марок, из них 11 – цветные. Какую часть марок составляют цветные марки? 2)В корзине лежит 16 красных яблок, что составляет ²/3 всех яблок. Сколько всего яблок лежит в корзине? 3) В мешке лежат 24 яблока и груши. ¼ всех фруктов составляют груши. Сколько груш в мешке? 4)Сравните дроби ¾ и ¼, ⅞ и ⅜, ⅝ и ⅛.

4 слайд №1.В новом микрорайоне построили 39 коттеджей, из них 17 – двухэтажные, а ост
Описание слайда:

№1.В новом микрорайоне построили 39 коттеджей, из них 17 – двухэтажные, а остальные – одноэтажные. Какую часть всех домов составляют одноэтажные коттеджи?

5 слайд №2.За два дня автобус проехал 420км, причем в первый день он проехал 7/12 все
Описание слайда:

№2.За два дня автобус проехал 420км, причем в первый день он проехал 7/12 всего пути. Сколько километров автобус проехал во второй день?

6 слайд №3.Пятачок и Винни-Пух принесли Кролику трехкилограммовый торт. Винни-Пух съе
Описание слайда:

№3.Пятачок и Винни-Пух принесли Кролику трехкилограммовый торт. Винни-Пух съел 13/15 торта, Кролик – 3/4 остатка, а остальное – Пятачок. Сколько граммов торта съел каждый?

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд №4.Папа ехал троллейбусом 7/12 часа, что составляет 5/7 времени, затраченного
Описание слайда:

№4.Папа ехал троллейбусом 7/12 часа, что составляет 5/7 времени, затраченного на путь до работы. Сколько времени папа добирался до работы?

9 слайд №5.Единичный отрезок равен 16 клеткам. Отметьте на числовом луче 1/16 ; 3/16
Описание слайда:

№5.Единичный отрезок равен 16 клеткам. Отметьте на числовом луче 1/16 ; 3/16 ;7/16 ; 11/16 ; 12/16 ; 1/2 ; 8/16 ; 1/4 ; 3/4 ; 17/16 ; 16/16 . Запишите соответствующие равенства.

10 слайд Вариант
Описание слайда:

Вариант

11 слайд ДМ С – 21 Стр.94 вариант Б1(Б2) №1, 2, 3, 4.
Описание слайда:

ДМ С – 21 Стр.94 вариант Б1(Б2) №1, 2, 3, 4.

12 слайд Вариант 1	2	3	4	5
Описание слайда:

Вариант 1 2 3 4 5

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.