Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Умножение дробей"

Презентация по математике на тему "Умножение дробей"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
6 класс 5klass.net
Считайте, ребята, скорее считайте. Хорошее дело смелей умножайте. Плохие дела...
Наши помощники
Кот, а что ты любишь больше всего? О, очень многое! Сосиски, мороженое или пр...
Хорошо, представил… Но это же совсем мало!!! А всего за день это будет… Всего...
3 2 3 3 2 3 = 6 3 . = . = 6 3 Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужн...
2 3 2 3 + 2 3 + 2 3 6 3 3 2 3 3 2 3 . = . Рассмотрим данное действие на число...
Вопрос. А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ? = 2 Все п...
2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Молодцы!
При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со...
Я понял! 1 3 2 1 2 3 =
Выполните умножение. 2 15 2 9 3 1 8 Сравнить < Найти разность
Что больше? или Рассуждалки. >
Вставьте пропущенные числа. 2 3 = . ? 2 3 1 1 12 = . ? 1 2 6 1 9 = . ? 4 36 3...
Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя...
= 9 50 1 50 + + 8 50 = 1 50 4 25 = ? = 9 50 2 50 + 7 50 + = 1 25 7 50 = ? = 9...
Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя...
= 9 50 1 2 9 25 . = 3 5 3 10 . = 1 5 9 10 . Молодцы! = ?
Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя...
= 9 50 1 2 3 5 . 3 5 . = 1 5 3 5 . 3 2 . Молодцы! = ?
Решаем примеры: № 427 (б, г, е, з); № 433 (а, г, ж, к, н). Проверка Если в от...
№ 427 (б, г, е, з) 21 9 0 № 433 (а, г, ж, к, н) 15 28 14 55 3 5 27 100 16 25
§ 13 (1, 2 правила), № 472 (а-и), № 475
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 6 класс 5klass.net
Описание слайда:

6 класс 5klass.net

№ слайда 2 Считайте, ребята, скорее считайте. Хорошее дело смелей умножайте. Плохие дела
Описание слайда:

Считайте, ребята, скорее считайте. Хорошее дело смелей умножайте. Плохие дела поскорей вычитайте. Скорее работу свою начинайте!

№ слайда 3 Наши помощники
Описание слайда:

Наши помощники

№ слайда 4 Кот, а что ты любишь больше всего? О, очень многое! Сосиски, мороженое или пр
Описание слайда:

Кот, а что ты любишь больше всего? О, очень многое! Сосиски, мороженое или просто молоко… А что, ты хочешь меня чем-нибудь угостить? Нет, просто я хотел на «съедобном» примере показать тебе, как нужно умножать дроби. Очень жаль. А мне так хотелось сегодня съесть сосиску… Ну вот и представь, что утром, в обед и вечером ты съел по 2/3 сосиски… Хорошо, представил… Но это же совсем мало!!!

№ слайда 5 Хорошо, представил… Но это же совсем мало!!! А всего за день это будет… Всего
Описание слайда:

Хорошо, представил… Но это же совсем мало!!! А всего за день это будет… Всего это будет или целых две сосиски!!! Это не так уж мало. Ты нашел ответ с помощью сложения, а не смог бы ты применить умножение? Конечно, смог бы. Нужно умножить на 3. Но ведь я не умею умножать дробь на число. 2 3 Но зато ты знаешь результат. Попробуй сделать вывод. Ребята, помогите коту.

№ слайда 6 3 2 3 3 2 3 = 6 3 . = . = 6 3 Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужн
Описание слайда:

3 2 3 3 2 3 = 6 3 . = . = 6 3 Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель оставить без изменения.

№ слайда 7 2 3 2 3 + 2 3 + 2 3 6 3 3 2 3 3 2 3 . = . Рассмотрим данное действие на число
Описание слайда:

2 3 2 3 + 2 3 + 2 3 6 3 3 2 3 3 2 3 . = . Рассмотрим данное действие на числовой оси.

№ слайда 8 Вопрос. А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ? = 2 Все п
Описание слайда:

Вопрос. А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ? = 2 Все правильно. А теперь надо заполнить лучи солнца…

№ слайда 9 2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Молодцы!
Описание слайда:

2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Молодцы!

№ слайда 10 При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со
Описание слайда:

При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в числителе, а второе – в знаменателе. !?!

№ слайда 11 Я понял! 1 3 2 1 2 3 =
Описание слайда:

Я понял! 1 3 2 1 2 3 =

№ слайда 12 Выполните умножение. 2 15 2 9 3 1 8 Сравнить &lt; Найти разность
Описание слайда:

Выполните умножение. 2 15 2 9 3 1 8 Сравнить < Найти разность

№ слайда 13 Что больше? или Рассуждалки. &gt;
Описание слайда:

Что больше? или Рассуждалки. >

№ слайда 14 Вставьте пропущенные числа. 2 3 = . ? 2 3 1 1 12 = . ? 1 2 6 1 9 = . ? 4 36 3
Описание слайда:

Вставьте пропущенные числа. 2 3 = . ? 2 3 1 1 12 = . ? 1 2 6 1 9 = . ? 4 36 3 8 = . ? 1 4 2 3 3 4 = . ? 1 9 4 27 27 32 = . ? 4 3 128 81

№ слайда 15 Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя
Описание слайда:

Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателями;

№ слайда 16 = 9 50 1 50 + + 8 50 = 1 50 4 25 = ? = 9 50 2 50 + 7 50 + = 1 25 7 50 = ? = 9
Описание слайда:

= 9 50 1 50 + + 8 50 = 1 50 4 25 = ? = 9 50 2 50 + 7 50 + = 1 25 7 50 = ? = 9 50 3 50 + 6 50 + = 3 50 3 25 = ? = 9 50 4 50 + 5 50 + = 2 25 1 10 = ?

№ слайда 17 Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя
Описание слайда:

Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателями; б) произведения двух дробей;

№ слайда 18 = 9 50 1 2 9 25 . = 3 5 3 10 . = 1 5 9 10 . Молодцы! = ?
Описание слайда:

= 9 50 1 2 9 25 . = 3 5 3 10 . = 1 5 9 10 . Молодцы! = ?

№ слайда 19 Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателя
Описание слайда:

Дробь представьте в виде: 9 50 а) суммы двух дробей с различными знаменателями; б) произведения двух дробей; в) произведения трех дробей.

№ слайда 20 = 9 50 1 2 3 5 . 3 5 . = 1 5 3 5 . 3 2 . Молодцы! = ?
Описание слайда:

= 9 50 1 2 3 5 . 3 5 . = 1 5 3 5 . 3 2 . Молодцы! = ?

№ слайда 21 Решаем примеры: № 427 (б, г, е, з); № 433 (а, г, ж, к, н). Проверка Если в от
Описание слайда:

Решаем примеры: № 427 (б, г, е, з); № 433 (а, г, ж, к, н). Проверка Если в ответе получилась неправильная дробь, запишите её в виде смешанного числа.

№ слайда 22 № 427 (б, г, е, з) 21 9 0 № 433 (а, г, ж, к, н) 15 28 14 55 3 5 27 100 16 25
Описание слайда:

№ 427 (б, г, е, з) 21 9 0 № 433 (а, г, ж, к, н) 15 28 14 55 3 5 27 100 16 25

№ слайда 23 § 13 (1, 2 правила), № 472 (а-и), № 475
Описание слайда:

§ 13 (1, 2 правила), № 472 (а-и), № 475



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров185
Номер материала ДВ-086630
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх