Презентация по математике на тему" Умножение десятичных дробей на натуральное число" ( 5 класс)

• 1 слайд

  Урок математики
  
  5 класс
  

• 2 слайд

  
  «Ученик, который учится без желания - это птица без крыльев»
  
  Высказывание иранского философа и мудреца Саади:
  
  

• 3 слайд

  Урок математики
  
  5 класс
  

• 4 слайд

  Вставьте пропущенные буквы
  мат*мат*ка
  п*тёрка
  кил*гра*
  ра* т*яние
  п*р*метр
  

• 5 слайд

  Проверьте себя
  математика
  пятёрка
  килограмм
  расстояние
  периметр
  

• 6 слайд

  Точный бросок
  
  0,2 +0,7
  2,5+1,4
  1,5+4,8
  5,2+4,7
  7,3 -1,2
  4,2 -3,6
  24,8 -3,5
  44,7-42,7
  6,3
  3,9
  0,9
  9,9
  6,1
  0,6
  21,3
  2
  

• 7 слайд

  14 9,06 4
  
  17,5 19,2 23,5 10,8
  
  6,5 16
  
  
  
  Внимательно посмотрите на таблицу
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Округлите координаты точек до десятых и изобразите эти точки на координатном луче:
  Н(1,12) А(0,45)
  О(1,531) И(0,87)
  Л(0,34) Г(1,26)
  М(0,73) Ф(0,071)
  
  Что за птица – метеоролог ?
  

• 10 слайд

  Ф л а м и н г о
  

• 11 слайд

  Ф л а м и н г о
  

• 12 слайд

  Ф л а м и н г о
  

• 13 слайд

  Каких чисел нет среди ваших ответов?
  124,5 972 304
  252,75 9,72
  7,14 1,08 39
  Проверим домашнюю работу.
  

• 14 слайд

  Каких чисел нет среди ваших ответов?
  124,5 972 304
  252,75
  7,14 39
  Проверим домашнюю работу.
  

• 15 слайд

  Проведем
  физкультминутку для глаз!
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Берегите зрение!
  

• 20 слайд

  Какую тему мы начали изучать?
  Умножение
  десятичных
  дробей на натуральное число.
  Классная работа 1.03.
  

• 21 слайд

  1) умножить её на это число, не обращая внимания на запятую;
  2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.
  
  
  Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:
  
  

• 22 слайд

  х
  3
  8
  1
  ,
  6
  6
  3
  ,
  2
  1
  3
  8
  1
  6
  9
  1
  2
  +
  Прокомментируйте решение примера
  

• 23 слайд

  в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоит в множителе после единицы.
  
  Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо
  

• 24 слайд

  24
  0,0895*100=
  ,
  8,95
  1,7 *1000=
  ,
  00
  1700
  612,7*10=
  6127
  ашихмина
  Прокомментируйте решение примеров
  

• 25 слайд

  S- расстояние(путь)
  S = V × t
  V- скорость
  V= S : t
  t- время
  t = S : V
  Вспомните, как взаимосвязаны
  

• 26 слайд

  S=?
  V2 =8,8 км/ч
  t =2 ч
  V1 =9,6 км/ч
  Составьте задачу по рисунку и решите её
  

• 27 слайд

  S=?
  V2 =8,8 км/ч
  t =2 ч
  V1 =9,6 км/ч
  Составьте задачу по рисунку и решите её
  

• 28 слайд

  S=?
  V2 =8,8 км/ч
  t =2 ч
  V1 =9,6 км/ч
  Составьте задачу по рисунку и решите её
  

• 29 слайд

  S=?
  V2 =8,8 км/ч
  t =2 ч
  V1 =9,6 км/ч
  Запишите решение задачи.
  

• 30 слайд

  Динамическая физкультминутка.
  

• 31 слайд

  Примеры № 1306
  

• 32 слайд

  
  
  Я слышу – я забываю,
  
  я вижу – я запоминаю,
  
  я делаю – я усваиваю.
  Китайская пословица гласит:
  

• 33 слайд

  0,52*5 =2,60=2,6
  
  68,7*100 =6870
  0,258*23 =5,934
  1,3799*1000 =1379,9
  
  =
  Самостоятельная работа
  

• 34 слайд

  Экспресс- работа
  

• 35 слайд

  -На уроке я……
  -Мне на уроке…
  -Самое трудное задание…
  -Для меня интересным было..
  -Я думаю,….
  -Я понял…
  -Я затруднялся…
  Выскажи свое мнение об уроке:
  

• 36 слайд

  Мне было очень трудно и непонятно.
  Я немного затруднялся, но со всеми заданиями справился!
  Я все понял,
  у меня все получилось!
  
  Определи своё настроение в конце урока
  
  

• 37 слайд

  СПАСИБО
  ЗА РАБОТУ!