Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация по математике на тему "Среднее арифметическое, размах и мода".

Презентация по математике на тему "Среднее арифметическое, размах и мода".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "Среднее арифметическое, размах и мода"."

Настоящий материал опубликован пользователем Кокаева Светлана Амурхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.01.2015 625
    • PPTX 153 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кокаева Светлана Амурхановна
    Кокаева Светлана Амурхановна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5046
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ №38 (многопрофильная) им.В.М.Дегоева
    Работаю в данной школе учителем математики с 1981 года.Имею высшую квалификационную категорию. В 2009 году была победителем конкурса "Лучшие учителя Р.Ф".Несколько лет работала по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина- В.В. Давыдова.Дети этого класса были более активны , чем ровесники и принимали участие в разных конкурсах и олимпиадах, причем успешно. Являюсь председателем школьного МО и членом городского совета учителей математики.В 2014 году была активным слушателем курсов в Летней математической школе при ВЦНМО, где может принять участие любой желающий ( школа при Южном математическом институте).

Среднее арифметическое, размах и мода

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3464
107
29.10.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Цыренова Марина Валерьевна

Учитель русского языка и литературы

Об авторе

Я учитель русского языка и литературы, моё имя Марина Валерьевна Цыренова. В 2000 году окончила Филологический факультет Бурятского государственного университета. Надо сказать, что работать учителем начала я не после получения диплома, а ещё до этого события, такое в 90-е было возможно, так что до получения диплома у меня был уже стаж больше десятка лет. Работала я сначала в деревенской школе, там классы были небольшие, и появилась возможность применить проектное обучение. И мы с моим классом создали школьный печатный орган - газету "Сияние", за этот проект в 2009 году я получила диплом "Педагогическая элита Бурятии". Было очень интересно, так как вся редакционная коллегия - мой класс: всё делали сами детки, конечно, под моим чутким и ненавязчивым руководством, и у нас отношения были действительно субъект-субъектные, неформальные. Учились они на удивление успешно, грамотность - стопроцентная, сочинения писать - не проблема, после десятка-то статей, а ведь им приходилось ещё редактировать тексты, написанные другими учениками. Потом мои дети выпустились в 2012 году, а я как-то заскучала. Дождалась пенсии по выслуге лет и уволилась, ушла в свободное плаванье. В 2014 году я переехала в город и стала индивидуальным предпринимателем - репетитором. Это тоже своего рода проект. И надо сказать, успешный - не было ни одного недовольного клиента. Вот один случай: влетает ко мне взмыленная женщина - и с порога: "Сделайте хоть что-нибудь". Оказалось, её сын не сдал ЕГЭ по русскому, пришлось мне две недели с ним заниматься без выходных. Мальчик получил свои 64 балла, а я - свои 25.000. Кстати, маме этого выпускника меня порекомендовала мама его одноклассника - Вадима. Забавно, но сам Вадим получил немногим больше - 67 баллов, хотя аккуратно ходил ко мне весь учебный год. Но, уверяю , и это блестящий результат. Вот как-то так: сам себя не похвалишь, не жди... А потом я как-то заскучала, представляете: шесть лет одно и то же: ЕГЭ,ОГЭ, ВПР - и больше ничего. День сурка! И тут как нельзя кстати звонит моя подруга - однокурсница и предлагает пойти в её школу работать. Я, конечно же, согласилась, теперь и в школе работаю, и частные уроки даю как самозанятая. И для меня это оптимальный формат: школа для души, репетиторство ради достойного заработка. Если немного уточнить, что значит "для души", то, например, подготовить ученицу к конкурсу сочинений и занять I место - уже приятно и получаешь удовлетворение. Вот такое у меня трудное счастье. А бывает ли оно другим?
Подробнее об авторе
Этот материал поможет ученикам повторить и закрепить знание определений понятий "Среднее арифметическое ряда чисел"", "Размах ряда чисел", "Мода ряда чисел", отработать умение вычислять среднее арифметическое ряда чисел, размах ряда чисел, определять наличие моды, её количество и её отстутствие в ряде чисел, потренироваться в решении задач по статистике.Учитель сможет проконтролировать и оценить уровень сформированности знаний и умений по данной теме и спроектировать работу по устранению пробелов

Краткое описание методической разработки

Этот материал поможет ученикам повторить и закрепить знание определений понятий "Среднее арифметическое ряда чисел"", "Размах ряда чисел", "Мода ряда чисел", отработать умение вычислять среднее арифметическое ряда чисел, размах ряда чисел, определять наличие моды, её количество и её отстутствие в ряде чисел, потренироваться в решении задач по статистике.Учитель сможет проконтролировать  и оценить уровень сформированности знаний и умений по данной теме и спроектировать  работу по устранению пробелов

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Среднее арифметическое, размах, мода.Цель урока:
1.Ввести понятие статистика....

