Настоящий материал опубликован пользователем Кокаева Светлана Амурхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель математики
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Цыренова Марина Валерьевна
Учитель русского языка и литературы
Об авторе
Этот материал поможет ученикам повторить и закрепить знание определений понятий "Среднее арифметическое ряда чисел"", "Размах ряда чисел", "Мода ряда чисел", отработать умение вычислять среднее арифметическое ряда чисел, размах ряда чисел, определять наличие моды, её количество и её отстутствие в ряде чисел, потренироваться в решении задач по статистике.Учитель сможет проконтролировать и оценить уровень сформированности знаний и умений по данной теме и спроектировать работу по устранению пробелов
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Среднее арифметическое, размах, мода.
Цель урока:
1.Ввести понятие статистика.
2.Ознакомить учащихся со статистическими характеристиками.
3.Показать в задачах их использование.
2 слайд
Статистика-наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе в числовой форме.
Слово «статистика» происходит от латинского слова status, которое означает «состояние, положение вещей».
3 слайд
В науку термин «статистика» ввел немецкий ученый Готфрид Ахенвалль в 1746 году, предложив заменить название курса «Государствоведение», преподававшегося в университетах Германии, на «Статистику», положив тем самым начало развитию статистики как науки и учебной дисциплины. Несмотря на это, статистический учёт вёлся намного раньше: проводились переписи населения в Древнем Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала государств, вёлся учёт имущества граждан в Древнем Риме и т. п.
Статистика разрабатывает специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, балансовый метод, метод графических изображений и другие методы анализа статистических данных.
4 слайд
№1.При изучении учебной нагрузки учащихся выделили группу из 12 человек. Их попросили отметить в определенный день время ( в минутах), затраченное на выполнение домашнего задания по алгебре. Получили такие данные:
23; 18; 25; 20; 25; 25; 32; 37; 34; 26; 34; 25.
Сколько времени в среднем затратили учащиеся на домашнее задание по алгебре?
Решение:
( 23+18+25+20+25+25+32+37+34+26+34+25): 12=
327:12=27
27- среднее арифметическое данного ряда.
5 слайд
Средним арифметическим ряда чисел называется частное от
деления суммы этих чисел на число слагаемых.
6 слайд
Размахом ряда чисел называется
разность между наибольшим и
наименьшим из этих чисел.
7 слайд
Модой ряда чисел называется число, которое встречается
в данном ряду чаще других.
8 слайд
№2.Проведя учет деталей, изготовленных за смену рабочими одной бригады, получили такой ряд:
36; 35; 35; 36; 37; 37; 36; 37; 38; 36;36; 36;39; 39; 37; 39; 38; 38; 36; 39; 36.
Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда.
Решение :
Среднее арифметическое
(35∙2+36∙8+37∙4+38∙3+39∙4)=776:21≈37
Размах ряда Мода ряда 36
39-35=4
9 слайд
Размах ряда находят, когда хотят определить, как велик разброс данных в ряду.
Моду ряда обычно находят, когда хотят выявить некоторый типичный показатель.
Цель урока:
1.Ввести понятие статистика.
2.Ознакомить учащихся со статистическими характеристиками.
3.Показать в задачах их использование.
Статистика-наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе в числовой форме.
Слово «статистика» происходит от латинского слова status, которое означает «состояние, положение вещей».
В науку термин «статистика» ввел немецкий ученый Готфрид Ахенвалль в 1746 году, предложив заменить название курса «Государствоведение», преподававшегося в университетах Германии, на «Статистику», положив тем самым начало развитию статистики как науки и учебной дисциплины. Несмотря на это, статистический учёт вёлся намного раньше: проводились переписи населения в Древнем Китае, осуществлялось сравнение военного потенциала государств, вёлся учёт имущества граждан в Древнем Риме и т. п.
Статистика разрабатывает специальную методологию исследования и обработки материалов: массовые статистические наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, балансовый метод, метод графических изображений и другие методы анализа статистических данных.
7 232 487 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 211 745 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.