Презентация по математике на тему "Умножение десятичных дробей" (5 класс)

Индивидуальный рабочий лист

Ф.И.________________________________________

Вариант_____________________________________

1. Устный счет.

   1

   2

   3

   4

   5

   1

   2

   3

   4

   5

2. Сбежавшие запятые.

12474

12474

12474

12474

12474

3.Молчанкка.

1)__________

2)__________

3)__________

4)__________

5)__________

4. Задача «Подарок для мамы»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Блиц.

Количество баллов _____________________

№ задания

А₁

А₂

А₃

А₄

Ответ

• 1 слайд

  Обобщающий урок Умножение десятичных дробей

• 2 слайд

  Без знания дробей никто не может быть сведущим в математике Марк Туллий Цицерон (древнеримский оратор и философ)

• 3 слайд

  Вспомним правила. Как перемножить две десятичные дроби? Как умножить десятичную дробь на 10; 100; 1000 и т.д.? Как умножить число на 0,1; 0,01 и т.д.? В чем различие правил сложения (вычитания) и умножения дробей?

• 4 слайд

  Устный счет. 1 2 3 4 5 1 0,2∙10 1,2∙10 2,3∙10 0,7∙10 3,7∙10 2 0,2∙100 1,2∙100 2,3∙100 0,7∙100 3,7∙100 3 31∙0,1 43∙0,1 48∙0,1 56∙0,1 23∙0,1 4 31∙0,01 43∙0,01 48∙0,01 56∙0,01 23∙0,01 5 0,2∙0,3 1,2∙0,3 3,2∙0,2 3,8∙0,2 4,2∙0,3 1 2 3 4 5 1 0,2∙10 1,2∙10 2,3∙10 0,7∙10 3,7∙10 2 0,2∙100 1,2∙100 2,3∙100 0,7∙100 3,7∙100 3 31∙0,1 43∙0,1 48∙0,1 56∙0,1 23∙0,1 4 31∙0,01 43∙0,01 48∙0,01 56∙0,01 23∙0,01

• 5 слайд

  Проверка 1 2 3 4 5 1 2 12 23 7 37 2 20 120 230 70 370 3 3,1 4,3 4,8 5,6 2,3 4 0,31 0,43 0,48 0,56 0,23 5 0,06 0,36 0,64 0,76 1,26

• 6 слайд

  Сбежавшие запятые 2,31 ∙ 5,4 = 12474; 2,31 ∙ 0,54 = 12474; 23,1 ∙ 5,4 = 12474; 0,231 ∙ 54 = 12474; 0,231 ∙ 0,54 = 12474. , , , , 0,

• 7 слайд

  «Молчанка» 1) 6,7 ∙ 8,4 + 6,7 ∙ 1,6 2) 12,37 ∙ 4,185 – 12,37 ∙ 3,185 3) 6,1 ∙ 3,4 + 6,1 ∙ 2,6 4) 9,1 ∙ 0,387 – 9,1 ∙ 0,287 5) 0,5 ∙ 43,2 ∙ 2 67 36,6 12,37 43,2 4,516 0,91 32,7

• 8 слайд

  Физ.минутка Закрой глаза и не спеши, дроби носом запиши.

• 9 слайд

  Задача «Подарок для мамы» У Виктора имеется лист красивого картона размером 38,4 см. на 42,5 см из которого он хочет изготовить коробку, в которую он положит подарок для мамы. Размеры коробки должны быть такими: ширина 12,5 см. длина 21,4 см высота 10 см. а)Хватит ли имеющегося листа картона для изготовления коробки с крышкой. б) Также у мальчика имеется декоративная лента длиной 1,5 м . Хватит ли ее, чтобы обвязать коробку так, как показано на рисунке если на бант необходим кусок ленты длиной 38 см. 21,4 см. 12,5 см. 10 см. 42,5 см 38,4 см

• 10 слайд

  Ответы к задаче а) Площадь листа картона 1632 кв.см, площадь поверхности коробки 1213 кв.см, т.е. имеющегося листа картона хватит для изготовления коробки. б) 1,5 м = 150см, Чтобы обвязать коробку и завязать бант нужно 125,8 см, значит имеющейся ленты будет достаточно, чтобы украсить коробку.

• 11 слайд

  Блиц 1 вариант 2 вариант А1 Вычислите: 34,5 * 0,21 А2 Вычислите 6,9 ∙ 0,001 + 100 ∙ 9. А3 Известно, что 57 ∙ 46 = 2622. Используя этот результат, найдите 0,57 ∙ 0,046. А4 Найдите расстояние, пройденное пешеходом за 2,4 часа, если его скорость 1,8 км/ч. А1. вычислите 0,67 * 25,1 А2 Вычислите 6 ∙ 1000 + 5,4 ∙ 0,01 А3 Известно, что 64 ∙ 39 = 2496. Используя этот результат, найдите 0,039 ∙ 6,4 А4 Найдите расстояние, пройденное автомобилем за 0,4 часа, если его скорость 75,8 км/ч.

• 12 слайд

  Ответы на блиц 1 вариант 2 вариант № задания А1 А2 А3 А4 Ответ 7,241 900,0069 0,02622 4,32 км № задания А1 А2 А3 А4 Ответ 16,817 6000,054 0,2496 30,32 км

• 13 слайд

  Это интересно! Дробь 0,001 очень мала. Например 0,001с. Но за это время земной шар перемещается вокруг Солнца на 30 м, звук в воздухе проходит 33м, а комар успевает за это время взмахнуть вверх и вниз своими крылышками.

• 14 слайд

  Это интересно! Дробь 0,000001. Ещё меньше . Но для современного физика это не маленький промежуток времени, т.к. за это время световой луч пробегает 300м. 0,000001м—это число в миллион раз меньше метра, называется микрон. Так красные кровяные тельца в крови имеют длину 7 микрон и толщину 2 микрона. Они очень маленькие, поэтому в капле крови около 10 миллионов красных кровяных телец.

• 15 слайд

  Ваше настроение по окончании урока.

• 16 слайд

  Домашнее задание № 764, № 767

• 17 слайд

  Спасибо за урок!