    1 слайд

    Среднее арифметическое, размах, мода.
    Цель урока:
    1.Ввести понятие статистика.
    2.Ознакомить учащихся со статистическими характеристиками.
    3.Показать в задачах их использование.

  • Статистика-наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количе...

    2 слайд

    Статистика-наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе в числовой форме.
    Слово «статистика» происходит от латинского слова status, которое означает «состояние, положение вещей».

  • В науку термин «статистика» ввел немецкий ученый Готфрид Ахенвалль в 1746 год...

    3 слайд

    В науку термин «статистика» ввел немецкий ученый Готфрид Ахенвалль в 1746 году, предложив заменить название курса «Государствоведение», преподававшегося в университетах Германии, на «Статистику», положив тем самым начало развитию статистики как науки и учебной дисциплины. Несмотря на это, статистический учёт вёлся намного раньше: проводились переписи населения в Древнем Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала государств, вёлся учёт имущества граждан в Древнем Риме и т. п.
    Статистика разрабатывает специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, балансовый метод, метод графических изображений и другие методы анализа статистических данных.

  • №1.При изучении учебной нагрузки учащихся выделили группу из 12 человек. Их п...

    4 слайд

    №1.При изучении учебной нагрузки учащихся выделили группу из 12 человек. Их попросили отметить в определенный день время ( в минутах), затраченное на выполнение домашнего задания по алгебре. Получили такие данные:

    23; 18; 25; 20; 25; 25; 32; 37; 34; 26; 34; 25.
    Сколько времени в среднем затратили учащиеся на домашнее задание по алгебре?

    Решение:
    ( 23+18+25+20+25+25+32+37+34+26+34+25): 12=
    327:12=27
    27- среднее арифметическое данного ряда.

  • Средним арифметическим ряда чисел называется частное от
деления суммы этих чи...

    5 слайд

    Средним арифметическим ряда чисел называется частное от
    деления суммы этих чисел на число слагаемых.

  • Размахом ряда чисел называется 
разность между наибольшим и 
наименьшим из э...

    6 слайд


    Размахом ряда чисел называется
    разность между наибольшим и
    наименьшим из этих чисел.

  • Модой ряда чисел называется число, которое встречается 
в данном ряду чаще д...

    7 слайд


    Модой ряда чисел называется число, которое встречается
    в данном ряду чаще других.

  • №2.Проведя учет деталей, изготовленных за смену рабочими одной бригады, получ...

    8 слайд

    №2.Проведя учет деталей, изготовленных за смену рабочими одной бригады, получили такой ряд:
    36; 35; 35; 36; 37; 37; 36; 37; 38; 36;36; 36;39; 39; 37; 39; 38; 38; 36; 39; 36.
    Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда.
    Решение :
    Среднее арифметическое
    (35∙2+36∙8+37∙4+38∙3+39∙4)=776:21≈37
    Размах ряда Мода ряда 36
    39-35=4

  • Размах ряда находят, когда хотят определить, как велик разброс данных в ряду....

    9 слайд

    Размах ряда находят, когда хотят определить, как велик разброс данных в ряду.
    Моду ряда обычно находят, когда хотят выявить некоторый типичный показатель.

Краткое описание документа:

Цель урока:

1.Ввести понятие статистика.

2.Ознакомить учащихся со статистическими характеристиками.

 

3.Показать в задачах их использование. 

Статистика-наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе в числовой форме.
Слово «статистика» происходит от латинского слова
status, которое означает «состояние, положение вещей».

В науку термин «статистика» ввел немецкий ученый Готфрид Ахенвалль в 1746 году, предложив заменить название курса «Государствоведение», преподававшегося в университетах Германии, на «Статистику», положив тем самым начало развитию статистики как науки и учебной дисциплины. Несмотря на это, статистический учёт вёлся намного раньше: проводились переписи населения в Древнем Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала государств, вёлся учёт имущества граждан в Древнем Риме и т. п.
Статистика разрабатывает специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, балансовый метод, метод графических изображений и другие методы анализа статистических данных.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 487 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 211 745 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Как преуспеть в роли репетитора: комплексный подход к продвижению услуг в онлайн-пространстве

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стоимостью компании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек
Смотреть ещё 5 584 курса