Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего человек о себе мнения, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь»
Л. Н. Толстой
2 слайд
Выполним устно
Разбей дроби на группы, укажи признак разбиения.
3 слайд
Выполним устно
2. Замените сумму произведением:
а) 2+2+2+2+2+2 =
б) + + =
в) a+ a + a + a =
3. Замените произведение суммой:
а) 6 ∙ 2 =
б) ∙ 5 =
в) b ∙ 3 =
4 слайд
Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала.
Задача 1.
Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум. А для этого ей надо найти площадь пола, если известно, что ширина пола м, а длина 3 м.
5 слайд
Задача 2.
Черепаха за 1 мин проползает м.
Какое расстояние она преодолеет за 4 мин.?
6 слайд
Тема урока:
«Умножение
обыкновенных дробей
на натуральное число»
7 слайд
Учение о дробях всегда считалось трудным.
У немцев сохранилась пословица:
«ПОПАСТЬ В ДРОБИ»
Как вы думаете, что она означает?
Попасть в тяжёлое, трудное положение.
8 слайд
Как найти значение выражения ·3 ?
9 слайд
1 м
2
9
· 4 =
2
9
2
9
2
9
2
9
+
+
+
=
Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет за 4 мин?
2
9
2 + 2 + 2 + 2
9
=
2 · 4
9
=
8
9
2
9
· 4 =
2 · 4
9
10 слайд
Чтобы умножить
дробь на натуральное число, надо ее числитель умножить на это число, а знаменатель оставить тем же.
а
b
· m =
a · m
b
11 слайд
Найдите произведение
∙ 3 =
∙ 6 =
∙ 5 =
2) 5 ∙ =
1 ∙ =
0 ∙ =
3) ∙ 36 =
12∙ =
12 ∙
12 слайд
Вопрос.
А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?
36
7 ∙ 36 12
7
12
.
=
=
21
3
1
13 слайд
Найди ошибку
1. Найдите произведение:
А) ; Б) ; В) .
2. Найдите произведение:
А) ; Б) ; В) .
14 слайд
Математический диктант
1 вариант
2 вариант
1.
2
17
· 3
1.
3
13
· 4
3.
3
8
· 4
3.
5
12
· 3
2.
2
3
· 5
2.
2
5
· 7
5.
3
13
· 2
5.
3
7
· 2
4.
2
53
· 8
4.
2
41
· 9
15 слайд
Заполнить пропуски в тексте:
Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ………. дроби ………… на это число, а знаменатель ……………. прежним.
16 слайд
Домашнее задание
1. Прочитать пункт 13 до задачи 2.
2. Выучить правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число на стр. 69.
3. Решить в тетради № 427, № 432, № 479.
17 слайд
2
8
3
2
3
3
5
2
5
3
7
6
6
11
Дополнительно
18 слайд
Дополнительно
Вы можете назвать любое значение х,
а я сразу же назову значение данного
произведения ∙ х ∙
Кто может сделать тоже самое?
1
5
2
5
11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 334 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шайдурова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.