Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Виет Франсуа (1540-1603) - французский математик. Разработал почти всю элементарную алгебру. Известны «формулы Виета», дающие зависимость между корнями и коэффициентами алгебраического уравнения. Ввел буквенные обозначения для коэффициентов в уравнениях. Он ставил своей целью создание всеобъемлющей математики, позволяющей решать любые задачи. Виет любил разгадывать зашифрованные письма. Во время войны Франции с Испанией вся тайная переписка испанцев свободно читалась французами, так как Виет всякий раз разгадывал испанский шифр, как бы его ни запутывали вражеские шифровальщики. Математиков столетиями интересовал вопрос решения треугольников, так как он диктовался нуждами астрономии, архитектуры, геодезии. Виет первым явно сформулировал в словесной форме теорему косинусов, хотя положения, эквивалентные ей, эпизодически применялись с первого века до нашей эры.
4 слайд
Сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену.
5 слайд
6 слайд
Если m и n таковы, что их сумма равна –p, а произведение равно q, то эти числа являются корнями уравнения х²+pх+q=0. По этой теореме (обратной теореме Виета), можно проверять правильно ли найдены корни квадратного уравнения.
7 слайд
Пример
8 слайд
Найдите сумму и произведение корней уравнения: a)x²-37x+27=0; b)y²+41y-371=0; c)x²-210x=0; d)y²-19=0. x1+x2=37; x1∙x2=27 y1+y2=-41; y1∙y2=-371 x1+x2=210;x1·x2=0 y1+y2=0; y1∙y2=-19
9 слайд
Найдите подбором корни уравнения: x²-15x-16=0; x²+11x-12=0; x²+x-56=0; x²-19x+88=0. x1+x2=15; x1·x2=-16; x1=-1; x2=16 x1+x2=-11; x1∙x2=-12; x1=1; x2=-12 x1+x2=-1; x1·x2=-56; x1=7; x2=-8 x1+x2=19; x1∙x2=88; x1=11; x2=8
10 слайд
Тестирование. 1) Укажите в квадратном уравнении х²+3-4х=0 второй коэффициент: а) 1 в)3 б)-4 г)4 2) В квадратном уравнении 7х-5-х²=0 второй коэффициент взятый с противоположным знаком равен: а)-1 в)5 б)1 г)-7 3) Сумма и произведение корней уравнения х²+7х-1=0 равны: а) х1+х2=7 в)х1+х2=-7 х1· х2=1 х1· х2=-1 б)х1+х2=1 г)х1+х2=-1 х1· х2=7 х1· х2=7
11 слайд
4) Если число 11 корень уравнения х²-13х+22=0, то второй корень равен: а)13 в)2 б)-11 г)-2 5) Если 2 корень уравнения х²-6х+q=0, то q равен: а)12 в)-12 б)8 г)6 6)Не решая уравнение х²-9х-4=0, определите знаки корней уравнения. а)одинаковы в)оба положительны б)разные г)оба отрицательны. 7)Для уравнения -9х²+2х-4=0 приведенным является уравнение вида: а)
12 слайд
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 702 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рочева Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.